《九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年小结习题课件新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年小结习题课件新人教版(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元小结知识体系构建ssanatanasatanuspssbowteranaitLuuttsmatguaamte-aoaruaalaneptpaqtH0EESumuatFpEaaRERELnaaxkESHesmran胛pshotsames&aycSaa门snataLGBLntangeaausssasiocaetea吴热点一“学习压力知识储备九年级除了学习新的知识,还要对以往学习迹行总结梳理,这对我们的学习方产生原因|法、学习能力和学歹品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战表现感到担心、紧张、焦虑认识是一种正常心理现象,我们要坦然面对;适度的学习压力可以激发我们的干劲
2、和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会俭焦虑社断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥转移注意力;保持身体放松;自我暗示;缓解方法|保持适度紧张;明确学习的意义,培养学习的兴趟;学会将压力化为动力链接中考1.(营口中考)为帮助中学生理智面对学习压力,克服考试焦虑,有网友提出了以下建议。其中,科学合理的是()A.无限延长学习旷间,以增强自身实力B.全面放松,把学习任务彻底丢掉C.客观分析自身优势,TE确对待考试D.采取一切方式,消除学习压力2.(郑州中考)面对学习和考试的压力,下列认识错误的是()适度的压力,可以激发我们的斗志和潜能,为自己增添动力)只要正确认识学习压力,就能取得好成绩G不会学乙的人丿会感刹有压力,聪明的人不会有压力回学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的A.O0O“5.O0C.008“_D0.0Jinchutou.cCom3.(漳州中考)面对学习压力,我们需要掌握有效方法,理智地从容应对。下列方法可取的是“()A.调整学习目标,抱无所谓态度B.过度加压,增强劣力C.明确学习意义,培养学习兴趣D.放纵自己,轻松自在