《黑龙江省海林市朝鲜族中学高二化学人教版选修3 第三章 第一节 晶体的常识 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省海林市朝鲜族中学高二化学人教版选修3 第三章 第一节 晶体的常识 教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题第三章 晶体结构与性质第一节 晶体的常识（第一课时）备课日期2017.3.4授课日期2017.3.9教 学 目 标知识与技能： 了解晶体与非晶体的本质区别和性质上的差异；掌握晶体的基本性质； 了解晶体、晶胞的概念，掌握晶体与晶胞的关系，能够计算晶胞中的粒子个数。过程与方法：学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。情感态度与价值观：了解区别晶体与非晶体的方法，认识化学的实用价值，增强学习化学的兴趣。教学重点能够用均摊法计算晶胞中的粒子个数教学难点能够用均摊法计算晶胞中的粒子个数教学方法常规教学教学手段 多媒体课件 课标要求教学环节教学内容教学活动设计
2、复习引入新课推进新课【展示】1、雪花 2、蓝矾 3、明矾 4、石英 5.食盐像上面这一类固体，有着自己有序的排列，我们把它们称为晶体；而像玻璃这一类固体，本身原子排列杂乱无章，称它为非晶体，今天我们的课题就是一起来探究晶体与非晶体的有关知识。第一节 晶体的常识一、晶体与非晶体【提问】在初中化学中，大家已学过晶体与非晶体，你知道它们之间有什么差异吗？【回答】晶体有固定熔点，而非晶体无固定熔点。晶体有固定熔点，而非晶体无固定熔点，这只是晶体与非晶体的表观现象，那么他们在本质上有哪些差异呢？自范性微观结构晶体有原子在三维空间里呈周期性有序排列非晶体没有原子排列相对无序【表3-1】1.晶体与非晶体的本
3、质差异：有自范性；原子在三维空间里呈周期性有序排列。 晶体的自范性（1）概念：晶体能自发性地呈现多面体外形的性质。解释所谓自范性即“自发”进行，但这里得注意，“自发”过程的实现仍需一定的条件。例如：水能自发地从高处流向低处，但不打开拦截水流的闸门，水库里的水不能下流。注意：自范性需要一定的条件，其中最重要的条件是晶体的生长速率适当。（2）呈现条件：生长速率适当图3-1同样是熔融态的二氧化硅，快速的冷却得到玛瑙，而缓慢冷却得到水晶。设问那么，得到晶体的途径除了用上述的冷却的方法，还有没有其它途径呢？你能列举哪些？图3-2：1、从熔融态结晶出来的硫晶体 2、凝华得到的碘晶体2、晶体形成的途径（1）
4、熔融态物质凝固；（2）气态物质冷却不经液态直接凝固（凝华）；（3）溶质从溶液中析出。实验3-1：请同学们认真观察，并提问同学观察到什么现象。回答：首先碘升华，然后在表面皿下面出现碘的固体（碘晶体）。过渡：许多固体的粉末用肉眼是看不见晶体的，但我们可以借助于显微镜观察，这也证明固体粉末仍是晶体，只不过晶粒太小了！图3-4 晶体二氧化硅和非晶体二氧化硅的示意图提问 小组讨论，通过比较，可以得出什么结论。回答 晶体的原子排列有序，而非晶体则不是。从本质上来说，晶体的自范性是晶体中粒子在微观空间里所呈现的周期性。通过前面对晶体与非晶体的讨论，现在我们来总结一下，晶体有哪些特点：3、晶体的特点（1）有规
5、则的几何外形（晶体内部质点和外形质点排列的高度有序性） （2）有固定的熔点 （3）有各向异性解析对于同一幅图案来说,从不同的方向审视,也会产生不同的感受,那么,对于晶体来说,许多物理性质：如硬度、导热性、光学性质等，因研究角度不同而产生差异，即为各向异性。例如：蓝晶石（Al2O3SiO2）在不同方向上的硬度不同；石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平行的方向上的导电率1104。小结可以根据晶体特点区别某一固体属于晶体还是非晶体。然而，得出区别晶体与非晶体最可靠的方法是利用x-射线衍射实验。 提问 晶体为什么具有自己的特性呢 ? 二、晶胞1.概念：描述晶体结构的基本单元（最小重复单元）2. 条件：
6、代表晶体的化学组成（化学式）及对称性3.结构特征：一般是平行六面体4.晶胞和晶体的关系：晶体可以看作是数量巨大的晶胞“无隙并置”而成。(蜂巢和蜂室的关系-教材63页图3-7)5.三种典型立方晶胞结构：简单立方、体心立方、面心立方问题（P63-图3-7第三个）：铜晶体的一个晶胞中含有多少个铜原子?（4个） 为什么？6.晶胞中微粒个数的计算（1）方法：均摊法（或切割法）（2）原则：若微粒被n个晶胞共用，均摊一个晶胞中为1n（3）规律：对立方晶胞 分摊情况：（4）体心：1 面心：1/2 顶点：1/8 棱边： 1/4【练习】展示讲述板书提问学生回答讲解学生归纳板书教师解释板书图3-1设问图3-2板书探
7、究实验回答过渡教材图3-4小组讨论回答讲述板书解析图3-6小结提问讲解并板书请理解：“无隙”！“并置”！设问讲解练习课堂小结1.晶体与非晶体的本质差异 2晶体的特点 3.对立方晶胞 分摊情况师生共同归纳课堂练习例题，当堂自测巩固所学知识布置作业课时习题提升所学知识板书设计第一节 晶体的常识一、晶体与非晶体1.晶体与非晶体的本质差异：有自范性；原子在三维空间里呈周期性有序排列。2、晶体形成的途径：（1）熔融态物质凝固 （2）气态物质冷却不经液态直接凝固（凝华）（3）溶质从溶液中析出3、晶体的特点：（1）有规则的几何外形 （2）有固定的熔点 （3）有各向异性二、晶胞1.概念：描述晶体结构的基本单元（最小重复单元）2. 条件：代表晶体的化学组成（化学式）及对称性3.结构特征：一般是平行六面体4.晶胞和晶体的关系：晶体可以看作是数量巨大的晶胞“无隙并置”而成。5.三种典型立方晶胞结构：简单立方、体心立方、面心立方6.晶胞中微粒个数的计算：均摊法（或切割法）（3）对立方晶胞 分摊情况：体心：1 面心：1/2 顶点：1/8 棱边：1/4课后反思
