江苏省南京市高中物理第五章曲线运动5.2平抛运动习题课学案无答案新人教版必修

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1、5.2 平抛运动习题课 【课程标准】会用运动合成与分解的方法分析抛体运动【学习目标】1、 通过分析、交流和讨论,学生解决平抛运动的思路和方法2、 通过对落点是斜面上的平抛运动的分析、交流,学生知道分析方法【学习过程】例1、物体以v0的速度水平抛出,当其竖直分位移与水平分位移大小相等时,下列说法中正确的是 ( )A竖直分速度与水平分速度大小相等 B瞬时速度的大小为C运动时间为 D运动位移的大小为例2、在同一平台上的O点抛出的3个物体,作平抛运动的轨迹如图6所示,则3个物体作平抛运动的初速度、的关系和3个物体平抛运动的时间、的关系分别是()A, B,C, D,例3、飞机以150m/s的速度水平匀速

2、飞行,某时刻让A球自机内落出,相隔1s又让B球落出,不计空气阻力,在以后运动中(两球均在空中)关于A球和B球的位置关系,以下叙述中正确的是( )A、A球在B球的前下方 B、A球在B球的后下方C、A球在B球的正下方离B球5m处 D、以上说法均不正确例4、某同学站在斜坡顶端以速度5 m/s水平抛出一小球,小球恰好落在坡底,抛出点和坡底的竖直高度差为20 m(不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2)求:(1)小球在空中飞行的时间;(2)抛出点和坡底的水平距离;(3)小球落到坡底时的速度大小(结果可用根号表示)例5、如图所示,以10m/s的水平初速度v0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为30的斜面上,求物体完成这段飞行的时间。重力加速度g取10m/s2例6、如图所示,排球场总长为18m,设球网高度为2m,运动员站在网前3m处正对球网跳起将球水平击出.(1)若击球高度为2.5m,为使球既不触网又不出界,求水平击球的速度范围;(2)当击球点的高度为何值时,无论水平击球的速度多大,球不是触网就是越界?18m3m例7、将物体由h=20m高处以初速度v0=10m/s水平抛出,因受跟v0同方向的风力影响,物体具有大小为a=2.5m/s2的水平方向的加速度求:(g=10m/s2)(1)物体的水平射程;(2)物体落地时的速度

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