二年级语文下册课文412寓言二则课件2新人教版

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1、寓言二则 第一课时 导入新课 寓言 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理 给人以启示的文学体裁 字数不多 但言简意赅 该词最早见于 庄子 在春秋战国时代兴起 后来成为文学作品的一种体裁 导入新课 导入新课 亡 的意思是 丢失 牢 在这里的意思是 羊圈 亡羊补牢 意思是 丢失了羊就补好羊圈 感知内容 朗读课文 画出生字词 读准字音 注意字形 画出不理解的地方 认读生字 寓则亡牢圈钻叼坊悔此 y w ng l o ju n z zu n di o f ng hu c 认读生字 羊圈 ju n 认读生字 叼 di o 认读生字 猜字谜啦 寓则亡牢圈钻叼坊悔此 宝贝遇到一把刀 则 一方土 牢 宝下

2、拴了一头牛 坊 认读生字 它们是多音字 街坊 磨坊 圆圈 羊圈 赏读课文 从前有个人 养了几只羊 一天早上 他去放羊 发现羊少了一只 原来羊圈破了个窟窿 夜里狼从窟窿钻进去 把羊叼走了 时间 一天早上 人物 有个人 事情的起因 羊圈破了个窟窿 赏读课文 街坊劝他说 赶紧把羊圈修一修 堵上那个窟窿吧 街坊给丢羊人什么建议啊 赶紧 的语气要加快啊 赏读课文 他说 羊已经丢了 还修羊圈干什么 丢羊人的态度是怎样的 把这个句子改为陈述句 试试看意思会发生改变吗 赏读课文 第二天早上 他去放羊 发现羊又少了一只 原来狼又从窟窿钻进来 把羊叼走了 为什么又丢了一只羊呢 此时 丢羊人会想些什么呢 赏读课文

3、他很后悔没有听街坊的劝告 心想 现在修还不晚 他赶紧堵上那个窟窿 把羊圈修得结结实实的 从此 他的羊再也没丢过 这是对养羊人的心理描写 重读 再也没丢过 突出故事的结局 赏读课文 他堵上那个窟窿 把羊圈修得结结实实的 他赶紧堵上那个窟窿 把羊圈修得结结实实的 比较一下这两个句子的不同 能说会道 假如养羊人始终没有听取街坊的意见 不去修补羊圈 会有什么后果 亡羊补牢 告诉我们什么道理 能说会道 一个人做错了事是常有的 只有肯接受意见 吸取教训 认真改正 就不算晚 能说会道 你在生活学习中有没有亡羊补牢的事例 跟同学说一说吧 学写生字 谁是书法家 丢 亡 牢 钻 劝 告 学写生字 横笔 要长 落在

4、横中线上 点不要太小 宀 要写扁 宽 竖折起笔偏高 稳重中心 亡 牢 丢 告 寓言二则 第二课时 导入新课 导入新课 有一个种田人每日劳作十分辛苦 可是他看着地里的庄稼总也不见长大 很是着急 于是 感知内容 朗读课文 画出生字词 读准字音 注意字形 画出不理解的地方 认读生字 焦筋疲喘截 ji o p 看谁读得又对又好 chu n ji j n 认读生字 喘 截 端 载 披 裁 疲 栽 观察每一组字 比一比组词 喘息 截图 端水 装载 雨披 裁衣 疲劳 栽树 认读生字 焦筋疲喘截 猜谜语啦 皮也累了 竹笋炖排骨 疲 筋 赏读课文 古时候有个人 他巴望自己田里的禾苗长得快些 天天到田边去看 可是

5、 一天 两天 三天 禾苗好像一点儿也没有长高 他在田里焦急地转来转去 自言自语地说 我得想个办法帮它们长 农夫很急切 你从哪里看得出来 转来转去 ABAC 自言自语 ABAC 赏读课文 古时候有个人 他巴望自己田里的禾苗长得快些 天天到田边去看 可是 一天 两天 三天 禾苗好像一点儿也没有长高 他在田里焦急地转来转去 自言自语地说 我得想个办法帮它们长 次数递增说明农人很着急 这里是对农人的什么描写 赏读课文 比较一下这两个句子的不同 他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去 赏读课文 一天 他终于想出了办法 就急忙跑到田里 把禾苗一棵一棵往高里拔 从中午一直忙到太阳落山 弄得筋疲力尽 终于

6、说明农人想了很久 他想出了什么办法 你从 一棵一棵 读出了什么 筋疲力尽 是什么意思呢 赏读课文 他回到家里 一边喘气一边说 今天可把我累坏了 力气总算没白费 禾苗都长高了一大截 农人是怎样做的 这个时候农人是怎样的心情呢 赏读课文 他的儿子不明白是怎么回事 第二天跑到田里一看 禾苗都枯死了 这就是 揠苗助长 的结果 禾苗为什么会死呢 说一说你的想法 能说会道 读过了这个寓言故事 你懂得了什么道理呢 如果违反事物的发展规律 急于求成 反而达不到目的 能说会道 认真看图 然后小组交流自己的观点 能说会道 你想对揠苗助长的人说些什么 快来写一写吧 学写生字 上小下大 撇伸展 疒 的字还有哪些 请认真书写吧

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