《浙江省东阳中学2020学年高一物理6月阶段检测试题（答案不全）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省东阳中学2020学年高一物理6月阶段检测试题（答案不全）新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东阳中学高一下学期物理阶段考试试卷 一、单项选择题(共10小题，每小题3分，共30分)1.关于功和能，下列说法正确的是A.功有正负，因此功是矢量 B.能量可以转化与转移，但是总量不变C.能量的单位是焦耳，功的单位是瓦特D.物体发生1 m位移的过程中，作用在物体上大小为1 N的力对物体做的功一定为1 J2. 两个大小相同的小球带有同种电荷（可看作点电荷），质量分别为m1和m2，带电荷量分别是q1和q2，用绝缘线悬挂后，因静电力而使两悬线张开，分别与铅垂线方向成夹角q1和q2,且两球同处一水平线上，如图所示，若q1=q2,则下述结论正确的是A.q1一定等于q2B.一定满足q1/m1=q2/m2C.
2、m1一定等于m2D.必须同时满足q1q2, m1 m23.如图所示，某公园有喷水装置，若水从小鱼模型口中水平喷出，忽略空气阻力及水之间的相互作用，则A.喷水口高度一定，喷水速度越大，水从喷出到落入池中的时间越长B.喷水口高度一定，喷水速度越大，水从喷出到落入池中的时间越短C.喷水口高度一定，喷水速度越大，水喷得越远D.喷水口高度一定，喷水速度越大，水喷得越近4.如图所示，游乐场中一位小朋友沿滑梯从静止开始下滑，在此过程中他的机械能不守恒，其原因是A.因为小朋友做加速运动，所以机械能不守恒B.因为小朋友做曲线运动，所以机械能不守恒C.因为小朋友受到了除重力以外的其他力作用，所以机械能不守恒D.因
3、为除重力做功外，其它力做功不为零，所以机械能不守恒5.在“验证机械能守恒定律”实验中，纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中最合适的是ABCD6.如图所示，轻弹簧的一端固定在墙上，小孩对弹簧的另一端施加一个向右的作用力让弹簧伸长，那么，在弹簧伸长的过程中A.弹簧对小孩做正功B.小孩对弹簧做负功C.弹簧的弹性势能增加D.弹簧对墙壁做正功7.如图所示w*ww.k&s#5u.co*m，两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和B水平放置，两轮半径RA=2RB。当主动轮A匀速转动时，在A轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在A轮边缘上。若将小木块放在B轮上，欲使木块相对B轮也静止，则木块距B轮转轴的最大距
4、离为ARB /2 BRB /4 CRB /3 D RB8.如图所示，在杂技表演中，小猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人（图中未画出）顶着杆以速度v0水平向右匀速移动已知经过时间t，小猴子沿杆向上爬升的高度为h，人顶着杆沿水平地面移动的距离为x，则关于小猴子的运动情况，下列说法中正确的是A小猴子相对地面的运动轨迹为直线B小猴子相对地面做变加速曲线运动C在t时刻，小猴子相对地面的速度大小为D在时间t内，小猴子相对地面产生的位移大小为x+h9.如图所示，高速动车组的出现为人们出行带来极大的方便。几节自带动力的车辆（动车）与几节不带动力的车辆（拖车）编成动车组。假设每节的动车
5、的额定功率都相等，每节车的质量都相等，动车组运行过程中受到的阻力与其重力成正比，若1节动车与3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h；则3节动车与3节拖车编成的动车组的最大速度为A120km/h B240km/h C320km/h D480km/h10.在云南省某些地方到现在还要依靠滑铁索过江，若把这滑铁索过江简化成图b的模型，铁索的两个固定点A、B在同一水平面内，AB间的距离为L=80m，绳索的最低点离AB间的垂直距离为H=8m，若把绳索看做是圆弧，已知一质量m=52kg的人借助滑轮（滑轮质量不计）滑到最低点的速度为10m/s，那么A.人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动B.可求得绳
6、索的圆弧半径为100mC.人在滑到最低点时，滑轮对绳索的压力为570ND.在滑到到最低点时人处于失重状态二不定项选择题(共5小题，每小题4分，共20分，全部选对的得4分，选不全的得2分)11.下列关于曲线运动的说法正确的是A.可以是匀速运动 B.一定是变速运动 C.可以是匀变速运动 D.加速度可能恒为零12.如图所示，在倾角为的斜面上，质量为0.1kg的小球从斜面上的A点水平抛出落在斜面上的B点，测得AB之间的距离为S=0.4m，空气阻力不计，那么下列说法正确的是A.小球从A点抛出到B过程重力做功为0.2JB.若取A点为零势能位置，小球在A点的重力势能小于B点重力势能C.小球从A点抛出到B点的
7、时间为0.2sD.小球从A点运到到B点过程中机械能增加13.如图所示，两个物体与水平地面间的动摩擦因数相等，它们的质量也相等。在甲图用力F1拉物体，在乙图用力F2推物体，夹角均为，两个物体都做匀速直线运动，通过相同的位移，设F1和F2对物体所做的功分别为W1和W2，物体克服摩擦力做的功分别为W3和W4，下列判断正确的是A.F1=F2 B.W1=W2 C.W3=W4 D.W1-W3 =W2-W414.空降兵是现代军队的重要兵种。一次训练中，空降兵从静止在空中的直升机上竖直跳下（初速度可看做0），下落高度h之后打开降落伞，接着又下降高度H之后，空降兵达到匀速，设空降兵打开降落伞之后受到的空气阻力与
8、速度平方成正比，比例系数为k，即，那么关于空降兵的说法正确的是A.空降兵从跳下到下落高度为h时，机械能一定损失了mghB.空降兵从跳下到刚匀速时，重力势能一定减少了mg(H+h)C.空降兵匀速下降时，速度大小为mg/kD.空降兵从跳下到刚匀速的过程，空降兵克服阻力做功为15.套着弹簧与小球P的粗糙细杆固定在如图所示的装置上，弹簧的一端固定在装置的A点，另一端连接一质量为m的小球P，当整个装置静止时，弹簧处于拉伸状态，小球P离A点的距离为4L,离B点的距离为2L，那么当整个装置绕竖直中心轴OO以角速度匀速转动时，下列说法正确的是A.小球P一定会更靠近B点B.小球P可能相对B点距离不变C.小球P受
9、到的合力可能为mw2LD.小球受到的静摩擦力一定变小三、填空题(本题共2小题，每空2分，共18分)16.（1）在研究平抛运动的实验中，下列说法正确的是A.必须称出小球的质量 B. 应该使小球每次从斜槽上不同位置从静止开始滑下C.斜槽轨道末端必须是水平的 D. 斜槽轨道必须是光滑的（2）图为甲同学描绘的平抛运动轨迹，O为抛出点，按图上的数据，求得小球的初速度v0=_m/s.（3）乙同学在研究平抛运动时只在竖直板面上记下了重锤线y 的方向，但忘了记下平抛的初位置，在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹，如图所示，在曲线上取A、B两点量出它们到y轴的距离，AA的距离x1=10cm，BB距离x2=20cm，以
10、及AB的竖直距离h=15cm，用这些可以求得小球平抛时初速度v0=_m/s 。17.如图为“探究功与速度变化的关系”的实验示意图。（1）某同学在实验时，按照下面的实验步骤。将打点计时器固定在一块平板上，让纸带的一端夹在小车后端，另一端穿过打点计时器,将平板安装有打点计时器的一端适当垫高，调整高度，直至轻推小车后小车 _ （填“匀速”、“加速”、“减速”）运动。将橡皮筋固定在小车前端。拉长橡皮筋使小车位于靠近打点计时器处，记下小车位置。接通打点计时器电源，释放小车。用2 条、3 条、4 条、5 条、6 条橡皮筋分别代替1 条橡皮筋重做实验，但必须让小车从_（填“同一位置”、“不同位置”）静止释放
11、。在上述实验中打出的5 条纸带中，分别找出小车开始近似做匀速运动的点，并分别测出匀速运动时的速度v1 、v2 、v3 、v4 、v5 、v6 。（2）下列4条纸带中最符合实验要求的是 。ABDC（3）某同学记录相关数据见下表实验次数条数速度m/s速度平方m2/s2111.281.64221.753.06332.104.41442.265.11552.687.18662.968.76用W0表示一条橡皮筋做的功，请在坐标纸上画W v2图象。根据你画的W v2图象，你认为该同学第 次实验操作出现了问题，问题可能在于该次实验时小车释放的位置距离打点计时器较原位置 （填“远”或“近”）四、计算题18.如
12、图a所示，质量m=1kg的物体静止在光滑的水平面上，t=0时刻，物体受到一个变力F作用，t=1s时，撤去力F，某时刻物体滑上倾角为37的粗糙斜面；已知物体从开始运动到斜面最高点的v-t图像如图b所示，不计其他阻力，求：（1）变力F做的功（2）物体从斜面底端滑到最高点过程中克服摩擦力做功的平均功率（3）物体回到出发点的动能 东阳中学高一下学期物理阶段考试答题卷班级 姓名 学号一、单选题题号12345678910答案二、不定项选择题题号1112131415答案三、填空题16、（1） （2）（3）17、（1） （2）（3） 四、计算题18、19.如图所示，质量为m=1kg的小球用线长l1m的细线拴住
13、，细绳上端固定在O点，当小球从图示M点释放后摆到悬点O的正下方N点时，细线恰好被拉断，此后小球刚好能无碰撞地从置于地面上倾角为45的斜面滑下，已知斜面高度 h0.4 m，斜面左端离O点正下方的P点水平距离S=0.4m，不计空气阻力，求：（1）N点距离地面的高度H（2）细绳能承受的最大拉力20如图所示，在水平轨道右侧安放半径为R的竖直圆槽形光滑轨道，水平轨道的PQ段铺设特殊材料，调节其初始长度为l水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定，弹簧处于自然伸长状态小物块A（可视为质点）从轨道右侧以初速度v0冲上轨道，通过圆形轨道、水平轨道后压缩弹簧并被弹簧以原速率弹回，经水平轨道返回圆形轨道。已知R=0.2m，l=1.0m，v0=m/s，物块A质量为m=1kg，与PQ段间的动摩擦因数为=0.2，轨道其他部分摩擦不计，取g=10m/s2。求：（1）物块A与弹簧刚接触时的速度大小。（2）物块A被弹簧以原速率弹回返回到圆形轨道的高度。（3）调节PQ段的长度l，A仍以v0从轨道右侧冲上轨道，当l满足什么条件时，A物块能第一次返回圆形轨道且能沿轨道运动而不会脱离轨道。
