高中语文人教版必修五课件:第二单元 第4课 归去来兮辞 并序

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1、 归去来兮 压抑与不快一吐而出 如决堤之水 本不愿出仕为官 只是为了免于饥寒 本不愿摧眉折腰 只是为了糊口 如今回家了 僮仆欢迎 稚子候门 有农事生活之乐 断官场之往来 无意得富贵 有乐天安命之情怀 出淤泥而不染 陶渊明能从容应对外界的诱惑 归隐田园 近墨者并不黑 陶渊明能慨然应对世俗的官场 离官为民 为了尊严 他归去来兮 为了尊严 他甘愿受贫 不愿为乡里小儿所侮辱 不愿在官场的黑暗中虚度时日 不愿为生活而低头 不愿为俸禄而折腰 他是真正的隐士 也是一个真正的勇士 一座突兀而起的高楼 一种沉思静默的怀想 这是你吗 名传千古的滕王阁 你在守望什么 是在践行一种千年的约定吗 十几个世纪前的某一天

2、一位青年才俊曾登临 用惊风落雨的笔触依傍过你 抚慰过你 赞美过你 一颗伟大的灵魂也曾经走近过你 凝视过你 君不闻 拍打江岸的涛声 那是王勃跳动不已的才思 君不见 台阁依旧寂寞 那是王勃抑郁而苍凉的心境 鹏程万里 扶摇直上 看似逍遥 其实都是 有所待 大鸟高飞 直冲云霄 看似逍遥 其实都是 有所托 一旦时不我与 则无法成功 一旦失去所依 便功亏一篑 如何才能超脱 庄子提出 乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷 也就是说 心灵顺应天地大道 跳出万物束缚 无物 无我 无功 无名 与天地精神相往来 逍遥自在 其实 生活都一样 只是每个人看待生活的角度不同而已 其实 生活都精彩 只是每个人对待生活的态度不同罢了 在每个人面前 生活都是不同的色彩 只在于你是如何去看待 如何去面对 所以 胸怀博大的庄子用 逍遥游 给我们上了生动的一课 白发 皱纹 慈祥 是祖母形象的定格 自尊 忠诚 名节 是士子操守的全部 一句 乌鸟私情 愿乞终养 令多少男儿志士扼腕长叹 一句 是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也 令司马氏潸然泪下 陈情表 一种婉曲有致的无奈 一种深情哀告的孝伦 一种高压威权下的匍匐 一种堂皇正大下的辩白 一种士子人心的赤诚 一种流传千古的真情 应用 体验之旅见课时跟踪检测 四

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