山东省齐河县第一中学2020学年高一物理上学期第三次月考(12月)试题(实验班33-36无答案)

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1、齐河县第一中学高一实验班12月月考物理测试题 (考试范围:必修二;考试时间:90分钟;满分:100分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。1-8为单选,9-12为多选)1如图所示,四个完全相同的小球在同一高度处以相同大小的初速度分别水平、竖直向下、竖直向上、斜向上抛出,下列说法正确的是( )A小球飞行过程中单位时间内的速度变化不相同B小球落地时,重力的瞬时功率均相同C从开始运动至落地,重力对小球做功相同D从开始运动至落地,重力对小球做功的平均功率相同2如图所示,为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它的边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小

2、轮中心距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑,则 ( )A.a点与b点线速度大小相等B.a点与c点角速度大小相等C.a点与d点向心加速度大小不相等D.a、b、c、d四点,加速度最小的是b点3“北斗”卫星导航定位系统由5颗静止轨道卫星(同步卫星)和30 颗非静止轨道卫星组成,30 颗非静止轨道卫星中有27 颗是中轨道卫星,中轨道卫星平均分布在倾角为55的三个平面上,轨道高度约为21 500 km,静止轨道卫星的高度约为36 000 km,已知地球半径为6 400 km。下列说法中正确的是( )A质量小的静止轨道卫星的高度比质量大的静止轨道卫星的高度要低B地球赤

3、道上物体随地球自转的向心加速度小于中轨道卫星的向心加速度C地球赤道上物体随地球自转的线速度大于中轨道卫星的线速度D中轨道卫星的线速度大于7.9 km/s4如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上。若以地面为零势能面,而且不计空气阻力,则下列说法中正确的是( )A. 重力对物体做的功为-mghB物体到海平面时的势能为mghC物体在海平面上的动能为mv02-mghD物体在海平面上的机械能为mv025如图,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平。一质辆为m的质点自P点上方高度处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低

4、点N时,对轨道的压力为4mg, g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功。则( )A ,质点恰好可以到达Q点B ,质点能到达Q点C ,质点到达Q点后,继续上升一段距离D ,质点到达Q点后,继续上升一段距离6质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图象如图所示。从t1时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff,则( ) A. 汽车运动的最大速度v2=B. 0-t1时间内,汽车的牵引力等于C. t1-t2时间内,汽车的功率等于Dtl-t2时间内,汽车的平均速度等于7如图,水平地面上沿竖直方向固定一轻质弹簧,质量为m的球由弹簧正上方离弹簧上

5、端高H处自由下落,刚接触到弹簧时的速度为v,在弹性限度内弹簧的最大压缩量为h,若设球在最低处的重力势能为零,那么弹簧被压缩了h时的弹性势能为( )A. mgH B. mgh C. mghmv2 D. mgHmv28. 如图所示A、D分别是斜面的顶端、底端,B、C是斜面上的两个点,AB=BC=CD,E点在D点的正上方,与A等高.从E点以一定的水平速度抛出质量相等的两个小球,球1落在B点,球2落在C点,关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程()A. 球1和球2运动的时间之比为2:1B. 球1和球2运动的时间之比为1:2C. 球1和球2抛出时初速度之比为2:1D. 球1和球2运动时的加速度之比为

6、1:292020 年夏,我国空军出动“战神”轰6K 等战机赴南海战斗巡航某次战备投弹训练,飞机在水平方向以速度v做匀速直线运动的过程中投下一颗模拟弹飞机飞行高度为h,重力加速度为g,不计空气阻力,则以下说法正确的是( )A. 在飞行员看来模拟弹做平抛运动B. 模拟弹下落到海平面的时间为C. 模拟弹下落到海平面过程中水平方向运动的距离为D. 模拟弹下落到海平面时与水平面夹角的正切值为10嫦娥五号探测器由中国航天科技集团公司五院研制,将在2020年12月前后发射,实现软着陆以及采样返回。设想嫦娥五号探测器完成了对月球的考察任务后,由月球表面回到绕月球做圆周运动。已知月球表面的重力加速度为g,月球半

7、径为R,轨道舱到月球中心的距离为r,引力常量为G,那么,由以上条件可求出的物理量是( )A. 嫦娥五号探测器绕月球做圆周运动的速度 B. 月球的第一宇宙速度 C. 嫦娥五号探测器绕月球做圆周运动的周期 D. 月球的质量11. 如图所示,物体以100J的初动能从斜面的底端向上运动,斜面足够长。当它通过斜面上的M点时,其动能减少80J,机械能减少32J.如果物体能从斜面上返回底端,则()A. 物体在斜面上运动时,机械能守恒B. 物体在向上运动时,机械能减少100JC. 物体上升到M还能上升的距离为到达M点前的四分之一D. 物体返回A点时动能为20J12一物体竖直向下匀加速运动一段距离,对于这一运动

8、过程,下列说法错误的是( )A. 物体的机械能一定增加B. 物体的机械能一定减少C. 相同时间内,物体速度的变化一定相等D. 相同时间内,物体动能的增量一定相等二、实验题(共2小题,第13小题6分,第14小题14分,共20分)13为了“探究外力做功与物体动能变化的关系”,查资料得知,弹簧的弹性势能,其中k是弹簧的劲度系数,x是弹簧长度的变化量.某同学就设想用压缩的弹簧推静止的小球(质量为m)运动来探究这一问题.为了研究方便,把小球放在水平桌面上做实验,让小球在弹力作用下运动,既只有弹簧弹力做功.该同学设计实验如下:(1)首先进行如图甲所示的实验:将轻质弹簧竖直挂起来,在弹簧的另一端挂上小球,静

9、止时测得弹簧的伸长量为d.则弹簧的劲度系数k=_,(用m、d、g表示)(2)接着进行如图乙所示的实验:将这根弹簧水平放在桌面上,一端固定,另一端被小球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小球被推出去,从高为h的水平桌面上抛出,小球在空中运动的水平距离为L.在水平桌面上运动的小球,其动能变化量=_,弹簧对小球做的功_.(用m、x、d、g表示).对比和就可以得出“外力做功与物体动能变化的关系”.14用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律如图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点

10、,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离已在图中标出已知m150 g、m2150 g,则(g取10 m/s2,结果保留两位有效数字)(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:A按照图示的装置安装器件B将打点计时器接到直流电源上C先释放m2,再接通电源打出一条纸带D测量纸带上某些点间的距离E根据测量的结果,分别计算系统减少的重力势能和增加的动能其中操作不当的步骤是_(填选项对应的字母)(2)在纸带上打下计数点5时的速度v_m/s;(3)在打点05过程中系统动能的增量Ek_ J,系统势能的减少量Ep_J,由此得出的结论是_;(4)若某同学作出v2h图象如图所示,写出计算当地重力加速度

11、g的表达_,并计算出当地的实际重力加速度g_m/s2.三、 计算题(本题包括3小题,第15题10分,第16题10分,第17题12分,共32分。解答时应写出必要的文字说明、方程式,只写出最后答案的不得分。有数值计算的题,解答中必须明确写出数值和单位。)15. 在天体运动中,把两颗相距较近的恒星称为双星,已知A、B两恒星质量分别为m1和m2,两恒星相距为L,两恒星分别绕共同的圆心做圆周运动,如图所示,求两恒星的轨道半径和角速度?(已知万有引力常量为G)16如图甲所示,水平桌面上有一条轻质弹簧,左端固定在竖直墙面上,右端放一个可视为质点的小物块,小物块的质量为m=1kg,当弹簧处于原长时,小物块静止

12、于O点。水平桌面右侧有一竖直放置的光滑圆弧轨道MNP,P为地面上一点,MN为其竖直方向的直径。现对小物块施加一个外力F,使它缓慢移动,将弹簧压缩至A点时,压缩量为x=0.1m,在这一过程中,所用外力F与压缩量的关系如图乙所示。然后撤去F释放小物块,让小物块沿桌面运动,已知O点至桌面B点的距离为L=0.2m,水平桌面的高度为h=0.6m。计算时,可认为滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力,g取10m/s2。求:(1)弹簧压缩过程中存贮的最大弹性势能EP;(2)小物块到达桌边B点时速度的大小VB:17如图所示,斜面AB和水平面BC相交于B点,CED是竖直放置的半径为R=01m的光滑半圆轨道,CD与BC相切于C点,E点与圆心O点等高。质量为m的小球从斜面上离水平面h高处由静止释放,经过水平面后冲上半圆轨道,小球完成半个圆周运动到达D点后水平飞出,落在水平地面上,落点到C点的距离为d。现改变高度h的大小并确保每次都由静止释放小球,测出对应的d的大小,通过数据分析得出了d和h的函数d2=0.64h-0.8 ,已知斜面与水平面的夹角为,BC长为x=4m,小球与斜面和水平面的动摩擦因数相同,取g=10。求:(1)斜面的倾角和小球与水平地面间的动摩擦因数;(2)如果让小球进入半圆轨道后不脱离半圆轨道,求h的取值范围

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