《黑龙江省虎林市高级中学人教版高中物理必修一课件：3.4.1 受力分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省虎林市高级中学人教版高中物理必修一课件：3.4.1 受力分析（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、受力分析 1 重力产生 物体在地面上或地面附近 由于地球的吸引而使物体受到的力方向 竖直向下大小 根据二力平衡条件可知 物体受到的重力等于物体静止时对竖直悬绳的拉力或对水平支持面的压力 作用点 重心 形状规则 质量分布均匀物体的重心在其几何中心 用悬挂法可以找薄板状物体的重心 2 弹力产生条件 接触 发生弹性形变方向 指向施力物体 常见的弹力 弹簧的弹力 绳的拉力 压力和支持力大小 弹簧的弹力大小遵守胡克定律f kx注意 弹力的确定用假设法 3 摩擦力产生条件 接触并接触面不光滑 有正压力 发生相对运动或有相对运动的趋势方向沿接触面 与相对运动或相对运动趋势的方向相反大小 滑动摩擦力f N静摩
2、擦力f 最大静摩擦力fm可由二力平衡求 在近似计算时 fm近似等于f 一 受力分析1 定义把指定物体 研究对象 在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来 并画出受力图 这个过程就是受力分析 一 受力分析步骤 1 明确研究对象 确定要分析的物体 研究对象可以是单个物体 也可以是多个物体的组合 分析周围有哪些物体对它施加了力的作用 善于转换研究对象 2 进行受力分析 先分析重力和已知力 接触处分析弹力 有弹力处分析摩擦力 最后看是否受其他力 3 画图 用力的示意图法画出物体受力图 尽力把所有力的作用点画到同一点上 4 检查 查看是否有漏力合错力 1 作用在物体上的每个力 都必须明确来源 即每一个力
3、都应找出施力物体 不能无中生有 2 合力和分力不能重复地列为物体所受的力 3 施力不画画受力 4 画完受力图后应分析结果作一番检查 看能否使研究对象处于题目所给的运动状态 静止或加速 之中 否则 必定是出现了多力或漏力的现象 二 整体法和隔离法 1 概念 整体法 就是将几个物体视为一个整体来进行分析的方法 隔离法 将研究对象从周围其他物体中分离出来 单独进行分析的方法 2 两种方法的选择原则 当整体内各个物体均处于平衡时 且求的力是系统外其他物体对系统的作用 一般优先采用整体法 当求整体内部各个物体之间的相互作用力时 优先考虑采用隔离法 L型木板P 上表面光滑 放在固定斜面上 轻质弹簧一端固定
4、在木板上 另一端与置于木板上表面的滑块Q相连 若P Q一起沿斜面匀速下滑 不计空气阻力 则木板P的受力个数为 三 共点力的平衡平衡状态 物体处于静止或匀速直线运动状态 1 二力平衡如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态 这两个力必定大小相等 方向相反 2 三力平衡如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态 其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等 方向相反 3 多个力的平衡条件 F合 0或者 受力分析口诀 认准对象找重力绕物一周找弹力判断有无摩擦力施力不画画受力合力分力莫重复作图认真要仔细 静止于水平地面上的物体 N G 粗糙 光滑 G N f G N F G N f0 处于水平地面上静止的
5、物体 接触面粗糙 v G N 物体在F作用下向左运动 f 物体在F作用下向右匀速运动 F v G N f 匀速下滑 G f0 F N 静止 G f F N G N f 1物体静止在斜面上 2物体沿斜面匀速下滑 G N f G T N G T 分析光滑球的受力 G N f 画出下图中光滑斜面上被一挡板挡住的静止钢球的受力示意图 F1 2 一均质木棒 一端靠在光滑圆球上 另一端搁在水平地面上 木棒处于静止状态 试分析木棒的受力情况 1 OA OB AB是三根轻绳 它们构成一个正三角形 装置静止在下图所示的位置 此时OA竖直 画出A B两球的受力示意图 如图所示 人拉着绳不动 若他往左走一步停下 人对地面的压力将 地面对人的摩擦力将 减小 减小
