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1、2.5 自由落体运动 学案 学习目标：1、 理解自由落体运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动2、明确物体做自由落体运动的条件3、理解重力加速度概念，知道它的大小和方向，知道在地球上不同的地方，重力加速度的大小是不同的4、培养学生实验、观察、推理、归纳的科学意识和方法5、通过对伽利略自由落体运动研究的学习，培养学生抽象思维能力，并感受先辈大师崇尚科学、勇于探索的人格魅力21世纪教育网学习内容：自由落体运动演示1：左手掷一金属片，右手掷一张纸片，在讲台上方从同一高度由静止开始同时释放，让学生观察二者是否同时落地.然后将纸片捏成纸团,重复实验 ,再观察二者是否同时落地。来源:21世纪教育网提问：
2、解释观察的现象显然，空气对纸的阻力影响了纸片的下落，而当它被撮成纸团以后，阻力减小，纸片和金属片才几乎同时着地。自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。显然物体做自由落体运动的条件是：（1）只受重力而不受其他任何力，包括空气阻力。（2） 从静止开始下落实际上如果空气阻力的作用同重力相比很小，可以忽略不计，物体的下落也可以看做自由落体运动。自由落体运动是怎样的直线运动呢？1、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动2、重锤下落的加速度为a=9.8m/s2自由落体加速度来源:21世纪教育网1、学生阅读课文提问：什么是重力加速度？标准值为多少？方向指向哪里？用什么字母表示？2、重力加速度的大小有什么规律？（1）在地球上同一地点，一切物体的重力加速度都相同。来源:21世纪教育网（2）在地球上不同的地方，重力加速度是不同的，纬度愈高，数值愈大。（3）在通常的计算中，可以把g取作9.8m/s2，在粗略的计算中，还可以把g取作10m/s2自由落体运动的规律vt=gt来源:21世纪教育网h=(1/2)gt2 g取9.8m/s2vt2=2gh21世纪教育网来源:21世纪教育网
