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1、浙江财经学院课程期中考试试卷专业、班级： 学号： 姓名：密 封 线浙江财经学院20112012学年第二学期统计学课程期中试卷考核方式：闭卷 考试日期： 年 月 日 适用专业、班级：题 号一二三四五总分得 分评卷人（共五大题）一、单项选择（每小题1分，共20分）1、某高校在校学生数为13000人，若要研究该校在校学生规模是否适度，这里的“在校学生数为13000人”是（ A ）A.指标 B.变量 C.标志 D.标志值2、下列指标中属于连续变量的是（ C ）A.商业企业单位数 B.职工人数 C.商品库存额 D.商店经营商品品种数 3、统计认识的过程是 （ D ）A、从质到量 B、 从量到质 C、从质
2、开始到量，再到质与量的结合 D、从量开始到质，再到量与质的结合4、以一等品、二等品和三等品来衡量某产品的质量好坏，则该产品等级是（ A ）A、品质标志 B、数量标志 C、质量指标 D、数量指标5、统计调查方案的首要问题是 （ B ）A、统计调查的组织工作 B、明确统计调查的任务和目的 C、落实调查经费 D、确定调查的时间和地点6、重点调查的目的是 （ B ）A、调查属于一定时点上的社会经济现象的总量 B、掌握总体的基本情况 C、补充全面调查的不足 D、根据重点单位指标数值来推断总体指标数值7、普查的目的是 （ D ）、主要用来定期调查社会经济现象的总量、主要用来搜集不适宜用非全面报表搜集的统计
3、资料、一般用来调查某一时期的社会经济现象的总量、一般用来调查属于某一时点上的社会经济现象的总量8、统计分组的依据是 （ A ）、标志 、指标 、标志值 、变量值9、统计分组的关键在于 （ D ）A、正确选择分布数列种类 B、正确确定各组组限和组中值C、正确确定组数和组距 D、正确选择分组标志10、简单表和分组表的区别在于 （ A ）A、主词是否分组 B、宾词是否分组 C、分组标志的多少 D、分组标志是否重叠11、某组距式分组，其起始组是开口组，上限为100，又知相邻组的组距为50，则起始组的组距可以视为（ A ） A.50 B.75 C.90 D.10012、不受极端数值影响的是 （ D ）A
4、、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、众数13、某企业A产品本年计划降低成本5%，实际超额2.11%完成计划，则实际成本比上年 （ C ）A、降低2.75% B、降低3% C、降低7% D、提高2.83%14、在加权算术平均数公式中，若各个变量值都扩大2倍，而频数都减少为原来的三分之一，则平均数 （ B ）A、不变 B、扩大2倍 C、扩大3倍 D、减少3倍15、下列指标中属于相对指标的是 （ B ）A、某商品平均价格 B、某地区按人口平均的粮食产量 C、某企业生产工人劳动生产率 D、某公司职工人均工资16、平均差与标准差的主要区别在于 （ C ）A、计算条件不同 B、指标意义不同
5、C、数学处理方法不同 D、计算结果不同17、累计增长量是 （ A ）A、本期水平减固定基期水平 B、本期水平减前期水平 C、本期逐期增长量减前期增长量 D、本期逐期增长量加前期逐期增长量18、已知各期环比增长速度分别为7.1%、3.4%、3.6%和5.3%，则定基增长速度（ D ）A、 B、 C、 D、19、如果动态数列指标数值的二级增长量大体相同，可拟合 （ B ）A、直线 B、抛物线 C、指数曲线 D、双曲线20、某企业2011年第二季度A商品销售额为150万元，根据前三年分季资料测算，二、三季度的季节指数分别为85.62%和155.38%，则第三季度的A商品销售额的预测值为（ D ）A、
6、82.66万元 B、104.64万元 C、199.55万元 D、272.21万元二、多项选择（每小题2分，共20分）1、要了解某地区的就业情况 （ ABDE ）A、全部成年人是研究总体 B、成年人口总数是统计指标 C、成年人口的就业率是数量标志 D、反映每个人特征的职业是品质标志 E、某人职业是律师为标志表现 2、下列标志中，属于数量标志的有 （ BC ）A、性别 B、出勤人数 C、产品产量 D、八级工资制 E、文化程度3、一时调查可以有 （ BCDE ）A、定期统计报表 B、普查 C、重点调查 D、典型调查 E、抽样调查4、普查属于 （ ACE ）A、专门组织的调查 B、非全面调查 C、全面
7、调查 D、经常调查 E、一时调查5、变量数列中 （ CDE ）A、各组频率大于0 B、各组频率大于1C、各组频率之和等于1 D、总次数一定时频数与频率成正比E、频数越大该组标志值起的作用越大6、下列属于强度相对指标的有 （ ABD ）A、全员劳动生产率 B、人均拥有的绿化面积 C、学生到课率D、人口自然增长率 E、男女性别比 7、与变量计量单位相同的标志变异指标有 （ ABC ）A、全距 B、平均差 C、标准差 D、平均差系数 E、标准差系数8、比较两个单位的资料时发现，甲的标准差大于乙的标准差，甲的平均数小于乙的平均数，由此可推断 （ ADE ）A、乙单位的平均数代表性大于甲单位B、甲单位的
8、平均数代表性大于乙单位C、甲单位的工作均衡性好于乙单位D、乙单位的工作均衡性好于甲单位E、甲单位的标准差系数比乙单位大 9、下列平均指标，属于序时平均数的有 （ ACE ） A、第一季度职工平均月工资 B、企业产品单位成本C、“十五”期间GDP年平均增长率D、某企业某年第四季度人均产值E、“十五”期间某企业产值年平均增长量10、相对数动态数列可以是 （ ABC ）A、两个时期数列之比B、两个时点数列之比C、一个时期数列和一个时点数列之比D、两个单项数列之比E、两个组距数列之比三、判断（每小题1分，共10分）1、统计总体具有大量性、同质性和差异性三个基本特征。 （ T ）2、单位产品成本数值大小
9、与其研究的范围大小有关。 （ F ）3、典型单位的选择带有主观因素。 （ T）4、在特定条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数。 （ T ）5、连续型变量只能作组距式分组，但其组限可采用重叠和不重叠组限两种表示方法。（ F ）6、当变量值存在极端小值时，次数分布曲线形成右偏型分布。 （ F ）7、平均指标反映了总体分布的离中趋势，标志变异指标反映了变量的集中趋势。 （ F ） 8、变量数列中任一组标志值为零，则无法计算调和平均数。 （ T ）9、相对数动态数列求序时平均数时，根据所给数列简单平均即可。 （ F ）10、偶数项移动平均所得数列项数为原数列项数减移动项数加1。 （ F ）四、简答（每小题5分，共10分）1、 举例说明总体、总体单位、标志、指标、指标体系、变异、变量。2、 序时平均数与一般平均数的异同点是什么？五、计算（
