《山东省淄博市淄川区昆仑中学七年级地理上册气温的分布学案(1)(无答案)新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市淄川区昆仑中学七年级地理上册气温的分布学案(1)(无答案)新人教版.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 气温的分布 1 学习目标 1 知识与技能 能从现实生活和体验出发 举例说出气温与人类生活的关系 2 过程与方法 通过用气温资料 绘制气温曲线图 培养获取 加工信息的能力 3 情感态度与价值观 通过本节学习培养学生主动探索 获取 加工信息的能力 学习重难点 1 气温日变化 年变化 2 气温的分布 3 气温的变化规律 学习过程 一 预习案 课前预习 通读课文 完成下列问题 1 认识 气温与生活 看课本P56 页图 3 10 回答 人们比较关心一天中的和 描述一个地方的气温 还需要使用 和 一天中不同时间气温值的平均数 就是 2 认识气温的变化 看课本P58 页图 3 12 3 13 回答 以一
2、天为周期的气温变化 叫做 一天中最高气温出现在 最低气温出现 在 最高气温与最低气温的差 叫做 以一年为周期的气温变化 叫做 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差 叫做 3 认识气温的分布 看课本P59 页 回答 通常用来表示气温的水平分布 一般来说 低纬度气温 高纬度气温 同纬度地带 夏季陆地气温 海洋气温 在山地 气温随着海拔升高而 二 导学案 读图 回答问题 1 A地各月气温都在 以上 气温年较差最 属于带 2 B地七月气温约在 一月气温约为 年温差为 3 A B C三地都位于半球 南半球 北半球 三 练习案 1 我国的北戴河成为夏季避暑胜地的主要因素是 A 纬度因素B 海陆因素C
3、 地形因素D 洋流因素 2 关于等温线图的判读 不正确的是 A 若等温线和纬线 海岸线或等高线大致平行 说明气温受纬度位置 海陆或地形影响明显 B 一般地说 等温线较平直 反映影响气温的因素较单一 C 等温线的稀疏和密集不能说明温差大小 D 等温线向低纬方向突出时 说明突出地区的气温低于同纬度相邻地区 2 3 气温分布的一般规律是 A 低纬度气温高 高纬度气温低B 低纬度气温低 高纬度气温高 C 中纬度气温高D 各地气温高低与纬度没有关系 4 早穿棉袄 午披纱 反映的是 A 某地的气温日较差大B 某地的气温月较差大 C 某地的气温年较差大D 某地的气温年际变化大 5 我国江西庐山是夏季避暑胜地因为 A 所处纬度高 气温低B 靠近海洋 降水多 气温低 C 地势高 气温高D 气压低 空气上升 降水多所以气温低 6 测得某地一日内的气温为下表 该地的日平均气温为 时刻8 14 20 2 气温 7 18 15 4 A 10 B 11 C 12 D 13
