《高考语文（浙江省专用）复习专题测试课件（命题规律探究+题组分层精练）：专题十七 2015—2018年模拟作文赏析 （共83张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文（浙江省专用）复习专题测试课件（命题规律探究+题组分层精练）：专题十七 2015—2018年模拟作文赏析 （共83张PPT）（83页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 2017宁波二模 24 阅读下面的文字 根据要求作文 60分 曾子曰 慎终追远 民德归厚矣 自古以来 无论是国家还是民间 都非常注重祭祀先人 但随着生产生活方式的改变 人口迁移越来越常态化 每逢清明 总有远在外地的人们不能回乡祭祖 于是一项 微信直播代客祭扫 的新服务在民间悄然兴起 对此类现象 有人不以为然 有人坦然接受 对此类现象 你有怎样的思考 请写一篇论述类文章 阐述你的观点 注意 角度自选 立意自定 标题自拟 不少于800字 不得抄袭 套作 写作指导 这是一道要求亮明自己观点的文章 可以肯定 微信直播代客祭扫 的合理性 也可以对这种现象持否定态度 无论是肯定其合理性 还是持否定态度
2、 都必须说出足以服人的理由 理由可以从祭扫活动的目的 形式与内容角度阐述 从目的看 可以思考祭扫活动追求的是什么 要达到的目的是什么 比如想到 祭祀活动的目的是强化种族观念 那么 就可以想想这种观念的合理性 它对国家 民族的意义 可以想到 祭祀活动强化的是一种感恩情怀 想想这种情怀对人的意义价值 那么 感恩究竟应该以什么形式呈现等 当然 也可以就此现象引发出 三年模拟 A组2015 2017年高考模拟 基础题组 对祭祖活动该如何与时俱进问题的思考 还可以由此事件引发对社会人心回归传统的价值思考 不论是以什么形式进行 出现这种情况 起码说明传统意识在复苏 人们的情感在复苏 是一种值得肯定的事情
3、例文 祭扫仅是一种形式中国是一个千年文明古国 自晋国寒食起就有祭扫祖先的传统 孝文化在儒家思想影响下 也渐成主流 但究其核心 祭扫仅是一种形式 一种载体 采用何种载体并无太大关系 祭扫是后人对祖先表达景仰 敬佩 孝顺之情的方式 因此其中蕴含的感情才是核心要素 古人开始提倡祭扫的初衷 大概就是慎终追远 追思古人吧 由此来看 采取亲自祭扫和微信直播中的哪一种方式便处在了次要地位 可根据自己的实际情况加以抉择 何况 芸芸众生之中 有多少人表面去祭祀 内心却无丝毫感触之情 追怀之意 若是如此 仅是例行公事罢了 并没有实际效果 与祭祀祖宗的初衷也背道而驰 反观 有部分人就像王维当年 遥知兄弟登高处 每逢
4、佳节倍思亲 一样 身处异乡 可能无法做到亲身祭扫 但他们的内心充满了景仰之情 追思之意 由此 他们便会在生活中谨言慎行 时刻牢记祖先 父辈的教诲 恪守良好的品质 由此观之 他们虽然没有亲身祭扫 但却有发自内心的良知 领悟了祭扫的真正内涵 也可称得上 是 德归厚矣 尽到了晚辈的责任 细细探究 不难发现 这问题还是传统与现实之间的冲突 祭扫是传统习俗 而微信直播代客祭扫则是新潮方式 随着生活方式的变化 两者冲突得愈加明显 人们被固有的思想限制 认为只有亲临祭扫才是对祖先的尊敬 殊不知 早已颠倒两者主次 只有内心向善才是对祖先在天之灵最好的告慰 因此固守的传统不一定可行 要在其中注入时代精神 与新潮
5、相融合 切不可拘泥古板 而微信方式 在保守人眼中是不至诚的方式 却可解一部分异乡之人的烦恼 接受祖先的教诲 事物是不断变化发展的 因此要具体问题具体分析 在人口迁移常态化的当下 微信方式有其产生的必然性 每个人可根据自身实际情况选择某种方式 但精髓不能丢 即对祖先追思缅怀之情必须长驻心中 祭扫仅是一种形式 一种载体 是次要的 是皮毛 核心在于内心向善 追思缅怀 常怀感恩之心 遵循祖先教诲 只有做到这些 祭扫才能起到应有的效果 真正对人有益 点评 本文观点明确 立论有据 从本质与形式的角度入手分析 探讨祭祀的目的 强调本质为第一位 心意诚挚 形式便可随即而定 文章还用反证法 指出有人虽亲身而至
6、但若心意不诚 反倒不如人虽未至而心意至 2 2017浙江名校模拟 24 阅读下面的文字 根据要求作文 60分 高考临近 某中学为鼓励高三学生努力学习 在校园中张贴了大量内容各异的宣传标语 如 天王盖地虎 全考985 宝塔镇河妖 全上211 每天增一分 干掉千百人 考过高富帅 战胜官二代 只要学不死 就往死里学 等 这些标语引发了校内外各界人士的热议 有人认为这些标语的内容简洁有力 对学生是莫大的鼓励 有人认为这些标语的内容过于直白功利 会将学生的思想引入歧途 还有人认为学校教育理念和方法出现了偏差 对于这件事 你有什么看法 请写一篇论述类文章阐述你的观点和理由 注意 角度自选 立意自定 标题自
7、拟 不少于800字 不得抄袭 套作 写作指导 写作时 可以从以下角度立意 学校的做法值得肯定 在激烈的高考竞争形势下 学校借带有强烈刺激色彩的标语来激励学生 可以有效鼓舞学生学习 有益于学生备战高考 学校的做法应受批评 过于功利化的教育培养不出真正优秀的合乎国家和人民需要的人才 要有正确的教育理念 以此立意写作 需要对标语中 干掉千百人 战胜官二代 等透露出的仇视心理进行分析和批判 指出这种心理是不正确的 例文 教育当显正能量 礼记 有言 师也者 教之以事而喻诸德者也 教育是人类特有的传承文化的能动性活 动 并通过 传道 受业 解惑 来实现 而学校作为最重要的 传道者 自然应当做到如 礼记 中
8、所说的那样 教以事 喻诸德 德者 当代之正能量也 反观材料 天王盖地虎 的虚假气势背后隐藏着的是 书中自有黄金屋 的功利观 考过高富帅 的自我激励背后深藏着的是 有钱能使鬼推磨 的财富观 干掉千百人 的伪妄警示背后潜藏着的是 人不为己 天诛地灭 的利己观 显然 校方的这些宣传标语与 喻诸德 背道而驰 其实 校方的目的是提高学生成绩 这本无可厚非 但是仅仅关注成绩而忽视教育正能量的传递 违背教育的初衷 何为教育的初衷 著名教育家陶行知说得好 先生不应该专教书 他的责任是教人做人 要想教人做人 教育就离不开正能量的彰显 作家柳青说过 人生之路是漫长的 但紧要处只有几步 尤其当人年轻的时候 青年如初
9、春 如朝日 是人生最宝贵的时期 教育之于青年 好比园丁之于幼苗 此时 只有浇灌以正能量 才能开出 为中华之崛起而读书 的美丽花朵 才能结出 团结起来 振兴中华 的丰硕果实 才能育出 自反而缩 虽千万人 吾往矣 的大写的人 教育只有传递正能量 才能不负青年的大好 年华 从而让青年 人生之王 的豪气挥洒得酣畅淋漓 而非让青年沾染 天王盖地虎 的俗气 害人害己 青年是引领社会的力量 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向 接受正能量教育的青年则充满正能量 教育传递了正能量 青年发扬了正能量 社会充满了正能量 由此国家终将以博大的胸襟 豪迈的气魄 自立于世界民族之林 教育是正能量的彰显 正能量是社
10、会主义核心价值观的体现 社会主义核心价值观是中国的天地之心 是高悬于我们头顶的北斗七星和映照在我们心中的床前明月 脱离低级趣味 避免利己主义 彰显正能量 培育道德人才 树正气 增骨气 添底气 为实现 中国梦 积蓄和传递正能量 这是每一位 传道者 都应当有的责任 点评 文章标题 教育当显正能量 明确地点出了主旨 隐含着对功利化教育的批判 全文围绕此观点进行了有力的论证 先引用 礼记 中的话 提出 德者 当代之正能量也 的观点 然后分析材料 一针见血地指出材料励志的本质 紧接着指出教育的真正目的 学校应该培养什么样的人 最后扣题 指出学校教育应有的做法 本文首尾呼应 论证环环相扣 结构严谨 3 2
11、017温州中学 26 阅读下面的文字 按要求作文 60分 勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力 法 拿破仑人的一生中 最光辉的一天并非功成名就的那天 而是从悲叹绝望中产生的人生挑战 从勇敢迈向意志那天 法 福楼拜人生道路上 坎坎坷坷 风雨莫测 这些困境需要靠你的勇敢去战胜 或许你会觉得很艰难 但当经历艰难再回首往事的时候 你会发现 生活一直都掌握在你手中 综合上述三则材料 你有什么所思所感 写一篇不少于800字的文章 注意 选好角度 确定立意 自拟题目 不得脱离材料内容及含意的范围作文 明确文体 但不得写成诗歌 不得抄袭 套作 写作指导 首先要读懂材料所给的几句话 第一则 讲的是勇敢与自尊
12、第二则讲勇敢是在绝望中对人生的挑战 第三则讲勇敢面对困境 一切都掌握在自己手中 也就是希望在自己手中 三则语录指向比较集中 就是讲人要勇敢 要勇敢地追求 勇敢地面对困境 勇敢地面对挑战 迎接辉煌的一天 读这些语录的感想 可以是顺向思考 结合自己谈勇敢的能力 谈勇敢的意志和行为 如勇敢地面对失败 勇敢地面对挑战 勇敢地追求未知 勇敢地挑战极限等 也可以谈勇敢是重要的 但最欣赏的是具有智慧的勇敢 而不是匹夫之勇 勇敢与智慧结伴 才是走向辉煌的魔杖 例文 在绝望和磨难中寻找新的希望那个叫圣地亚哥的老渔夫用一副残缺的鱼骨告诉我们 有的人可以被消灭 但不能被打败 在 老人与海 的封面上 我看到这样的一句
13、话 英雄勇于直面困难 我想 命运和失败总是人们的大敌 无论是多么英勇盖世的人都逃不过它们的制裁 在寻常人眼中也是 人生不如意之事只有八九 但也有人说 时势造英雄 在失败和磨难面前才会磨炼出不惧困难 创造辉煌的勇者 像金庸笔下的 侠之大者 郭靖 像白手起家的明太祖朱元璋 像弃医从文的民族魂周树人 他们说 磨难是这些勇者的巨大财富 是这些磨难造就了他们的伟大人格 在常人提心吊胆 惴惴不安的时候 他们无所畏惧 勇往直前地面对磨难与失败 在逆境中寻找希望 在绝地中谋求生路 因此他们脱颖而出 名垂千古 话与例子都讲得头头是道 仿佛磨难就是宝藏 只可惜自己没能找到它一样 磨难与失败的确能给人带来成长和蜕变
14、 但放眼现实 人们手中的书上赫然印着 成功 两个大字 有谁希望得到磨难和失败呢 我小的时候常常生病 感冒发烧是常事 医生常常安慰父母 说小时候常得一些小病 长大以后就会很健康 这让我想到了天花病毒 这种病只要治好一次 就会产生抗体 永不再犯 即使在重灾区 也不会有后顾之忧 磨难之于人大概就是如此吧 但我想 如此磨难 得是得了 可若无此磨难岂不更好 谁说那些成功者少了磨难便会籍籍无名 而不是更加优秀 且放下这等疑惑回归根本 勇者在磨难中得到了升华 但他们自己真的认为自己成功了吗 眼界决定境界 穷人的梦想是填饱肚子 而国王的梦想是统一世界 少有人会满足现状 因为人的欲望是无穷的 孙中山先生历经磨难
15、 艰难玉成 终于成为推翻封建帝制的千古第一人 却在临终的时候感慨 革命尚未成功 威廉 沃顿被称为 海明威后的海明威 可他因晚年再未写出如同 鸟人 一般的绝世佳作郁郁而终 失败是永恒的 没有人能够逃得出它带来的悲哀 哪怕勇者也不会取得绝对的成功 对于他们来说 突破一次失败后的短暂喜悦便是成功 也正因如此 磨难的利弊就无须再争论 而勇者之所以为有勇 也不是他们执意追求困难 磨难无论是好是坏 都是客观存在的 都是每个人必须承受的 就像生病与否不取决于人的意志一样 是否满足于现状不取决于当前的身份地位 当有人从磨难中挣脱而出时 他便是勇者 福楼拜说 人的一生中 最辉煌的一天并非功成名就的那一天 而是从
16、悲叹和绝望中产生对人生的挑战 勇敢迈向意志的那一天 但若是有功成名就的那天 也同时证明了以勇敢迈向意志的那天 勇 不仅是态度 还成了结果 生活或许是不如意的 所以才会有与之对应的希望 真正的勇者总在不如意和磨难中寻找新的希望 点评 本文的成功之处在于立意比较深刻 他跳出了一般讲人要面对挫折和失败而勇敢地面对生活的立意窠臼 向前走了一步 说人不管是处于生存挣扎线上 还是在常人看来已经功成名就 不管取得的成就是大是小 他都会觉得不满意 这种不满意便又是一种 磨难 在分析了这些意思之后 提出观点 真正的勇者总在不如意和磨难中寻找新的希望 文章哲理性较强 有特色 4 2017浙江名校联盟 24 阅读下面的文字 根据要求作文 60分 近来 关于培养 小男子汉 的话题沸沸扬扬 此话题由南京某初中开办的 男孩班 引发 该校别出心裁 挑选30名男生组成 男孩班 开设 男生课堂 进行相应训练 旨在从小对其进行 男子汉教育 培养男孩子的阳刚之气 对此 有人认为男生 男人味 越来越淡是多年来个性化教育缺失 独生子女受溺爱 流行文化影响等造成的 对于以上材料 你有怎样的思考 写一篇论述类文章 注意 角度自选
