高考数学二轮复习专题二第3讲 平面向量Word版含答案

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1、专题二第3讲 平面向量三角函数、解三角形、平面向量与数列考向预测1以选择题、填空题的形式考查向量的线性运算,多以熟知的平面图形为背景,难度中低档;2以选择题、填空题的形式考查平面向量的数量积,多考查角、模等问题,难度中低档;3向量作为工具常与三角函数、解三角形、不等式、解析几何等结合,以解答题形式出现知识与技巧的梳理1平面向量的两个重要定理(1)向量共线定理:向量a(a0)与b共线当且仅当存在唯一一个实数,使ba(2)平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数1,2,使a1e12e2,其中e1,e2是一组基底2平面向量的两个充要

2、条件若两个非零向量a(x1,y1),b(x2,y2),则(1)ababx1y2x2y10(2)abab0x1x2y1y203平面向量的三个性质(1)若a(x,y),则|a|(2)若A(x1,y1),B(x2,y2),则|(3)若a(x1,y1),b(x2,y2),为a与b的夹角,则cos 4平面向量的三个锦囊(1)向量共线的充要条件:O为平面上一点,则A,B,P三点共线的充要条件是12(其中121)(2)三角形中线向量公式:若P为OAB的边AB的中点,则向量与向量,的关系是()(3)三角形重心坐标的求法:G为ABC的重心0G热点题型热点一平面向量的有关运算【例1】(1) (2018大连八中)已

3、知向量,则m=( )A-2B2C-3D3(2)设D,E分别是ABC的边AB,BC上的点,ADAB,BEBC若12(1,2为实数),则12的值为_ 解析(1) 向量,121(1+m),m3故选C(2)(),12,1,2,因此12答案(1)C(2)探究提高对于平面向量的线性运算,首先要选择一组基底,同时注意共线向量定理的灵活运用其次运算过程中重视数形结合,结合图形分析向量间的关系【训练1】(2019广州一模)已知ABC的边BC上有一点D D满足BD=4DC,则AD可表示为( )AAD=14AB+34ACBAD=34AB+14ACCAD=45AB+15ACDAD=15AB+45AC解析 由题意可知A

4、D=AB+BD=AB+45BC=AB+45AC-AB=AD=15AB+45AC,故选D答案D热点二平面向量的数量积命题角度1平面向量数量积的运算【例21】(1) (2019株洲质检)在RtABC中,点D为斜边BC的中点,|AB|=8,|AC|=6,则ADAB=( )A48B40C32D16(2)(2016山东卷)已知非零向量m,n满足4|m|3|n|,cosm,n若n(tmn),则实数t的值为( )A4B4CD解析(1)因为点D为斜边BC的中点,所以AD=12(AB+AC),所以 ADAB= 12(AB+AC)AB=12AB2+12ACAB,又RtABC中ACAB,所以ADAB= 12AB2=

5、12|AB|2=32,故选C(2)n(tmn),n(tmn)0,即tmnn20,t|m|n|cosm,n|n|20,由已知得t|n|2|n|20,解得t4答案(1)C(2)B探究提高1求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义2进行向量的数量积的运算,首先要有“基底”意识,关键用基向量表示题目中所求相关向量其次注意向量夹角的大小,以及夹角0,90,180三种特殊情形3求两向量的夹角:cos ,要注意0,4两向量垂直的应用:两非零向量垂直的充要条件是:abab0|ab|ab|5求向量的模:利用数量积求解长度问题的处理方法有:(1)a2aa|a|2或|a|(2

6、)|ab|(3)若a(x,y),则|a|【训练2】(1)(2015福建卷)已知,|,|t,若点P是ABC所在平面内的一点,且,则的最大值等于( )A13B15C19D21(2) (2019新泰一中)已知向量a与b的夹角为120,且a=b=2,那么b2a-b的值为( )A8B6C0D4解析(1)建立如图所示坐标系,则B,C(0,t),(0,t),则t(0,t)(1,4)点P(1,4),则(1,t4)1717213,当且仅当4t,即t时取等号,故的最大值为13(2)向量a与b的夹角为120,且a=b=2,可得ab=abcos120=22-12=-2,即有b2a-b=2ab-b2=2-2-4=-8故

7、选A答案(1)A(2) A热点三平面向量与三角的交汇综合【例3】 (2017郑州质检)已知向量m(2sin x,cos2xsin2x),n(cos x,1),其中,若函数f(x)mn的最小正周期为(1)求的值;(2)在ABC中,若f(B)2,BC,sin Bsin A,求的值解(1)f(x)mn2sin xcos xcos2xsin2xsin 2xcos 2x2sinf(x)的最小正周期为,(2)设ABC中角A,B,C所对的边分别是a,b,cf(B)2,2sin2,即sin1,解得B(B(0,)BC,a,sin Bsin A,ba,b3由正弦定理,有,解得sin A0A,AC,cacacos

8、Bcos 探究提高1破解平面向量与“三角”相交汇题的常用方法是“化简转化法”,即先活用诱导公式、同角三角函数的基本关系式、倍角公式、辅助角公式等对三角函数进行巧“化简”;然后把以向量共线、向量垂直形式出现的条件转化为“对应坐标乘积之间的关系”;再活用正、余弦定理,对三角形的边、角进行互化2这种问题求解的关键是利用向量的知识将条件“脱去向量外衣”,转化为三角函数的相关知识进行求解【训练3】(2018天津七校)在平面直角坐标系xoy中,已知向量a=(cosx,sinx),b=(1,3),x(3,)(1)若ab,求x的值;(2)若a与b的夹角为6,求cosx的值解(1)ab,ab=0,又ab=cos

9、x+3sinx=2(12cosx+32sinx)=2cos(x-3)=0, x-3=k+2(kZ) x(3,), x=56(2)ab=|a|b|cos6=1232=3,2cos(x-3)=3,cos(x-3)=32, x(3,) x-3(0,23) sin(x-3)=12cosx=cos(x-3)+3=cos(x-3)cos3-sin(x-3)sin3=0限时训练(45分钟)经典常规题1(2018全国I卷)在ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则EB=( )A34AB-14ACB14AB-34ACC34AB+14ACD14AB+34AC2(2018全国II卷)已知向量,满足,则(

10、)A4B3C2D03(2018全国III卷)已知向量,若,则=_4(2017江苏卷)已知向量a(cos x,sin x),b(3,),x0,(1)若ab,求x的值;(2)记f(x)ab,求f(x)的最大值和最小值以及对应的x的值高频易错题1(2018平遥中学)若向量与满足a+ba,且a=1,b=2,则向量在方向上的投影为( )A3B-12C1D332(2019内江一模)若a=1,b=2,a+2b=13,则a与b的夹角为( )A6B3C2D233(2019乐山一模)如图所示,AD是三角形ABC的中线,O是AD的中点,若CO=AB+AC,其中,R,则+的值为( )A-12B12C-14D144(2

11、017山东卷)已知e1,e2是互相垂直的单位向量,若e1e2与e1e2的夹角为60,则实数的值是_5设向量a(sin x,sin x),b(cos x,sin x),x(1)若|a|b|,求x的值;(2)设函数f(x)ab,求f(x)的最大值精准预测题1(2017汉中模拟)已知向量a(2,4),b(3,x),c(1,1),若(2ab)c,则|b|( )A9B3CD32(2018平遥中学)已知向量a=(+1,2),b=(-2,2),若|a-2b|=|a+2b|,则的值为( )A-3B-1C1D23(2019河南联考)若非零向量a,b满足|a|=3|b|,且(a-b)(a+2b),则a与b的夹角的

12、余弦值为( )A63B33C-63D-334(2017贵阳调研)已知向量a,b(sin x, sin x),f(x)ab(1)求函数f(x)的最小正周期及f(x)的最大值;(2)在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f1,a2,求三角形ABC面积的最大值5(2018武威十八中)已知函数fx=ab,其中a=2cosx,3sin2x,b=cosx,1,xR(1)求函数y=fx的单调递增区间;(2)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,fA=2,a=7,且b=2c,求ABC的面积参考答案经典常规题1【解题思路】首先将图画出来,接着应用三角形中线向量的特征,求得BE=12BA+12BC,之后应用向量的加法运算法则-三角形法则,得到BC=BA+AC,之后将其合并,得到BE=34BA+14AC,下一步应用相反向量,求得EB=34AB-14AC,从而求得结果【答案】根据向量的运算法则,可得BE=12BA+12BD=12BA+14BC=12BA+14(BA+AC) =12BA+14BA+14AC=34BA+14AC,所以EB=34AB-14AC,故选A2【解题思路】根据向量模的性质以及向量乘法得结果【答案】因为a(2a-b)=2a2-ab=2|a|2-(-1)=

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