《2020版高考生物二轮复习突破题型2史实方法类--广记归纳勤总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版高考生物二轮复习突破题型2史实方法类--广记归纳勤总结（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、突破题型2史实方法类司实与方法类题目常以教材中涉及的相关生物学史实为载体,考查主要历史人物及其对生物科学的研究成果、贡献或相关研究的思想、技术方法,尤其对假说一演绎法、样方法、标志重捕法及放射性同位素标记法的应用考查频度较高。在平时的复习中多注意归纳总结。Jbn一巳题垒示值1.2018-全国卷I下列研究工作中由我国科学家完成的是(C)A以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验,首例具有生物活学的兽盲晶舌胰晏素的猖工合成解析:以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的,A错误;用小球藻发现光合作用暗反应途
2、径的实验是美国科学家卡尔文完成的,B错误;证明DNA是遗传物质的肢炎双球菌转化实验是美国科学家艾弗里完成的,C错误;首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是我国科学家在1965年完成的,D正确。答案:D2.2016江苏卷下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()A格里菲思实验中肺炎双球菌型转化为8型是基因突变的结果B,格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C-赫尔希和蔡斯实验中T噬菌体的DNA是用“P直接标记的D,赫尔芸别蔡斯实验证明了DNA是T喜蒙体的遗传物质解析:格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为8型是基因重组的结果,A错误;格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化
3、因子,使型细菌转化为S型细菌,B错误;T唯菌体营寄生生活,需先标记细菌,再标记喜菌体,C错误;赫尔希和蔡斯的T噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T唯菌体的遗传物质,D正确。答案:DJn一巳题后归纬I.答题模板广识记:解答本类题目首先要广泛而准确的记忆教材中主要生|物学史实、重要成果及研究方法。善总结:其次是要梳理、归纳各类研究方法对应的应用实例或应用拓展,并挖掘教材科学发现中经典实验方法。勤补偿:在复习过程中,宣对相关方法及应用进行专项集训,以求加深对相关方法的逊解与记亿。IL.知识归纳一、高中生物教材中生物学史实归纳总结1.细胞的结构(荷兰科学家列文虎克发现并命名细胞(X)(2)施莱登和施旺建
4、立“细胞学说“()(3)罗伯特森用500多种化学物质进行膜通透性实验一一膜是由脂质组成的(X)(欧文顿电答下观累绍胞探看刻淑一残一瞌三尿筒构,因而将细胞膜描述为静态的统一结构(X)(5)茨格和尼克森提出细胞膜流动镶嵌模型(V)2.组胞代谢(巴斯德将酶母细胞中引起发酸的物质称为酿酶(X)(2)萨姆纳提出并证明酶是蛋白质(v)(3)切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能(v)(4)恩格尔曼用水绵和好氧细菌证明光合作用释放O及光合作用需要光(V)(5)普利斯特利认为植物只有绿叶才能更新污浊的空气,但没有说明该实验只有在光下才能成务(v)(6)梅耶认为植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来(V)()萨克斯通过实验证明光合作用的产物中含有O(X)(8)鲁宾和卡门用“0分别标记F2O和CO证明光合作用释放的0,来自HO()(9)卡尔文用“C标记“CO证明CO,中的碳在光合作用中转化为有机物中碳的途径卡尔文循环:“COo“Cs(C“CHoO)(V)Jbon卵
