江苏省南通市2020届高考物理一轮复习 电磁感应现象 楞次定律学案(无答案)

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1、电磁感应现象楞次定律一、考纲解读1. 理解感应电流的产生条件.2. 掌握磁通量的概念,并能进行熟练的运用.3. 会用楞次定律判断感应电流的方向.4. 熟练运用右手定则解决有关问题.二、双基回扣1. 感应电流的产生条件(1) 电磁感应现象:只要穿过闭合电路的 发生变化,闭合回路中就有电流产生,这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应,产生的电流叫做 .(2) 产生感应电流的条件: 回路中磁通量发生变化.(3) 能量的转化:发生电磁感应现象时,机械能或其他形式的能转化为 .2. 磁通量匀强磁场的磁感应强度B与垂直B的方向上的面积S的 .公式为= ,单位为 ,符号为Wb.磁通量是 量.磁通量变化有三种

2、可能:(1) . (2) B不变S变. (3) B和S都变.3. 感应电流的方向判定(1) 楞次定律: 的磁场总是阻碍引起感应电流的 的变化.(2) 应用楞次定律判断感应电流方向的具体步骤: 明确原磁通量的方向. 判断磁通量的增减情况. 确定感应电流形成的磁场方向. 利用安培定则反推感应电流的方向.(3) 右手定则:伸开右手,使拇指跟其余的四指 且与手掌都在同一平面内,让磁感线穿过手心,并使大拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向即为 方向.三、要点导学要点一、对磁通量和感应电流条件的正确理解【典题演示1】(多选)(2020东莞调研)如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置,如果在闭合开关

3、时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关后()A. 将原线圈迅速插入副线圈时,电流计指针向右偏转一下B. 将原线圈插入副线圈后,电流计指针仍一直偏在零点右侧C. 原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向左拉时,电流计指针向左偏转一下D. 原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向左拉时,电流计指针向右偏转一下【典题演示2】(单选)(2020金陵中学)如图所示,开始时矩形线框与匀强磁场的方向垂直,且一半在磁场内,一半在磁场外.若要使线框中产生感应电流, 下列办法中不可行的是()A. 将线框向左拉出磁场 B. 以ab边为轴转动(小于90)C. 以ad边为轴转动(小于60) D. 以bc边

4、为轴转动(小于60)小结:要点二、对楞次定律中“阻碍”的理解【典题演示3】(单选)如图所示,在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中,有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在O点,并可绕O点摆动.金属线框从右侧某一位置静止开始释放,在摆动到左侧最高点的过程中,细杆和金属线框平面始终处于同一平面,且该平面垂直纸面.则线框中感应电流的方向是()A. abcda B. dcbadC. 先是dcbad,后是abcdaD. 先是abcda,后是dcbad2. (单选)(2020盐城中学)如图所示,一根条形磁铁从左向右靠近闭合金属环的过程中,自左向右看,环中的感应电流()

5、A. 沿顺时针方向 B. 先沿顺时针方向后沿逆时针方向C. 沿逆时针方向 D. 先沿逆时针方向后沿顺时针方向小结:要点三、楞次定律推论的灵活应用【典题演示4】(多选)如图所示,光滑固定导轨M、N水平放置,两根导体棒P、Q平行放于导轨上,形成一个闭合回路.当一个条形磁铁从高处下落接近回路时()A. P、Q将互相靠拢 B. P、Q将互相远离C. 磁铁的加速度仍为g D. 磁铁的加速度小于g【典题演示5】(多选)(2020上海)如图所示,匀强磁场垂直于软导线回路平面,由于磁场发生变化,回路变为圆形.则磁场()A. 逐渐增强,方向向外 B. 逐渐增强,方向向里C. 逐渐减弱,方向向外 D. 逐渐减弱,

6、方向向里小结:要点四、楞次定律的综合应用【典题演示6】(单选)(2020广东)如图所示,上下开口、内壁光滑的铜管P和塑料管Q竖直放置,小磁块先后在两管中从相同高度处由静止释放,并落至底部,则小磁块()A. 在P和Q中都做自由落体运动B. 在两个下落过程中的机械能都守恒C. 在P中的下落时间比在Q中的长D. 落至底部时在P中的速度比在Q中的大6. (多选)(2020南师附中)如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,当PQ在外力作用下运动时,MN在磁场力作用下向右运动,则PQ所做的运动可能是()A. 向右匀加速运动B. 向左匀加速运动C. 向右匀减速运动D. 向左匀减速运动小结:

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