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1、第六章 分子运动论 热和功 6.2 分子的热运动(1课时)教学目的:1.布朗运动的实质及其产生的原因.2.布朗运动与扩散现象的异同.教学器材:教学重点:教学难点:教学过程:引言:在初中我们已经学过,不同的物质相互接触时,可以彼此进入到对方中去,这种现象就是扩散现象.扩散现象说明了各种物质的分子都在不停地运动着.分子的永不停息的运动是建立在实验事实的基础上的,下面我们学习一个更明显的证明分子运动的事例布朗运动.一、布朗运动1827年英国植物学家布朗用显微镜观察水中悬浮的花粉,发现这些花粉颗粒不停地做无规则运动.这种运动后来就叫做布朗运动.不只是花粉,对于液体中各种不同的悬浮微粒,都可以观察到布朗
2、运动.取一滴稀释了的墨汁放在显微镜下观察,就可以看到小碳粒在做无规则运动,而且颗粒越小,运动越明显.出示一个图片,讲解小颗粒在每隔30秒画出一个点,之后连线成的图象.可以看出图象没有规则性.从观察的结果我们知道,布朗运动是绝不会停止的.不管在白天或是黑夜,也不管在夏天还是冬天,在显微镜下观察水中的悬浮微粒,随时都可以看到布朗运动.布朗运动是怎样产生的?在显微镜下看起来是连成一片的液体,实际上是由许许多多做无规则运动的分子组成的.悬浮的微粒被液体分子包围着,不断受到液体分子的撞击.出示一个图片,讲解做无规则运动产生的原因:每个液体分子撞击时都给小颗粒一定的冲力,由于小颗粒体积很小,在某一瞬间和它
3、相撞的分子数也比较少,如果从某一个方向撞击的分子数多于从其他方向撞击的分子数,小颗粒受到的冲力就不是平衡的,它将沿着冲力大的方向运动.下一瞬间,在另外一个方向上受到的冲力大一些,小颗粒又沿着那个方向运动.这样,就引起了小颗粒的无规则运动.做布朗运动的小颗粒虽然不是分子,但是它的无规则运动是液体分子无规则运动的反映.如果悬浮颗粒比较大,虽然它也受到周围液体分子的碰撞,由于同时跟它碰撞的分子数较多,来自各个方向的冲力的平均效果可以认为是互相平衡的.而且颗粒的质量较大,受到很小的冲击力,也很难改变原有的运动状态.所以较大的悬浮颗粒,不做布朗运动.二、热运动在不同温度下观察同一种液体中悬浮微粒的布朗运动时发现:温度越高,小颗粒的运动越激烈.在观察扩散现象时我们也看到滴进热水中的墨水比滴进冷水中的墨水扩散得快.可见,分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子运动越激烈.所以,我们把分子的无规则运动叫做热运动.小结:练习:作业:后记:
