《2017届广西南宁二中等校高三8月联考生物试卷(带解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届广西南宁二中等校高三8月联考生物试卷(带解析)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017届广西南宁二中等校高三8月联考生物试卷1前成红细胞是哺乳动物的未成熟红细胞，该细胞内有细胞核和多种细胞器。下列所述生理现象可发生在前成红细胞内的是AH与氧气反应生成水，并释放能量B肌动蛋白基因转录出相应的信使RNAC从内环境中吸收葡萄糖时，无需载体蛋白协助D染色体的复制和蛋白质的合成同步进行【答案】A【解析】由题意可知前成红细胞有细胞核和多种细胞器，所以在线粒体内膜可以发生H与氧气结合生成水，并释放大量能量的过程，A正确。在红细胞内肌动蛋白的基因会存在但不会转录，B错误。红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，需要载体蛋白协助，C错误。染色体的复制发生在间期，但蛋白质的合成除了在间期在分裂期也会有
2、，D错误。【考点定位】本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间内在联系综合应用能力。2如图所示为影响酶促反应的温度、pH值和底物浓度与反应速率关系的曲线图，下列相关叙述，错误的是A影响乙曲线的因素是温度，影响丙曲线的因素是pH值B乙曲线中，D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复C甲曲线中，A点与B点限制酶促反应速率的因素不同D丙曲线中，G点时对应因素升高，酶的活性不能到达H点【答案】B【解析】由图分析可知乙曲线可以表示温度对酶活性的影响，因为低温酶不失活，只是活性被一种，丙可以表示PH对酶活性的影响，过酸过碱都会使酶失活，A正确。乙曲线中D点的空间结构没有被破坏
3、，只是活性受到抑制，而F点酶的空间结构被破坏且不能恢复，B错误。甲曲线应表示反应物浓度对酶促反应速率的影响，A点影响因素应是反应物浓度，B点应是酶数量，C正确。丙曲线中G点时酶的空间饥饿哦股被破坏不能恢复，D正确。【考点定位】本题考查酶活性的影响相关知识，意在考察考生对知识点的理解张和对图形分析能力。【名师点睛】影响酶促反应因素的四种曲线：3下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A胰岛素的分泌过程需要消耗能量，因此该物质跨膜运输的方式为主动运输B细胞膜具有选择透过性，主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关C突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用D依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细
4、胞液的浓度【答案】D【解析】胰岛素的分泌是胞吐，需要消耗能量，不需要载体蛋白，A错误。细胞膜具有选择透过性，主要与细胞膜上的载体蛋白具有专一性有关，B错误。突触前膜释放的神经递质不会进入下一个神经元而是和下一个神经元上的受体结合引起变化，C错误。根据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞液的浓度，D正确。【考点定位】本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】植物细胞质壁分离及质壁分离复原的拓展应用（1）判断成熟植物细胞是活细胞还是死细胞（2）测定细胞液浓度范围细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间（3）比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度发生质
5、壁分离所需时间越短，细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大（4）鉴别不同种类的溶液（如KNO3和蔗糖溶液）4下列有关细胞内物质含量比值的关系，不正确的是A种子自由水/结合水的比值，萌发时比休眠时高B神经纤维膜内Na +/ K +的比值，动作电位时比静息电位时高C人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高D叶绿体中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高【答案】C【解析】自由水与结合水比值越高，新陈代谢越旺盛，种子萌发时的新陈代谢比休眠时旺盛，A正确。动作电位时比静息电位，因为动作电位时Na +的内流，所以神经纤维膜内Na +/ K +的比值高，B正确。线粒体是消耗氧气产生二氧化碳的，
6、所以人体细胞内O2/CO2的比值线粒体比细胞质基质低，C错误。停止供应CO2后，C3无法形成，所以叶绿体中C5/C3的比值比停止前高，D正确。【考点定位】本题考查细胞内的物质相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。5下列有关内环境稳态和调节的说法，正确的是A氨基酸、性激素、抗体和淀粉酶都属于人体内环境的成分B人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高C浆细胞产生的免疫活性物质能进入宿主细胞D人体产热量等于散热量时，体温就可以维持正常【答案】B【解析】淀粉酶是位于消化道内，消化道和外界是相通的不属于内环境，A错误。人体在饥饿时胰高血糖素会促使肝糖原分解，血液流经肝脏后，血糖
7、的含量会升高，B正确。浆细胞产生的抗体不能进入宿主细胞，C错误。人体产热量等于散热量可以使体温维持相对稳定，但不一定是正常，如持续高烧，D错误。【考点定位】本题考查内环境稳态和调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】“三看法”判断内环境的成分6下列关于实验的叙述，正确的是A用卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗B根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同，可对色素进行分离C菠菜的叶肉细胞可用于观察DNA和RNA的分布D洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象【答案】D【解析】用卡诺氏液固定细胞形态后需用酒精冲洗，A错误。根据绿叶中色素在层析液中溶解度不同，可对色素进行分
8、离，无水乙醇是用于提取色素的，B错误。菠菜的叶肉细胞中的叶绿体对DNA染色后的绿色有感染，不能用于观察DNA和RNA的分布，C错误。洋葱根尖制成的临时装片，观察的是有丝分裂，联会发生在减数分裂过程中，所以在显微镜下观察不到联会现象，D正确。【考点定位】本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。评卷人得分一、综合题（题型注释）7下图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下，温度对真光合速率和呼吸速率的影响。请据图分析回答：（1）图甲中，b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第 阶段，a过程中的气体参与
9、叶绿体完成生理活动过程的 阶段，在 内完成。（2）乙图中M点时，对应甲图中，叶绿体内ATP移动的方向是 。（3）乙图中在40-60范围内，随着温度上升，光合作用比呼吸作用的变化速率大，其主要原因是 。（4）冬季，密封的温室内容易因CO2缺乏而导致作物产量下降，生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量，原理是 。【答案】（1）三 暗反应 叶绿体基质 （各1分）（2）由类囊体薄膜向叶绿体基质移动（3）催化呼吸作用的酶更耐高温（或催化光合作用的酶对高温更敏感）（4）农家肥中富含有机物，通过微生物的分解作用可产生CO2【解析】（1）由图分析可知图甲中左边的是线粒体，右边的是叶绿体，叶绿体产
10、生的b即氧气能参与线粒体的第三阶段，a是二氧化碳参与暗反应，在叶绿体基质中完成。（2）乙图中的M点说明光合作用速率等于呼吸作用速率，在叶绿体中ATP的移动方向是从类囊体薄膜向叶绿体基质。（3）光合作用和呼吸作用都需要酶的参与，而酶的活性会受到温度的影响，所以乙图中在40-60范围内，随着温度上升，光合作用比呼吸作用的变化速率大，其主要原因是催化呼吸作用的酶更耐高温（或催化光合作用的酶对高温更敏感）。（4）在温室中增加二氧化碳的方法有施加农家肥，原理是农家肥中富含有机物，通过微生物的分解作用可产生CO2。【考点定位】本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析应
11、用能力。【名师点睛】光合作用与有氧呼吸的联系（1）物质方面8茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成。请回答下列有关问题：（1）采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度看，原因是 。（2）茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图。从图中所示知，此实验的对照有两大类：一是用 处理插条，作为空白对照；二是用 处理插条进行相互对照。从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插 条生根具有 （填“抑制”、“促进”）作用。用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法。与沾蘸法相比，
12、浸泡法所用的浓度 ，所需处理时间较长。【答案】（1）解除顶端优势（2） 三十烷醇浓度为0（或蒸馏水）不同浓度的三十烷醇溶液促进 较低【解析】（1）由题意分析可知随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，这主要是解除了顶端优势，所以侧枝增多。（2）该实验的空白对照应是不加任何生长调节剂的蒸馏水。再者是不同浓度的三十烷醇溶液处理后的插条进行相互对照。由图数据分析可知蒸馏水中的生根数量为185，而使用后的生根数量明显增加，浓度在16ppm时生根数量为230，说明有促进作用。一般来讲浸泡法使用的浓度较低，需要处理时间较长。【考点定位】本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对题意分析应
13、用能力。9下表为某灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为106kJ），标问号处表示能量暂时不详，但可以计算出来。回答下列问题：（1）生态系统里土壤微生物起到重要作用，土壤微生物属于生态系统成分中的_。（2）灌木群落中植物对水土的保持作用体现了生物多样性的_价值。（3）能量在二、三营养级之间的传递效率为_。（4）该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_。【答案】（1）生产者或消费者或分解者 （2）间接（3）145% 31109（4610866108153109）31109145%。（
14、4）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定【解析】（1）在土壤中的微生物大多是分解者，但也有消费者和生产者，故是生产者或消费者或分解者。（2）生物的生态价值体现的是生物多样性的间接价值。（3）传递效率是营养级的同化量之比，首先需要计算出第三营养级的同化量，即第二营养级同化的能量去除未利用的能量、流向分解者的能量和呼吸消耗的能量，即31109（4610866108153109）31109145%。（4）信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【考点定位】本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。10热带雨林中的某种昆虫（XY型性别决定）的体色有灰色和黑色两种，由等位基因B/b控制，翅长度有短翅和长翅两种，由等位基因D/d控制。现有两只表现型相同的个体杂交得到数量足够多F1，统计F1各种表现型及比例如下表。回答下列问题：F1灰身长翅黑身长翅灰身短翅黑身短翅雄性3/121/123/121/12雌性003/121/12（1）根据杂交实验判断，昆虫的体色中显性性状是 ，相关基因位于 染色体上。（2）只考虑体色遗传时，F1中灰身个体杂合的概率为 。（
