《学习科学发展观个人分析检查报告[范本]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习科学发展观个人分析检查报告[范本]（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 学习科学发展观个人分析检查报告 按照区委统一安排布署，学习实践科学发展观活动已进入分析检查阶段。随着学习的不断深入，我对科学发展观有了深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任。结合自己实际工作，我认真查找剖析了自身在学习、工作等方面与科学发展观存在的差距。 一、存在的问题： （X）思想观念方面缺乏创新意识。在工作中，因循守旧的现象严重，习惯用老方法、老思路处理新问题，缺乏创新意识，思路不宽阔，缺乏新意。一些工作只求做完了事，没有及时回顾、总结，致使在下次做类似的工作时，出过问题的地方还会出错，可以一步到位的分了几步做，浪费了时间和人力，导致做事效率不高。 （X）综合协调能力不高。
2、工作一复杂，就很难分清轻重缓急、先后顺序，做事没有通盘考虑，胡子眉毛一把抓，不是顾此失彼，就是做重复工作。 （X）学习缺乏持之以恒的精神。虽然部领导一再强调年轻干部要自觉加强自身的学习，自己也制定有严格的学习计划，但纠结于日常的繁琐工作和应付上级检查之中，学习的时间、精力难以保证，难以取得预期效果。另一方面，有时觉得一天都在忙碌，总想休息一下，歇口气，学习有松劲情绪。 二、问题产生的原因： 通过认真反思，我认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高，放松了对自己世界观的改造，从而导致政治敏锐性不强，思想不解放，工作缺乏创新精神。主要原因有： (X)学习不够。到*街道办事处挂职以来，平时
3、忙于繁琐的日常性工作，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重于对某一项具体业务的学习，而忽视了系统的理论和个人知识体系的学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够，思想不解放，改革意识不强，缺乏开拓进取精神,求稳怕乱，很难开创新的工作局面。 （X）自身素质有差距。当前，改革和发展已
4、到关键时刻，面对这种紧迫的形势，我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。 三、今后的努力方向和整改措施： （X）加大创新力度。将自己的想法及时与同事进行沟通，取人之长，补己之短。锲而不舍的进行琢磨和梳理工作，多思考，多总结，不仅要发现问题，还要提出合理的建议，可实施的建议。 （X）提高综合协调能力。平时要多向领导、同事们学习处理一些日常工作，认真学习和借鉴同事的成功经验，对平时所做的工作进行分析、研究，多看多想，及时进行总结。处事要多想一层，领导交代的事情要做到位，没交代的也要考虑到，不懂的、拿不准的事情要多请示，不能怕麻烦，越想偷懒越是偷不了懒。 （X）提高自主学习能力。在观念上，要变“要我学”为“我要学”；在学习上，要发扬“钉子精神，挤时间学，沉下心去学，钻进去学。今后要按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己，严格按照制定的学习计划来加强学习，不折不扣地完成计划。 XXXX年X月精心整理范文资料，希望你喜欢，谢谢浏览与下载，我们会努力不断完善与更新文档资料，谢谢3 / 3
