《2021高三政治人教版一轮教师用书：必修4 第13单元 第34课 把握思维的奥妙》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021高三政治人教版一轮教师用书：必修4 第13单元 第34课 把握思维的奥妙（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第34课把握思维的奥妙最新考纲核心素养1.物质决定意识：意识的起源；意识的生理基础；意识的内容与形式。2.意识的能动作用：意识能动性的特点；意识能动性的表现。3.客观规律与意识的能动作用：一切从实际出发，实事求是。政治认同物质决定意识要求我们要一切从实际出发，我国所制定的各项政策都是一切从实际出发的结果我们通过学习，知道我们在实际工作中，要一切从实际出发，使主观和客观相符合；同时要求我们正确发挥意识的能动作用正确发挥主观能动性，有序参与公共事务、承担社会责任科学精神公共参与 物质决定意识1意识的起源：意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物。2意识的生
2、理基础：意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础。3意识的内容与形式：意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。点拨：大脑人脑；客观存在客观实在。1意识是对客观存在的正确反映。_矫正不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，但反映不一定都是正确的。2一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的前提。_矫正生物的反应形式是人类意识产生的前提，一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。3. 有什么样的意识内容就有什么样的反映对象。_矫正从意识的内容看，它是客观存在的主观映象，所以，应该是有什么样的反映对象就有什么样的意识
3、内容。4有了人脑，就有了意识。_矫正没有人脑，一定不会有意识；但是，有了人脑，却不一定产生意识，因为意识产生还需要反映对象。5意识的内容和形式都是主观的。_矫正意识的内容是物质，故是客观的；但是，意识的形式却是主观的。1物质决定意识(1)物质决定意识的原理和方法论原理内容(是什么)物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识为什么从意识的起源看意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物从意识的生理基础看意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础从意识的内容看意识是客观存在的主观映象
4、。意识的内容是客观的，形式是主观的方法论(怎么做)一切从实际出发，使主观符合客观(2)物质决定意识的表现从时间上看先有物质，后有意识；物质是本原的，意识是派生的从性质上看物质是本原的，意识是派生的；世界的本质是物质，世界统一于物质，意识依赖于物质从地位上看物质决定意识，意识依赖于物质2.正确理解意识内容的客观性和形式的主观性内容的客观性无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果形式的主观性从意识的主观形式上看：意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系。从意识的主观差别上
5、看：对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平等差异，会产生不同的反映。从意识的主观特征上看：意识作为客观存在的主观映象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映考点展示全国卷5年1考命题揭秘导航意识的内容与形式2016全国卷23从具体题型上看，以选择题为主。从核心素养上看，以科学精神为主。从考查方式上看，主要以选择题形式考查意识的起源、生理基础、内容和形式。一些特殊的意识现象如文学作品等，常为高考关注的命题领域。运用意识产生过程的有关知识，分析有关理论或现象1一些地方出现过“狼孩”“熊孩”“豹孩”，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人类社会
6、活动脱离，所以他们没有形成人的意识或认识。这表明()意识是自然发展的产物 意识是人类社会的产物社会是意识发展的产物 实践是认识的来源ABCDC题干指向社会对人的意识的影响，而不是自然界对人的意识的影响，故错误、正确；题干强调社会影响意识，而不是意识影响社会，故不符合题意；材料中的人类社会活动指向实践，故符合题意。人类社会活动对人类认识的影响，既可以从唯物论角度理解为意识是人类社会的产物，又可以从认识论角度理解为实践是认识产生的来源，还可以从历史唯物主义角度理解为社会存在决定社会意识。结合人工智能的发展，考查意识是人脑的机能2(2019杭州期中)人工智能已成为移动互联网之后，中国的下一个科技“风
7、口”。阿里巴巴人工智能实验室已开发出“天猫精灵”和“城市大脑”两款人工智能产品。以下对人工智能的正确理解是()A人工智能从根本上改变了意识活动的主体性B随着科技的发展，意识活动能把理想变为现实C人工智能的发展是人们发挥主观能动性的体现D人工智能同人类思维活动在本质上是一致的CA项错误，人工智能不能改变意识活动的主体性；B项强调的是意识的作用，与题意不符；D项表述错误，人工智能只是工具，故不会具有思维；人工智能的发展是人们发挥主观能动性的体现，故C项入选。结合意识的根源、内容等，考查意识的本质3(2016全国卷23)中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增
8、多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出()意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化没有被反映者就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化AB CDC从中国旧体诗内容的变化可以看出，意识的内容来自客观世界，意识内容的变化根源于社会生活实践的变化，符合题意。“意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化”和“有什么样的意识内容就有什么样的反映对象”属于唯心主义观点，错误，排除。政治高考选择题的错误
9、选项的设置方式之一是“倒”，就是将选项观点中的两个概念或因素的位置颠倒，从而选项的性质由正确变为错误。本题的第项的错误观点就是这样形成的，所以要充分关注选项设置的这一方式。4随着我国社会的发展，人们之间的问候语也发生了巨大变化：20世纪六七十年代是“你吃了吗”；20世纪八九十年代是“下海了吗”“发了吗”；21世纪初是“买房了吗”“炒股了吗”等；现在是“你好”“买车了吗”“你旅游了吗”等。从人们之间有不同的问候语可以看出()没有被反映对象就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化意识内容的变化本质上是人的反应方式的变化AB CDC问候语的
10、内容随着时代的变化而变化，说明意识内容的变化根源于社会生活实践的变化，意识是客观存在在人脑中的反映，没有被反映对象就不可能有任何意识的内容，当选；错误。 意识的能动作用1人能够能动地认识世界(1)意识活动具有目的性。(2)意识活动具有自觉选择性和主动创造性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。2人能够能动地改造世界(1)意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参
11、与永远也不可能出现的东西。(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。3意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。点拨：注意“反映”和“反作用”的区别，前者只表现人类形成意识，后者指向人类意识形成以后通过指导实践而引起客观事物变化。1蜘蛛织网等意识活动不具有目的性。_矫正蜘蛛织网等不是意识活动，意识活动是人类特有的。2意识推动人类活动不断向前发展。_矫正意识有正确与错误之分，不同性质的意识的作用是不同的，只有正确的意识才能起推动作用。3物质的决定作用和意识的能动作用是等量齐观的。_矫正意识的能动作用非常大，但还不能与物质的决定作用等量齐观，物质的决定作用始终是第一位的
12、。4意识的能动性就是意识对物质的反作用。_矫正意识的能动性，既表现为对物质的能动反映，又表现为对物质的能动反作用。5人们之间的不同看法体现出意识活动的主动创造性。_矫正人们之间的不同看法既体现意识活动的自觉选择性，也体现主动创造性。1意识能动性的特点具有目的性人们在反应客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等具有自觉选择性和主动创造性意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界2.意识能动性的表现提醒：在意识的能动作用问题上要克服的错误认识：意识对客观事物的发展起促进作用；意识的能动作用就是意识能够直接作用于客观事物；正确意识的反作用大于错误意识的反作用。3物质与意识的辩证关系原理物质决定意识，意识是客观存在的反映意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用方法论一切从实际出发，实事求是重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识提醒：物质的决定作用和意识的能动作用，这是两种不同性质和地位的作用，前者是第一位的，后者受
