江苏省连云港市赣榆县智贤中学2020高中物理 1.2 时间与位移导学案 新人教版必修1

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1、江苏省连云港市赣榆县智贤中学2020高中物理 1.2 时间与位移导学案 新人教版必修1 【学习目标】1.知道时间和时刻的区别和联系。2.理解位移的概念,了解路程与位移的区别。3.知道标量和矢量,知道位移是矢量,时间、时刻和路程是标量。4.能用数轴或一维直线坐标系表示时刻和时间、位置和位移。5.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系。【重点、难点】重点:1.在物理情景中,能区分时间和时刻。2.理解位移的概念。难点:1.理解位移的方向性及如何表示位移。2.理解位移的大小与路程相等时,物体的运动情况。【自主学习】1. 如课本1.2-1图,“8时”、“8时45分”表示_,“45 min”表示_。2.什么

2、叫位移?它和路程的大小永远一样吗?【自学检测】(1)时间不是时刻,它们不是同一个概念。( )(2)第2 s指的是时刻。 ( )(3)物体做直线运动时,位移的大小一定等于路程。( )(4)位移是矢量,路程是标量。( )【合作探究】探究点一:时间和时刻的区别智贤中学秋季作息时间表起床 :5:20 ,早餐 :5:40 ,第一节课:7:408:20 ,第二节课:8:309:101.时间表中的5:20、5:40表示时刻还是时间?有什么物理意义?7:408:20之间的40 min表示时刻还是时间?有什么物理意义?2. 试用时间轴表示7:00,7:30,及休息时间10min,第一节上课时间问题:如图为时间轴

3、,请你标出第3 s、前3 s、第3 s初、第3 s末、第n s,并说明它们表示时间间隔还是时刻,如果表示时间间隔,则表示多长时间?探究点二:路程和位移1.探究位移与路程的大小关系结合表中物体不同性质的运动,判断位移的大小与路程关系,填“”或“=”号。运动性质位移的大小比路程 曲线运动 单方向的直线运动 做直线运动但返回 【针对练习】1下列关于位移和路程的说法中,正确的是( )A.位移的大小和路程总是相等,但位移是矢量,路程是标量B.位移描述直线运动,路程描述曲线运动C.位移取决于始末位置,路程取决于实际运动路线D.运动物体的路程总大于位移2.探究矢量加法和标量加法的区别(请看课本13页思考与讨

4、论)【当堂训练】1.关于时间间隔、时刻的含义,下列说法正确的是( )A.第3 s初是一段时间间隔,这段时间为1 s B.第5 s末与第6 s初是指同一时刻C.4 s内与第4 s内是指同一时间间隔 D.第2 s内是一段时间间隔,这段时间为2 s2. 如图所示,质点A沿半径为R 的圆周运动一周,回到出发点。在此过程中,路程和位移的大小分别是( )A.2R,2R B.2R,0 C.0,2R D.0,03、如图所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列关于他们的位移的说法中正确的是( )A.沿2最小B.沿3最大C.一样大D.虽一样大,但方向不同4、如图所示,某物体沿两个半径为R的半圆弧由A经B到C,则物体的位移等于_,方向_;物体的路程等于_。5一个质点在x轴上运动,各个时刻的位置如下表T/s01234x/m05- 4-1-7()前几秒内位移最大.1s内.2s内/3s内.4s内()第几秒内位移最大().第1s内.第2s内.第3s内.第4s内【学后反思】

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