《山东省淄川般阳中学2020届高三物理 匀速圆周运动学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省淄川般阳中学2020届高三物理 匀速圆周运动学案(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、6.4匀速圆周运动 【学习目标】(1)理解并记住描述圆周运动的物理量。(2)学会解匀速圆周运动的运动学问题。(3)掌握解圆周运动动力学问题的一般方法。【自主学习】一、匀速圆周运动的特点:1、轨迹: 2、速度: 二、描述圆周运动的物理量: 1、线速度(1)物理意义:描述质点 (2)方向: (3)大小: 2、角速度(1)物理意义:描述质点 (2)大小: (3)单位: 3、周期和频率(1)定义:做圆周运动的物体 叫周期。 做圆周运动的物体 叫频率。(2)周期与频率的关系: (3)频率与转速的关系: 4、向心加速度 (1)物理意义:描述 (2)大小: (3)方向: (4)作用: 5、向心力(1)作用:
2、 (2) (3)大小: (4)方向: 特别思考(1)向心力、向心加速度公式对变速圆周运动使用吗?(2)向心力对物体做功吗? 三、圆周运动及向心力1、匀速圆周运动:(1)性质: (2)加速度: (3)向心力: (4)质点做匀速圆周运动的条件:(a) (b) 2、非匀速圆周运动:(1)性质: (2)加速度: (3)向心力: 3、向心力 四、离心运动:1、定义: 2、本质: 3、特别注意:(1)离心运动并非沿半径方向飞出的运动,而是运动半径越来越大的运动或沿切线方向飞出的运动。(2)离心运动并不是受到什么离心力作用的结果,根本就没什么离心力,因为没什么物体提供这种力。【典型例题】一、匀速圆周运动的运动学问题:图1ABbcad例1、如图1所示,传动轮A、B、C的半径之比为2:1:2,A、B两轮用皮带传动,皮带不打滑,B、C两轮同轴,a、b、c三点分别处于A、B、C三轮的边缘,d点在A轮半径的中点。试求:a、b、c、d四点的角速度之比,即a:b:c:d= 线速度之比,即va:vb:vc:vc= ;向心加速度之比,即:aa:ab:ac:ad= .(小结)本题考察得什么: 例2、如图2,A、B两质点绕同一圆心沿顺时针方向做匀速圆周运动,A、B的周期分别为T1、T2,且T1VB