《黑龙江省高一上学期期末考试物理试题Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省高一上学期期末考试物理试题Word版含答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、哈尔滨市第六中学2018-2019学年度上学期期末考试高一物理试题一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。v（ms1） ts 0 10 30 36 1 1如图所示为一物体被吊车用钢索竖直向上提升过程的简化运动图象。下列判断正确的是 A036 s内物体被吊起的高度为25 m B010 s内物体的平均速度大于3036 s内物体的平均速度 C3036 s内物体处于超重状态 D 010 s内钢索最容易发生断裂2关于合力与它的两个分力的关系，下列叙述正确的
2、是A合力一定大于其中任意一个分力B合力可能小于其中任意一个分力C两个分力的大小不变，若夹角在0180之间变化，则夹角越大其合力也越大D两个分力F1和F2的夹角不变，F1大小不变，若F2增大，则合力F一定增大3拿一个长约1.5 m的玻璃筒，一端封闭，另一端有阀门，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况。然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况。下列说法正确的是A玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快B玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动C玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落一样快D玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快4下列
3、说法正确的是A笛卡尔认为必须有力的作用物体才能运动B伽利略通过“理想实验”得到了“力不是维持物体运动的原因”的结论C牛顿第一定律可以用实验直接验证ts v（ms1） 0 0.5 10 D牛顿第二定律表明物体所受合外力越大，物体的惯性越大5汽车以10 ms的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15 m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前。假设驾驶员反应时间为0.5 s，汽车运动的vt图象如图所示。则汽车的加速度大小为A20 ms2 B6 ms2C5 ms2 D4 ms26如图所示，电灯吊在天花板上。下面关于力的说法中属于一对作用力和反作用力的是A灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力
4、 B灯对悬线的拉力与灯受到的重力 C灯受到的重力与悬线对灯的拉力 D灯受到的重力与悬线对天花板的拉力60 30 C A B 7有一直角V形槽固定在水平面上，其截面如图所示，BC面与水平面间夹角为60。有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与AB面间的动摩擦因数为，与BC面间无摩擦，现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动，则木块受到的摩擦力为Amg BmgCmg DmgP Q 8如图，质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为的固定斜面上，P、Q间的动摩擦因数为1，Q与斜面间的动摩擦因数为2（21），当它们从静止开始沿斜面加速下滑时，两物体始终保持相对静止。则物体P受到的摩擦力大小为A0
5、BmgsinC1mgcos D2mgcosO m A B C 9如图所示，一轻弹簧一端系在墙上O点，自由伸长到B点。今将一质量为m的小物块靠着弹簧，将其压缩到A点，然后释放，小物块能在水平面上运动到C点静止。物体与水平面间的动摩擦因数恒定，下列说法中正确的是A物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小B物体从A到B先加速后减速，从B到C速度越来越小C物体从A到B加速度先减小后增大，从B到C加速度不变D物体从A到B加速度先增大后减小，从B到C加速度不变F A B C a b 10如图所示，物体A、B、C放在光滑水平面上并用细绳a、b连接，水平拉力F作用在A上，使三物体在水平面上运动。若在B上
6、放置一小物体D，原来的拉力F保持不变且D随B一起运动，那么加上物体D后两绳中拉力的变化情况为 AFa增大 BFb增大 CFa减小 DFb减小F A B 11如图所示，叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下，沿水平面以某速度一起匀速运动。现突然将作用在B上的力F改为作用在A上，并保持其大小和方向不变，则A、B的运动状态可能为 A一起匀速运动 B一起加速运动 CA加速，B减速 DA加速，B匀速A B O C 12如图，在粗糙水平面与竖直墙壁之间放置木块A和质量为m的光滑球B，系统处于静止状态。O为B的球心，C为A、B接触点，CO与竖直方向夹角为60，重力加速度大小为g。则 A木块A对球B的支持
7、力大小为2mg B地面对木块A的摩擦力大小为mg C若木块A右移少许，系统仍静止，墙壁对球B的支持力变小 D若木块A右移少许，系统仍静止，地面对木块A的支持力变大三、非选择题：共50分。13（6分）“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙为白纸上根据实验要求画出的图示。（1）本实验中“等效代替”的含义是_。A橡皮筋可以用细绳替代B左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代A B C O
8、O O F1 F2 F F （甲） （乙） （2）图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_，图中_是F1、F2合力的理论值。（3）下列措施中可减小实验误差的是_。A拉橡皮筋的绳细些且长度适当B拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C记录弹簧测力计拉力方向时，标记同一细绳方向的两点要远些D应使拉力F1和F2的夹角为9014（8分）为“验证牛顿第二定律”，某同学设计了如下实验方案：A实验装置如图甲所示，一端系在滑块上的轻质细绳通过转轴光滑的轻质滑轮，另一端挂一质量为m0.5 kg的钩码。用垫块将长木板附定滑轮的一端垫起，调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下
9、做匀速直线运动；钩码 垫块 打点计时器 滑块 长木板 实验台 （甲） B保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，连接纸带，接通打点计时器的电源，然后让滑块沿长木板滑下，打点计时器打下的纸带如图乙所示。请回答下列问题：（1）图乙中纸带的_端与滑块相连（选填“左”或“右”）。（2）图乙中相邻两个计数点之间还有4个点未画出，打点计时器接频率为50 Hz的交流电源，根据图乙求出滑块的加速度a_ ms2。（3）不计纸带与打点计时器间的阻力，滑块的质量M_ kg（g取9.8 ms2，结果保留3位有效数字）。7.90 6.25 4.60 2.95 1.30 单位：cm （乙） 15（12分）如图所示，斜面体质
10、量为M，倾角，与水平面间的动摩擦因数为。用细绳竖直悬挂一质量为m的小球静止在光滑斜面上，小球距水平面高度为h。当烧断绳的瞬间，用水平向右的力由静止拉动斜面体，小球能做自由落体运动到达地面，重力加速度为g。求：（1）小球经多长时间到达地面；F （2）拉力至少为多大才能使小球做自由落体运动到地面。16（12分）如图甲所示，传送带与水平方向间的夹角为37，绷紧的传送带AB始终保持v1 ms的恒定速率运动。质量m4 kg的小物块无初速度地放在A处，传送带对物块的摩擦力使物块开始做匀加速运动，随后物块又以与传送带相同的速率做匀速直线运动。物体与传送带间的动摩擦因数0.8，AB间的距离l2 m，g取10
11、ms2，sin370.6，cos370.8。求：（1）小物块做匀加速运动时的加速度大小；（2）请在图乙中画出物块由A运动到B这段时间内的vt图象（要求写出必要的解答过程）。 A B v （甲） v（ms1） ts 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 0.5 1.0 1.5 （乙） x0 B A F 17（12分）如图所示，t0时一质量m1 kg的滑块A在大小为10 N、方向与水平向右方向成37的恒力F作用下由静止开始在粗糙水平地面上做匀加速直线运动，t12 s时撤去力F； t0时在A右方x07 m处有一滑块B正以v07 ms的初速度水平向右运动。已知A与地面间的
12、动摩擦因数10.5，B与地面间的动摩擦因数20.1，取重力加速度大小g10 ms2，sin370.6，cos370.8。两滑块均视为质点，求：（1）两滑块在运动过程中速度相等的时刻；（2）两滑块间的最小距离。高一物理答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。123456789101112DBCBCABDBCADACAC二、非选择题：共50分。13（6分）（1）D（2分）；（2）F；F（各1分）；（3）ABC（2分）14（8分）（1）右（2分）；（2）1.65（3分）；（3）2.97（3分）15（12分）（1）（2分），得（2分）v（ms1） ts 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 0.5
