《山东省文登市七年级语文下册《爸爸的花儿落了》导学案(无答案)新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省文登市七年级语文下册《爸爸的花儿落了》导学案(无答案)新人教版.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省文登实验中学七年级语文下册 爸爸的花儿落了 导学案新 人教版 导学目标 1 有感情地朗读课文 感知文章内容 2 理清文章的思路 用简洁的语言概述文章回忆的四件事 预习导学 1 作者简介 林海音 1918 2001 中国现代著名女作家 城南旧事 一书既是她童年生 活的写照 更是当年北京平民生活的写真 也是她最具影响的作品 海音被称为台湾文学 祖母级的人物 林海音这样一个光芒四射的成功的女作家 她是怎样在幼年丧父的童 年的告别声中长大的 今天让我们走进她的童年 2 给下列词语注音 肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃 挪窝儿鸡毛掸子玉簪花咻咻徘徊 3 解释下列词语 骊歌 二 自主学习指导 1 快速浏览课文
2、2 文章主要记述了作者小学毕业那天的事情 请找出文章哪些段落是写当天的事情的 在 书上做好标记 标清所有段落序号 3 思考如下问题 并将关键词记录下来 自主学习 1 文章按什么顺序展开记述的 线索是什么 2 文章除了一些段落写当天的事情 其它段落都在回忆 试概括文章回忆的几件事 3 一边记述眼前的事情 一边穿插往事的回忆 这种记述方式叫什么 4 文章没有正面提及爸爸病危 濒死 写得很含蓄 但文中处处有伏笔 试分析找出文中 的三处伏笔 照应 伏笔 布 置作业 生字带拼音写一遍默一遍 第二课时 导学目标 1 研读赏析人物形象 品味文章的语言 2 理解作者思想感情 体味人与人之间的真情 自主学习 一
3、 研读赏析人物形象 1 爸爸 学生重点研读文章第2 29 33 34 39 53 段 根据人物的言行举止及相关的事件 用 我 认为这是一个的爸爸 的句式 说说爸爸是一个什么样的人 重点研读迟到挨打事件 找出体现父亲严厉的句子 反复朗读 体现严厉 找出体现父亲充满爱心的句子 反复朗读 体现爱心 述说自身感受 用 爸爸 我想对你说 的句式 对文中的 爸爸 或自己的爸爸说一句话 课 堂练习 2 英子 从哪些地方我们可以感受到英子的成长 爸爸的花儿落了与我已不再是小孩子之间是什么关系 二 题目 爸爸的花儿落了 在文中有何含义 三 拓展延伸 书上的人与人之间的情感我们知道了 生活中的亲情你们能谈谈吗 布置作业 回家与爸爸深谈 记下谈话内容 并写出自己的感受
