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1、 新课标（RJ） 物理 八年级下册第 八 章运动和力 第1节牛顿第一定律典案二导学设计学点一阻力对物体运动的影响观察如图814所示情景，思考并回答以下问题。图814问题1：亚里士多德的观点如图甲所示，滑板车运动时，如果脚不蹬地，它最终会停下来；图乙中骑自行车停止用力后，自行车会慢慢停下来。因此，亚里士多德就认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加_力_的作用，他认为力是维持物体_运动状态_的原因。问题2：伽利略的观点图甲和图乙中的滑板车和自行车在人停止用力后，仍能向前运动，这就是说它们的运动_不需要_(选填“需要”或“不需要”)这些力来维持，并且这些物体最终会停下来，原因是它们都受到了_
2、阻力_的作用。因此，伽利略的观点是：物体的运动_不需要_力来维持；并进一步推测：如果物体受到的阻力为零，速度_不会_(选填“会”或“不会”)减小，物体将以_不变_的速度永远运动下去。他认为力是_改变_物体运动状态的原因。问题3：实验探究：阻力对物体运动的影响图815(1)方法分析：利用如图815所示装置进行实验，为了比较小车在不同表面上滑行的距离，我们需要控制小车在滑到斜面底端时具有相同的_速度_，这就需要让小车每次都从斜面的_同一高度_滑下。(2)实验分析：毛巾、棉布、木板三个表面越来越_光滑_(选填“粗糙”或“光滑”)，当小车以相同的初速度滑到斜面底端后，滑行的距离越来越_远_(选填“近”
3、或“远”)，说明接触面越_光滑_，_阻力_越小，小车滑行的距离越远。(3)实验推论：如果滑行的表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体将_以恒定不变的速度永远运动下去_。学点二牛顿第一定律结合上面的实验，并阅读教材P17相关文字内容，回答下列问题。问题1：牛顿第一定律的内容： 一切物体在_没有受到外力作用_时，总保持_静止状态_或_匀速直线运动状态_。问题2：牛顿第一定律表明，力_不是_维持物体运动的原因，而是_改变_物体运动状态的原因。问题3：牛顿第一定律_不是_实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。学点三惯性阅读教材P18文字内容，回答下列问题。
4、问题1：从牛顿第一定律可知，如果物体不受力的作用，原来静止的物体将一直保持_静止_状态；原来运动的物体将保持其_速度_一直运动下去。一切物体都有保持原来运动状态_不变_的性质，我们把这种性质叫做惯性。问题2：以图816为例，解释惯性现象的步骤：图816(1)明确分析对象：_小球_； (2)分析对象原来的状态：_静止_；(3)发生的动作：金属片突然_弹出_；(4)惯性性质：小球由于具有_惯性_，要保持原来的_运动_状态；(5)分析对象最终的状态：_小球下落到支座上_。问题3：图817_甲、乙_是利用惯性来为我们服务的，而图_丙_却是为了防止惯性带来危害采取的措施：交通部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，车上同时也装备了安全气囊，防止车辆发生碰撞时，驾驶员或乘客由于_惯性_而与车身发生碰撞造成伤害。图8172 版权均属于北京全品文化发展有限公司，未经本公司授权不得转载、摘编或利用其他方式使用上述作品。否则，追究转载人及转载媒体的法律责任。
