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分类与整理 小熊文具店 一 逛文具店 小鹿文具店 小熊文具店 一 借助情境 进行分类 二 分类 问题 你能用自己喜欢的方法 把分类和数数的结果清楚地表示出来吗 提示 可以画一画 写一写 数一数 二 选定标准 分类计数 我是这样摆的 先分一分 再数一数 我是这样表示的 三 动手操作 表示结果 最多 最少 四 研讨其他标准 问题 还可以怎样分 三 动手操作 分类表示 我是这样表示的 我是这样摆的 先分一分 再数一数 给物品分类 都可以整理成这样的图来表示 最少 最多 问题 仔细观察这些卡片 你看到了什么 可以怎样分类呢 完成 1 按水果的种类分一分 数一数 涂一涂 填一填 2 按卡片的形状分一分 数一数 涂一涂 填一填 1 按水果种类分 4 6 5 2 按卡片形状分 5 4 6 小熊文具店 小熊文具店 总结 这节课你学到了什么 把同类的东西放在一起就叫做分类 标准不同 结果也就不同 放学后 你能用你学过的知识把爸爸妈妈把房间里的东西也分类整理一下吗 分类整理自己的书包 写出各种文具个数 下节课告诉老师 同学 你是怎样整理的 有没有受到爸爸妈妈的表扬 布置作业
