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1、某某校外培训机构防控新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案根据有关疫情防控工作通知要求，为做好新型冠状病毒 感染的肺炎疫情防控工作，结合校外培训机构工作特点与实 5示，制定工作方案。一、建立和完善防控工作体系1. 加强组织领导。机构成立防控新型冠状病毒肺炎工作 领导小组，法定代表人为防控工作的第一责任人并担任组 长，认真落实“四个到位”（人员管控到位、防护用品到位、 防控责任到位、防控措施到位），全面负责本机构防控疫情 工作的组织领导和督查督办。明确防控工作的主要负责人和 具体责任人，明确职责分工，做到责任到岗、任务到人。组长：林林副组长：*林*教学点主要负责人：*教学点主要负责人：*2. 完善应急
2、机制。制定和完善机构突发公共卫生事件应 急预案和开学准备工作方案，并报*街道教育局备案。完善 并实施五项制度：防疫工作开展情况每日向*街道教育局报 告制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学员健康状态监测制度、环境卫生检查通报制度、通风和消毒制 度。做好学员健康管理、因病缺勤登记及追踪、复课证明查 验、传染病防控的健康教育等工作。3. 加强信息沟通。机构信息报告人为*(电话： *)，在疫情得到有效控制前，落实疫情防控工作的“日 报告”和“零报告”制度，及时向*街道教育局报送信息。 及时与街道卫生健康局（联系人：*，联系电话：*)、 区疾病预防控制中心（联系人：*，联系电话：*)、 *街
3、道医院（联系人：*，联系电话：*)加强沟通，取 得专业技术支持，开展联防联控。二、落实综合防控工作措施(一）复课复训削准备措施4. 加强培训。*月*前，针对教职员工开展疫情防控政策 宣讲、知识宣传和防控技能培训，提高教职员工自觉防控的 意识和能力。在全市中小学开学之前，不组织开展任何形式 的线下面授等教学活动和其他线下聚集性活动。全市普通中 小学开学后，须经过属地区（市）县教育行政部门同意，方 能开展线下培训业务；未经省教育厅备案，不得开展线上培 训业务。5. 改善条件。配备非接触式红外线测温仪、口罩、消毒 液、洗手液或手消毒剂等防护用品。设置相对独立的观察室， 用以暂时留观身体不适的教职工、
4、学员及家长。增设废弃口罩垃圾箱，加强废弃口罩统一回收管理。优化工作流程，加 强环境消毒，不留卫生死角。6. 摸清底数。建立教职员工和学员假期行踪和健康监测 机制，全覆盖、无遗漏、精准摸清师生底数，建立教职员工 和学员健康卡，内容至少包括：师生返校前14天的身体健 康状况、密切接触者身体健康状况、返校前14天内是否有 湖北等疫情高发地区旅居史、是否与疫情高发地区人员有接 触等。7. 分类安排。根据排查结果，制定师生分期分类复工复 学方案，杜绝教职员工带病复工、学员带病复学，妥善安排 因疫情误课学员的网络教学、补课或遐费等工作。(二）复课复训后防控措施8. 保持空气流通。开窗通风，无学员或温暖季节
5、培训时， 实行全日开窗；寒冷季节有学员时，可在课前和课间休息期 间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30 分钟以上。通风条件不良的教室、活动室和办公室等暂不使 用。9. 严格消毒规程。（1)地面：可用含有效氯浓度为 250mg/L500mg/L的含氯消毒剂拖拭（按药液说明配加清 水），作用30min后再用清水拖拭干净，每天至少一次；（2) 讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开关、坐便器、台 面等高频接触的部位：可用250mg/L500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30min后再用清水擦拭干净，每天至少一次；(3) 空调滤网：每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓 度为250mg/
6、L500mg/L的含氯消毒剂浸泡30min后用清水 冲净晾干；（4)特殊情况：机构内有人出现发热、咳p敕等 症状，且其在14天内有湖北等疫情高发地区的旅居史，或 者接触疫情高发地区人员，或有聚集性发热病例时，应立即 停止教学活动，同时立即向属地疾控中心、教育行政部门报 告，在属地疾控中心指导下开展消毒工作。10. 坚持体温检测。进入机构的员工、学员及家长等所 有人员均须经过体温测量，体温正常方能入内，并佩戴口罩。 禁止有疑似新型冠状病毒肺炎症状（如发热、乏力、干咳等) 的人员进入机构。特别是在城市综合体等人员密集场所办学 的机构，对出入机构人员应使用消毒剂对其手进行消毒，注 重对反复进出机构人
7、员进行消毒和测量。11. 加强信息跟踪。坚持对在校教职员工和学员进行晨 检、午检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。 因病缺课(勤）人员应根据医院康复证明和隔离期限确认后， 方可复工复训。12. 开展应急处置。对疫情切实做到早发现、早报告、 早隔离、早治疗。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预 案，将其带到观察室（相对独立的隔离房间），向机构疫情联络员报告，在第一时间向属地疾控中心报告，配合做好排 查和后续相关工作，并按照要求向属地教育行政部门报告。 附件：学校传染病疫情防控九项制度学校传染病新型冠状病毒病毒肺炎疫情防控九项制度一、
8、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告 工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具 体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的 报告工作。建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定 点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及 联系方式，加强疫情信息沟通。发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大 疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管 教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体 温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察；托幼
9、 机构午睡前应加测一次体温。中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课 前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。高校和中职 学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼 儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）。教职员工（含 厨工）也应进行晨检。询问和观察要点为：（1)新冠肺炎相关症状：发热（腋 下温度彡37.3C或额头温度彡36.8C)、咳嗽、乏力、呼吸 不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2)其他传染病相关症状： 皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿 大等。如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立 即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医 及
10、时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时 报告，做好记录并通知家长。校医院/校医室（保健室）应做好晨检工作的监督和指导， 每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报 工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。三、因病缺课登记、追踪制度学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主 任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无 法由医院开具证明者，应及时向班主任（辅导员）口头请假， 事后补交假条或医院证明。班主任（辅导员）要关注本班学生出勤情况。对于因病缺 课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报 交校
11、医。人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好 记录，及时报交校医。校医（保健教师）对师生因病缺课登记表进行汇总、分析， 若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机 构和教育主管部门报告。四、复课证明查验制度严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避 免续发病例的发生。患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任（辅导 员）应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院 病愈证明到校医院/卫生室（保健室）复核确认登记，方可 回课室上课。若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的 结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续 休息。校医应向家长做好沟通
12、解释，若家长对复核结论、休假建 议存在争议，校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和 疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。五、健康管理制度疫情期间暂停师生常规年度体检工作。若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈，并通过 校医复核通过才能返回上课。若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐 等症状，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校医复核通过 才能返岗。六、免疫接种证查验制度（托幼机构、小学、初中使用）在儿童入园入学（幼儿园、小学、初中）时，学校（含托幼机构）指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童 查验证明及
13、接种证复印件，并在社区卫生服务中心免疫规划 系统进行建档和查验。对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童 到接种门诊补种疫苗，在入学入园后3个月内完成疫苗补种 工作。查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种情况进 行汇总统计，并上报辖区接种门诊。七、环境卫生检查通报制度建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每 周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督 促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、 浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述
14、场所开窗通风情况进行检查。规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检 测，腋温不超过37. 3C或额温不超过36. 8C方可开始工作。 工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗 手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场 所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。 未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L 的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照医疗废物垃圾 管理办法和生活垃圾分类制度实施方案，做好不同垃 圾分类处理。八、传染病防控的健康教育制度利用多种形式，包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、
15、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让 学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正 确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做 好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重 大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。提醒广大师生 注意做到以下几点：1. 出门戴口罩、勤洗手；2. 咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻；3. 出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；4. 不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；5. 避免与呼吸道感染患者密切接触；6. 避免近距离接触野生动物或活牲畜；7. 不要随地吐痰；8. 尽量不要去人多的地方;9. 非必要，不去疫情防控重点区域;10. 做好室内环境通风工作，保持空气清新。九、通风、消毒制度制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则，各类 场室应尽量保持通风，空气流动。公共设施及公共用具的消毒制度请参考关于全力防控疫 情确保开学安全的通知中广东省学校防控新型冠状病毒 感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引（第一版）。篇二校疫情防控领导小组各工作组、校属各部门：根据xx教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组转发关于做好境外输入新冠肺炎疫情防控工作实施意见的通知（陕教疫控组发202036号），现将我校做好相关工作通知如下：一、基本原
