2009年广东省肇庆市中考语文试卷(解析版)

上传人:byq****87 文档编号:127303442 上传时间:2020-04-01 格式:DOC 页数:22 大小:71KB
返回 下载 相关 举报
2009年广东省肇庆市中考语文试卷(解析版)_第1页
第1页 / 共22页
2009年广东省肇庆市中考语文试卷(解析版)_第2页
第2页 / 共22页
2009年广东省肇庆市中考语文试卷(解析版)_第3页
第3页 / 共22页
2009年广东省肇庆市中考语文试卷(解析版)_第4页
第4页 / 共22页
2009年广东省肇庆市中考语文试卷(解析版)_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《2009年广东省肇庆市中考语文试卷(解析版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2009年广东省肇庆市中考语文试卷(解析版)(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2009年广东省肇庆市中考语文试卷一、基础积累(每题3分)1(3分)下列词语中加点字的注音,都正确的一组是()A簇新(c) 弥漫 (m) 鲜为人知 (xin)B媲美 (p) 干涸 () 恪尽职守 (k)C睿智 (ru) 峰峦 (lun) 苦心孤诣 (y)D翩然 (pin) 执著 (zh) 草长莺飞 (chn)2(3分)下列各句中,加点的成语使用不当的一句是()A即使相隔数年之后的师生聚会,师生间也仍会有一见如故的惊讶和唏嘘。B粗制滥造,哄抬物价,这种竭泽而渔的做法,最后必然会让自己受到惩罚。C有“飞人”之称的美国篮球巨星乔丹,于5月1日访问香港,面对记者的提问谈笑风生。D王强的棋艺在班里首屈一

2、指,但碰到这样一位高人,只能甘拜下风。3(3分)下列各句中,没有语病的一句是()A能否严格地执行班规,是确保形成良好班风的关键。B肇庆行政区划拟调整一事广泛地引起了社会的关注。C同学们打篮球时一定要注意安全,防止不要发生意外事故。D国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。三、标题4(8分)请补写出下列名句中的空缺部分。(1) ,风正一帆悬。(王湾次北固山下)(2)长风破浪会有时, 。(李白行路难其一)(3) ,五月人倍忙。(白居易观刈麦)(4)欲问行人去那边? 。(王观卜算子。送鲍浩然之浙东)(5)不为浮云遮望眼, 。(王安石登飞来峰)(6)僵卧孤村不自哀, 。(陆游十一月

3、四日风雨大作)(7) ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(8) ,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)(9)感时花溅泪, 。(杜甫春望)(10) ?门前流水尚能西!(苏轼浣溪沙)5(3分)阅读下面的文段,完成文后问题。 现在已经记不分明,这样地大约有一两月;有一天,我忽然感到寂寞了,真所谓“若有所失”。我的隐鼠,是常在眼前游行的,或桌上,或地上。而这一日却大半天没有见,大家吃午饭了,也不见它走出来,平时,是一定出现的。我再等着,再等它一半天,然而仍然没有见。 以上文段选自鲁迅先生的作品集 中的 (篇名)该作品集的主要内容是 。二、专项语言表达6(2分)一名学生向老师请教:“老

4、师,有人赞我是天才,将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大出息。依您看呢?”老师说:“同样一斤米,在炊妇眼中,它不过做两三碗大米饭而已;在农民看来,它最多值1元钱罢了;在制酒商看来,它能酿成酒,勾兑后,卖40元钱。不过,米还是那斤米。”老师的言外之意是: 。7(4分)根据语境,仿照画线的句子在横线处补写两句结构相似,内容连贯的语句。 爱是我们共同的语言,细微之处见真情。一个关爱的眼神,可以使濒临绝境的人获得重生的勇气;一个真诚的微笑,可以使身处寒冬的人感受到明媚的春天; , ; , 。三、古诗文阅读8(5分)阅读下面的唐诗,按要求回答下列各题。 华子岗 裴迪 日落松风起,还家草露

5、晞。云光侵履迹,山翠拂人衣。(1)作者描写了“还家”途中所见的哪些景物?(2)全诗表达了作者怎样的思想感情?9(15分)阅读下面的文字,按要求回答下列各题。 (甲) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

6、 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(节选自唐雎不辱使命)(1)下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是 A亦免冠徒跣 徒以有先生也B臣未尝闻也 吾从北方闻子为梯C怀怒未发野芳发而幽香D夫韩、魏灭亡暮而果大亡其财(2)选文中,秦王是怎样恐吓唐雎的?请简要作答。(3)从唐雎回应秦王的言行看,唐雎是一个怎样的人? (乙)曲突徙薪 臣闻客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人更为曲突远徙其薪不者且有火患。主人默然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人。灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。

7、人谓主人曰:“向使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。(选自汉书)(4)用“/”给文中画波浪线的语句断句。客 谓 主 人 更 为 曲 突 远 徙 其 薪 不 者 且 有 火 患(5)用现代汉语翻译文中画横线的句子。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。灼烂者在于上行,余各以功次坐。四、现代文阅读10(9分)阅读下面文字,按要求回答下列各题。啄木鸟为什么不头疼?方舟子啄木是啄木鸟最主要的活动之一,它啄木的次数一天可达1万2千次,频率达到每秒20次,每次撞击的减速力达到重力的1200倍,这相当于以每小时25公里的速度撞墙。如果我们人类像啄木

8、鸟那么干的话,毫无疑问将会导致脑震荡、脑损伤、视网膜出血和视网膜脱落等一系列致命后果,啄木鸟又是如何避免的呢?啄木鸟的大脑比较小,体积小的物体的表面积相对就比较大,施加在上面的压力就容易分散掉,因此它不像人的大脑那样容易得脑震荡。啄木鸟在啄木时,敲打方向十分地垂直,可避免因为晃动出现的扭力导致脑膜撕裂和脑震荡。啄木鸟的头骨很厚实,骨头中有很多小空隙,有点像海绵,可以减弱震动。大脑表面有一层膜叫软脑膜,在它的外面还有一层膜叫蛛网膜,两层膜之间有一个腔隙叫蛛网膜下腔。人的蛛网膜下腔充满了脑脊液,但是啄木鸟的蛛网膜下腔很窄小,几乎没有脑脊液,这样就减弱了震波的液体传动。啄木鸟的眼睛结构也十分巧妙。高

9、速摄像表明,在撞击之前的一瞬间,啄木鸟眼睛的瞬膜会快速闭上,既避免了撞击溅出的木屑伤害眼睛,又像一个安全带一样把眼睛裹住,免得眼睛蹦出来。它的眼睛中的脉络膜用一种黏多糖填满空隙,能起到缓冲作用。在鸟类眼睑上有一个像梳子一样的梳膜,可能也能起到防震作用,因为它一旦充血,就能暂时提高眼内压力,保护晶状体和视网膜。%2啄木鸟的下颚底部有软骨,使撞击力传到头骨的底部和后部,绕开了大脑,可以缓冲撞击。它的舌头极长,其主要用途是为了把虫子从洞中钩出来,但是在每次啄木之前舌头收缩的话,就能吸收撞击力,也是一个很好的缓冲装置。啄木鸟的身体构造是大自然用数百万年的时间做的一个实验。生物学家研究它是如何巧妙地避免

10、撞击带来的身体损伤,对于改进防止人类大脑损伤的保护设备,不无启发。(选文有删改)(1)文中第段从哪几个方面来说明啄木鸟不头疼?(2)请简要分析文中画横线句子中加点词语的好处。(3)如何理解文中画波浪线句子的含义?11(15分)花果山的主人姓什么 毕淑敏 雨天,花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课。“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯有我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就算跑得再快,也来不及。课堂纪律严格,我只想将损失减少到最小。 上课铃声在我背后响起

11、,像一条鞭子抽我双腿。有一瞬间,我几乎想席地而坐,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧,纪律虽严,健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。 只要铃声响着,我就不该停止奔跑。终于,到了。老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声终结。 放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说:“谢谢您把铃绳拽得那么久吗?”我想在学府里,最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬,便很郑重地问:“老师傅,您贵姓?”“免贵”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。不过这难不住我,我创造了联想方式。比如,

12、听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子百试百灵。 上学三年,我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:“侯师傅好。”他若是一个人,会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。 当我安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密,而我永远不会说。 我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉一样的老人说:“

13、侯师傅好!”他瞅瞅四下无人,很亲切地靠近我:“你就要走了,我想同你说一件事。”“你不要放在心上。”他踌躇着,“我只是想告诉你唉,不说了,不说了”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。“到底是什么事呢?”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈祥地看着我。“您快说嘛,侯师傅!”听这口气,与我有关,我忙不迭地追问。“你千万别介意我不姓侯,我姓孙”(选文有删改)(1)请简要分析“只有我知道这秘密,而我永远不会说。”这句话的含义。(2)请任选文中两个描写“老师傅”的句子分析“老师傅”的性格特点。(3)请结合全文分析文章标题“花果山的

14、主人姓什么”有哪些含义?(4)文中“我”认为“最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬”,“我”的观点给你怎样的启示?请结合你的一个事例简要分析。五、写作12(50分)作文 静有宁静,平静,镇静,静默宁静令人向往,平静使人愉快,镇静使人理智,静默令人担心静是一种愿望,是一种心情,是一种性格,是一种状态请以“静”为话题写一篇不少于600字的文章。所写内容必须在这个话题范围之内。除诗歌外文体自选,题目自拟,立意自定。不得抄袭。文中不得出现真实的姓名、校名,否则扣分。2009年广东省肇庆市中考语文试卷参考答案与试题解析一、基础积累(每题3分)1(3分)下列词语中加点字的注音,都正确的一组是()A簇新(c) 弥漫 (m) 鲜为人知 (xin)B媲美 (p) 干涸 () 恪尽职守 (k)C睿智 (ru) 峰峦 (lun) 苦心孤诣 (y

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号