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1、MF 47万用表的使用 电阻的测量 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教材分析 说教法 喜爱动手 活泼 理论基础差 自我约束能力差 学习方法少 学生厌学 独立操作 师生互动 教师演示及巡查提问 教学课件 教师巡查 编制顺口溜 说学法 学而得法是教学的最终目的 给学生恰当的学法指导可以突出教学中学生的主体地位 有利于教与学双边活动的开展 使教学轻松而高效 本节课主要教会学生 学会观察 会正确使用万用表测量电阻的操作过程 以及相互合作的精神 教学过程 一 导入新课 2分钟 随着人们生活水平的提高 电器设备越来越多 维修检测必备工具 万用表 随着科技的发展 生产设备的自动化 人性化程度越来越高
2、 生产时时见 指针式万用表主要由表头 转换开关 外壳和刻度尺四个部分组成 1 万用表的基本结构是什么 2 测量电阻时旋转开关应拨到哪个位置 二 表盘认识 3分钟 电阻值刻度 特点 1 电阻值刻度零刻度在右边 满刻度在左边 读数时从右向左读 2 电阻值最小刻度值非均匀的 从右向左逐渐增大 大刻度值 小刻度值 估读值 3 如何认识电阻值的刻度标尺 1 上好电池 注意电池正负极 2 插好表笔 黑 红3 机械调零 万用表在测量前 应注意水平放置时 表头指针是否处于交直流挡标尺的零刻度线上 否则读数会有较大的误差 若不在零位 应通过机械调零的方法 即使用小螺丝刀调整表头下方机械调零旋钮 使指针回到零位
3、机械调零旋钮 三 测量方法 15分钟 一 使用前的准备 4 档位的选择 欧姆档 如果指针太靠零 则要减小档位 如果指针太靠近无穷大 则要增大档位 示图2 示图1 往往在测量电阻之前无法估计其电阻值 一般情况将开关拔在RX100或RX1K的位置进行初测 第一步 初选倍率 第二步 欧姆调零 第三步 试测并选择合适的档位 注意 如果重新换档以后 在测量之前也必须欧姆调零 练习题 二 连接电阻测量 正确的测量方法 不正确的测量方法 因为造成了人体电阻与被测电阻并联 三 读数 阻值 刻度值 倍率 将档位开关打在OFF位置或打在交流电压最大档 如果长期不用时取出电池 阻值 18 10K 180K 四 档位
4、复位 练习题 四 学生操作训练 22分钟 在教师的指导下学生开始进行电阻的测量 对部分同学引导 测量电阻的步骤 1 机械调零 2 选择合适的档位 3 连接电阻进行测量 4 读数 5 测量完毕 将量程选择开关调到交流电压最大档 测量电阻注意事项 1 要选择合适的量程 使指针在中值附近 2 每次更换量程要进行欧姆调零 3 被测电阻不能有并联支路 4 不能带电测量 5 不可两手同时指捏在电阻两端 6 读数目光要与表盘刻度垂直 五 课堂小结 1 结合教材复习本节内容 参照教材P50 P56 2 任意选择3件电阻元件进行电阻测量 记录好元件名称 刻度值 倍率数据3 预习使用万用表测量电路电压的方法 六 作业布置 谢谢大家
