山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校七年级地理下册6.3美洲教案(新版)湘教版.pdf

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1、1 非洲 课题非洲编号 教学课时2 课时课型新授课 教材分析 本章对应 课程标准 中的 运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位 置 和 运用地图和其他资料 归纳某大洲地形 气候 水系的特点 简要分 析气相关关系 两条标准 通过探究性学习 引导学生学会描述一个大洲的自 然环境 逐步掌握学习和研究区域地理的基本方法 学情分析 学生已经学习完亚洲和欧洲 对学习区域地理有了一定的方法 对学习区域地 理的结构有了一定的掌握 学习新知识方法上比较容易一些 教学目标 1 通过读图 分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征 2 通过读地形图 统计图表对比北美洲与南美洲的亚马逊河的地形的异同之处 3 使学生

2、逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同 教学重难点 教学重点 运用地图分析说明美洲洲地形特征 教学难点 练习看各种气候图 训练读图分析能力 教学准备课本地图册 ppt 教学过程 学习任务活动设计 第一课时 课前准备 课本地图册 导入 哥伦布发现美洲新大陆动画 展示图片 找出美洲在世界中的位置 自学 1 学生自己读图6 28 找出美洲纬度 海陆 半球位置 2 阅读 P21 阅读文本 找出三线穿越的白令海峡是哪三线 中美地 峡具体位置 西印度群岛具体位置以及最大岛屿 3 小组合作完成北美洲地形相关知识点学习 课本标记相关内容 北美洲地形特点 分为三大南北纵列带 西部是高大的山系 中 部是广阔

3、的平原 东部是低缓的山地和高原 世界第一大岛 格陵 兰岛是除南极洲以外冰川分布最广的地区 五大湖被称为 北美 地中海 读图 6 38 分析南美洲地形特点 西部为高大的山系 东部是平 从美洲的发现入手 激发学 生兴趣 培养学生勇于探险 的精神 美洲的位置以及重要地区 培养自学能力 2 原与高原相间分布 小组互帮 将自学中不能解决的问题 小组进行交流解决 合作探究 南北美洲的地形分布格局有哪些异同 教师补充 美国以南地区 长期受西班牙和葡萄牙殖民统治 流星 西班牙语和葡萄牙语 属于拉丁语系 故称拉丁美洲 第二课时 课前准备 课本地图册 检查美洲位置 地形相关知识点 导入 上节课我们学习了美洲的位置

4、和地形 本节课我们继续学习 美洲的气候 居民和经济 重点来学美洲的气候 一 北美洲 1 观察北美洲1 7 月气温分布图 归纳北美洲气温分布规律 向 北气温降低 7 月气温高于1月 1 月南北温差大 大部分地区在 0 以下 7 月南北温差小 大部分地区在10 以上 2 观察北美洲年降水量分布图 归纳北美洲年降水量分布规律 北 美洲年降水量分布不均 中东部地区大致从南向北递减 40 N 60 N大陆西侧降水丰富 3 观察北美洲气候类型分布图 归纳北美洲气候特点 北美洲地 跨 寒 温 热三带 气候类型复杂多样 以温带大陆性气候为主 热带范围相对狭小 地形对气候影响显著 二 南美洲 1 观察南美洲1

5、7 月气温分布图 归纳南美洲气温分布规律 向 南气温降低 1 月气温高于7 月 1 月南北温差大 都在0 以上 7 月南北温差小 大部分地区在20 以 上 2 观察南美洲年降水量分布图 归纳南美洲年降水量分布规律 南 美洲年降水量分布不均 亚马孙河流域降水最多 40 S 60 S 大陆西侧降水丰富 回归线大陆西侧和温带大陆东侧降水稀少 3 观察南美洲气候类型分布图 归纳南美洲气候特点 南美洲热 带范围广阔 温带面积不大 寒带缺失 气候类型以热带雨林气候 和热带草原气候为主 大部分地区气候湿热 西部气候分布狭窄 4 展示圣弗朗西斯科和特木科的气温降水图 学生判断两个城市 小组合作 3 的气候类型 均属地中海气候 分别属于南北半球 互帮 小组合作完成P27 28 活动 123 题 小组展示合作成果 教师补充 2 导致中部平原和墨西哥湾沿岸冬季出现寒冷天气 春 夏季节能给中部平原带来丰沛降水 3 有些国家首都位于赤道附 近 终年高温 而海拔高处 气候比较凉爽 板书设计 教学反思

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