山东省无棣县第一实验学校七年级生物上册2.2.1无脊椎动物的主要类群导学案(无答案)(新版)济南版.pdf

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1、1 无脊椎动物的主要类群 第二章第一节无脊椎动物的主要类群 一 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 学习目标 1 通过分组实验能区分腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物和节肢动物的异同 并能 概述它们的主要特征 2 尝试列表比较各类无脊椎动物的异同 初步感知生物 由低等到高等 由简单到复杂 由水生到陆生 的进化顺序 3 关注无脊椎动物的生活环境 列举无脊椎动物与人类的关系 一 问题导入 观看课件中的图片 尝试对图片中生物进行分类 二 自主学习 教师寄语 相信自己 你一定能行 一 请同学们认真阅读课本第72 73 页 填空 1 腔肠动物是一类结构简单的动物 身体呈 体壁仅有 两层

2、细胞构成 消化腔有无 多生活在 少数生活在 代表动物 有 等 2 填图 图一水螅纵切面图图二蚯蚓结构图 3 阅读分组实验 观察水螅 讨论 尝试描述水螅的外部形态特点 水螅是如何捕获食物的 水螅的体壁和消化腔各有何特点 二 仔细阅读课本第74 75 页 填空 1 扁形动物是一类有无的多细胞动物 身体 生活在 的陆地 上 多营生活 代表动物有 等 2 2 线形动物的身体一般为或 有和 多生活在 或 也有些种类营生活 代表动物有 等 3 环节动物生活在和的陆地环境中 身体由许多相似的环状 构成 使它们的身体更灵活 蚯蚓的身体分和 靠近有一环带 扁形动物 线形动物和环节动物的体壁内有 它们主要依靠的收

3、缩和舒张缓慢地蠕动 被统称为 观察第75 页图 2 27 讨论 尝试描述蚯蚓的外部形态特点 用手触摸蚯蚓会有何感觉 尝试描述蚯蚓的运动方式 怎样区分蚯蚓的前后端 大雨过后蚯蚓为何爬出地面 三 合作共建 教师寄语 学会合作 学会学习 四 总结收获 将 你 今 天 的收获写在下面 五 诊断评价 教师寄语 试一试 看你学的怎么样 1 下列这些水中生活的动物中 哪一组都是无脊椎动物 A 海龟 鱿鱼 B 海蜇 青蛙 C 蜘蛛蟹 章鱼 D 鲤鱼 河蚌 下列各项中 不属于腔肠动物的是 A海葵 B珊 瑚虫 C水母 D沙蚕 蚯蚓 沙蚕 水蛭都属于 A环节动物 B软体动物 C节肢动物 D线形动物 区别蚯蚓前后端的

4、依据是 A肛门的位置 B体节的多少 C口的位置 D 环带的位置 下列各项中 不属于水螅形态结构特点的是 A身体呈圆筒状 B肛门位于身体的下端 C体壁有内外两层细胞构成 D有口无肛门 特征生活环境代表生物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 3 蚯 蚓 一 般 昼 伏 夜 出 但是白 天 下 过 雨 后 经常见 到蚯蚓 爬到 地面上来 这 是 因 为 A 土壤中缺少空气 蚯蚓爬到地面上来进行呼吸 B 土壤中食物减少 蚯蚓爬到地面上来进行觅食 C 蚯蚓到地面上来饮水 D 潮湿的地面有利于蚯蚓的运动 第二章第一节无脊椎动物的主要类群 二 软体动物和节肢动物 一 问题导入 1 腔肠动物 扁形动物

5、线形动物和环节动物的主要特征分别是什么 2 怎样区分蚯蚓的前后端 二 自主学习 教师寄语 相信自己 你一定能行 1 阅读课本 页填空 1 软体动物身体 为贝壳 贝壳能随身体的生长而增大 呈现出年轮般的花纹 蝗虫体表有 身体分 头上有 身体胸部长有足 翅 革质 狭长 薄膜状 柔软而宽大 适于飞行 蝗虫足和触角均 有嗅觉和触觉的作用 腹部长有 是气体进出蝗虫身体的门户 蝗虫的运行方式为和 2 探究实验 观察蝗虫 1 结合蝗虫模型 根据P 77 实验观察方法 步骤 分组进行观察 会识图 结合观察结果完成下列 讨论题 A 蝗虫的躯体可以分成哪几部分 B 蝗虫的足 翅 触角各有何特点 这对蝗虫的生活有何

6、意义 C 体表坚硬对蝗虫有什么意义 D 推测蝗虫气门的作用 3 归纳总结 节肢动物的结构特点与其相适应的功能 结构特点功能 身体 躯体 足 触角 体表 三 合作共建 教师寄语 学会合作 学会学习 无脊椎动物腔肠动物蠕虫动物软体动物节肢动物 4 四 总结收 获 将你今 天的收获写 在下面 五 诊断评 价 教师寄语 试一试 看你学的怎么样 生物圈中 种类和数量最多 分布最广的一类动物类群是 A环节动物 B节肢动物 C 鱼类 D鸟类 节肢动物与软体动物的相同之处是 A体表有外骨骼 B 身体分部 C 足和触角分节 D身体由许多体节组成 环节动物与节肢动物的相似之处是 A 体表外有外骨骼 B 身体分部 C 身体由许多体节构成 D 靠体壁进行气体交换 下列与蝗虫适于陆地生活无关的是 A 体表具有外骨骼 B 身体分节 有三对足两对翅 C 有三个单眼 仅能感光 D 具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管 下面是烟台沿海常见的海洋动物 属于软体动物的是 鲍鱼 梭子蟹 海蜇 扇贝 章鱼 对虾 A B C D 读下图 完成下列问题 1 蝗虫的体表比较坚硬 这是 坚硬的体表有何作用呢 2 小明同学为了进一步探究蝗虫的结 构 决定到野外去捉蝗虫 但未能成功 原因在于 蝗虫的运动能力较强 它的这 种较强运动能力和 与 扁形线形环节 生活 环境 形态 结构 代表 动物 5 有关 3 蝗虫全身分为 和 三部分

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