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1、广东省江门市第二中学2020学年高一物理上学期第一次月考试题 一、 单项选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于运动的描述的说法，正确的是A研究花式溜冰运动员的动作时，可以把他看作质点B平均速度是一个矢量，它的方向与瞬时速度的方向相同C物体做单向直线运动时，位移就是路程D运动员沿着圆形跑道跑一圈回到原点，位移为零2. 设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s。现有四个不同物体的运动图像如图所示，假设物体在t=0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图像是3. 在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动人类历史的进步，下列表述符合物理史实的是A胡克认为，在一定条件下，弹簧的弹力
2、与其形变量成正比B亚里士多德认为力不是维持物体运动的原因C牛顿通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因D伽利略认为，物体下落快慢与质量有关，质量大的物体下落得快4. 一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，5s末的速度达到20m/s，汽车的加速度是A B C D5. 下列关于力的说法不正确的是A发生弹力作用的两物体一定相互接触B受静摩擦力作用的物体一定静止C滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动D接触处有摩擦力作用时一定有弹力作用6. 下列关于合力和分力的说法，正确的是A合力和分力同时作用在物体上B合力一定大于任一分力C大小为2N和6N的力的合力的最大值为8ND大小为2N，6N，10N的三个力合成，
3、合力可能为零7. 下列说法，正确的是A运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性B外力停止作用后，物体由于惯性会停止 C一本书静放在水平桌面上，书受到的重力以及书对桌面的压力是一对相互作用力D作用力和反作用力性质一定相同8. 人站在地面上，竖直向上提起质量为1kg的物体，物体获得的加速度为，则此过程中，人对物体的作用力大小是（）A14N B12N C8N D4N9. 三段不可伸长的细绳 OA、OB、OC ，悬挂一质量为m的重物，如图所示，其中OA与竖直方向的夹角为，OB沿水平方向，则OA、OB绳拉力大小分别为A 、 B 、C、 D 、10. 升降机做以下运动时，处于失重状态的是A以很大速度匀速上升
4、 B以很小速度匀速下降C上升时以很大的加速度减速 D下降时以很大的加速度减速二、 多项选择题（每题5分，共20分，少选得3分）11. 跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下，运动员沿竖直方向运动的v-t图象如图，下列说法正确的是A0-10s平均速度大于10m/sB15s末开始运动员做匀速直线运动C10s末速度方向改变D10s-15s运动员做加速度逐渐增大的减速运动12. 如图，一物体在粗糙斜面上受到沿斜面向上的力F作用，处于静止状态。下列判断正确的是A物体一定受到四个力的作用B摩擦力的大小可能等于零C若F增大，物体所受支持力可能减小D若F增大，物体摩擦力可能减小13. 如图甲所示，一个轻质弹簧右端固
5、定在传感器上,传感器与电脑相连。当对弹簧的左端施加变化的水平拉力时，在电脑上得到了弹簧形变量x与弹簧弹力大小F的关系图像（如图乙），弹簧始终在弹性限度内。则下列判断正确的是A弹簧产生的弹力与弹簧的长度成正比B根据图像，当弹簧形变量x=15cm时，弹力F=30NC该弹簧的劲度系数是2 N/mD当对弹簧的左端施加水平压力时,弹簧劲度系数不变14. 如图所示，质量为m、顶角为的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态若不计一切摩擦，则A水平面对正方体的弹力大小为B墙面对正方体的弹力大小C正方体对直角劈的弹力大小为D直角劈对墙面的弹力大小三、 实验题（2小题，共18分）15. （8
6、分）根据要求，完成“验证力的平行四边形定则”实验。 如图甲所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，另一端B连结两条轻绳，跨过定滑轮后各栓一细绳套，分别挂上3个钩码和4个钩码（每个钩码重lN)，调整滑轮的位置，稳定后结点B位于O处，记下_和两条轻绳的方向，取下滑轮及钩码。 如图乙所示，取某单位长度表示lN，用力的图示作出两条轻绳的拉力和；再用一把弹簧测力计把结点B也拉至O处，记下测力计的读数F =_N，取下测力计。 在图丙作出和的合力F及拉力F的图示。(图作在答题卡上） 对比F和F的大小和方向，发现它们不是完全一致的，其可能的原因是_(填一个原因）16.
7、 （10分）探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示： 若要探究小车的加速度与合力的关系，应保持_不变，分别改变施加在小车上的拉力F，测出相对应的加速度a。 把带有滑轮的长木板右端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带上打出一系列计时点，如果计时点间距_，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。 实验过程中，下列做法正确的是_A先接通电源，再使纸带运动 B先使纸带运动，再接通电源C将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 实验中使用50Hz交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两
8、个计数点之间还有4个点没有画出，测量了C点到A点、E点到C点的距离如图乙所示。则C点的速度 = _，纸带的加速度a=_。（结果保留三位有效数字）甲四、 计算题（2题，共32分）17. （12分）如图，光滑金属球重力。它的左侧紧靠竖直的墙壁，右侧置于倾角的斜面体上。已知斜面体处于水平地面上保持静止状态，求（1）墙壁和斜面对金属球弹力的大小（2）水平地面对斜面体的摩擦力的大小和方向18. （20分）如图甲，质量的物体在水平面上向右做直线运动。过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时，选水平向右为速度的正方向，通过速度传感器测出物体的瞬时速度，所得v-t图像如图乙所示。取重力加速度（1）在0
9、4s内和410s内，求物体加速度大小和方向（2）求力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数（3）求10s末物体离a点的距离（4）8s后撤去拉力F，求物体再过5s后离a点的距离12345678910DCACBCDABC11121314ABBDBDAB15. 的位置（2分）。5.0（2分，只读为5得1分）。如右图所示（画好F1和F2的合力F，得2分，画好了平行四边形而对角线没有连接或没有标记得1分，没有用三角板画平行线而出现曲线得0分；沿AO画力F，得1分；F和F的大小和方向画在一起得1分）。测量存在误差；作图没有画准；弹簧测力计自身重力的影响；滑轮与绳之间的摩擦力等。（答对一点便可得2分）。16.（1）小车质量（2分，只写“质量”得1分）（2）相等（2分）（3）AD（2分，选对一个得1分，错选零分）（4）1.07 3.10（每空2分）
