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人教新课标二年级数学上册 角的初步认识 教学目标 1 知识目标 结合生活情景及操作活动 使大家初步认识角 知道角的各部分名称 初步学会用尺画角 2 能力目标 结合生活情景能辨认角 3 情感目标 培养大家勤于动手动脑的良好习惯 在日常生活里经常看到角 认一认 哪个才是角 角 不是角 角 不是角 动动脑 角的各部分名称是什么 一个角有几个顶点 几条边 应该怎样画角 顶点 边 边 角的各部分名称是什么 一个角有几个顶点 几条边 一个角有一个顶点 两条边 用直尺或三角板画角 1 2 先确定一个顶点 再从这个顶点起用尺子向不同的方向画两条线 就画成一个角 折角 拿一张纸 用它折成大小不同的角 1 数一数 下面图形有几个角 填在 里 4 4 5 4 3 4 2 填空 一个角有 个顶点 有 条边 三角形有 个角 正方形有 个角 画角时先 再 3 判断 边越长 角就越大 1 2 3 4 定顶点 画两条边 说一说 本节课你有什么收获 你还想学到什么知识 用直尺或三角板画角 1 2 先确定一个顶点 再从这个顶点起用尺子向不同的方向画两条线 就画成一个角
