山东省垦利县黄河口镇中学八年级物理上册《6.4密度与社会生活》讲学稿(新版)新人教版.pdf

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1、1 密度与社会生活 审核人 八年级物理组级部审核 八年级物理组学习时间 第 18 周第 1 导学稿 教师寄语 任何业绩的质变都来自于量变的积累 学习目标 1 理解密度与温度的关系 2 会用密度知识鉴别物质 用密度知识解决简单的实际问题 学生自主活动材料 一 课 前学习 1 空气因受热体积膨胀 密度变而上升 热空气上升后 空气就从四面八 方流过来 从而形成风 2 能够改变物质的密度 的热胀冷缩最显著 3 时水的密度最大 以此温度为基础 水的温度无论上升还是降低 其密度都要 变小 4 密度是物质的特性之一 不同的物质密度不同 可以根据这一点来物质 但是要 准确地鉴别物质 常常要用 例如 还可以根据

2、气味 颜色 透明度 硬度等其他物 理性质做进一步鉴定 二 研讨解惑 一 温度与密度 1 思考以下问题 1 放入热水中的气球气体温度升高 体积 质量 密度 放入冷水中的气球气体温度降低 体积 质量 密度 选填 变大 变小 或 不变 2 烧水时如果水装得太满 在沸腾前的加热过程中水会从壶中溢出 这说明水温度升高时 体积 由此可知 一定质量的水 温度升高时 其密度 选填 变大 变 小 或 不变 3 高压电缆冬天张紧 夏天下垂 这说明温度升高时 电缆的体积 由此可知 一定质量的固体 温度升高时 其密度 选填 变大 变小 或 不变 2 一般情况下 气体 液体和固体的密度随温度的变化怎样变化 谁的密度受温

3、度的影响较 大 谁的密度受温度的影响较小 3 如图所示是一定质量的水在不同温度时所占体积的曲线 图 请根据此曲线图思考 1 在 时 水的体积最小 此时水的密度 选 填 最大 或 最小 2 在 0 至 4 之间时 水的体积随温度的升高而 水的密度随温度的升高而 选填 增大 或 减小 3 温度高于4 时 水的体积随温度的升高而 水的密度随温度的升高而 选填 增大 或 减 小 点拨 1 风的形成 空气因受热密度变小而上升 热空气上升后 温度低的冷空气从周围 流过来补充 从而形成了风 2 水在 4 时密度最大 所以水总是由表面开始结冰 密度最大的4 的水会沉入最底层 所以冬天湖泊的底层仍维持在4 左右

4、 二 密度与物质鉴别 1 思考以下问题 2 1 如何鉴别水和食盐水 a 通过观察颜色的方法 选填 可行 或 不可行 b 通过品尝的方法 选填 可行 或 不可行 C 通过比较质量的方法 选填 可行 或 不可行 为什么 d 若水和食盐水体积不同 不通过品尝的方法 如何鉴别 2 两杯体积相同的煤油和酒精 通过比较密度的方法能否鉴别它们 应通过什么方法区别 它们 2 密度的知识在生活和生产中哪些应用 点拨 不同物质的密度一般不同 可以根据密度来鉴别物质 但是有时物质不同 但密度相 同 如煤油 酒精 故有时还需要进一步结合物体的颜色 气味 硬度 电学特性等鉴别 三 拓展提升 1 下列物体的质量 跟体积为

5、50 米 3 卧室中空气质量最接近的是 A 一 本 书B 一 位 婴 儿C 一 位 成 人D 一头牛 2 夏天安装制冷空调时 空调就安装在窗户的方 冬天安装制热空调应安 装在窗户的方 填 上 或 下 3 在三枚戒指中 只有一枚是纯金的 而其他两枚则是锌镀金和铜制的 鉴别的方法是 A 称得质量是最大的是纯金的 B 可以观察金属的光泽 C 测三者密度 密度最大的是纯金的 D 条件不足 无法判断 四 当堂反馈 1 鉴定物质的方法之一是测定它的 A 体积 B 质量 C 密度D 重力 2 铜 的密度为8 9 10 3kg m3 一块质量是 267g 的铜球 体积是30cm 3 这个铜球是 选填 实心 或

6、 空心 如果把铜球切去一半 那么剩下一半的质量是 kg 剩 下 一 半 铜 球 的 密 度 为 g cm 3 质 量 为540g 的 水 结 冰 后 其 体 积 变 化 了m 3 已知 冰 0 9 10 3 kg m 3 3 人类在新材 料探索的道路上总进行着不懈的努力 世界上密度最小的固体 气凝胶 就是 新材料探索的重要成果 该物质的坚固耐用程度不亚于钢材 且能承受1400 的高温 而密 度只有3kg m 3 已 知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢 7 8 10 3 kg m 3 制造 耗钢 130 吨 若采用 气凝胶 代替钢材来制造一架同样大小的飞机 则需 气凝胶 的质量为 A 0 05 吨 B 0 26 吨 C 2 6 吨 D 50 吨 4 学校需购买3m 3 的木板修理课桌 每块板长为2m 宽 100cm 质量为40kg 木板的密度为 800kg m 3 则该木板厚度为 cm 学校共需购买 块这样的木板 自我评价专栏 分优良中差四个等级 自主学习 合作与交流 书写 综合 3

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