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1、人教版八年级上册初中生物导学案全套第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物（1）一、回顾已知，引入新课1七年级上册我们了解了植物的主要类群包括：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等五个主要类群，本学期我们要学习动物的类群及其他生物的相关知识，请同学们思考一下，植物和动物的主要区别是什么？二、自主学习，边学边导（阅读教材P34）2生活在海洋中的腔肠动物主要有_，_，_，_；生活在淡水中的腔肠动物主要有_。3水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的_淡水中，认真观察淡水中的水螅。可看到水螅的身体几乎透明，呈圆筒形，一般长约1厘米，一端附着在_等物体上，身
2、体的另一端有_。其周围有512条柔软细长的_，具有探寻和捕食的作用。经过身体的纵轴可以有多个切面将身体分成对称的两部分，这种体形称为_对称。这种结构，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，有利于它在各个方向捕获和防御。三、精讲点拨，精炼提升4观察水螅生活状态及捕食的动画或录像5（阅读教材P45），观察教材图示及下列图片，了解水螅体壁结构及生殖。水螅体壁结构 水螅的生殖图例四、达标检测，当堂过关6水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（ ）A刺细胞 B触手的缠结 C发达的肌肉 D口的吞噬7在水温适宜，食物充足时，水螅身体下端的三分之一处的体壁会向外突起，渐渐成长为一个小水螅。成长
3、到一定时期后脱离母体，独立生存，这种生殖方式叫（ ）A有性生殖 B分裂生殖 C出芽生殖 D孢子生殖8准确的说，水螅的体壁是由（ ） 构成的A内胚层和外胚层 B内胚层、外胚层和中间的胶状物质C三层细胞 D一层细胞9水螅排出食物残渣的方式是（ ）A由肛门排出 B由口排出C由胞肛排出 D由细胞膜排出10在常见的腔肠动物中，营群体生活的是 ( )A水螅 B海蜇 C海葵 D珊瑚虫11美丽的工艺品珊瑚属于（ ）A一种具有优美造型的天然矿物质B一种植物的化石C一种单细胞动物分泌的石灰质骨骼D一种腔肠动物分泌的石灰质骨骼12在捕捉海蜇时，不小心就会被海蜇蜇伤，这是因为（ ）A海蜇的触手上分布着很多刺细胞B海蜇
4、发达的中胚层含有毒素C海蜇的伞部有许多刺丝D海蜇的口能将人咬伤13在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式（ ）A水蚤游到水螅口中B水蚤被吞入水螅口中C水蚤被水螅的外胚层吸附，外胚层分泌消化液将其分解。D水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中14下列动物是腔肠动物的是（ ）A 水螅、衣澡 、变形虫 B 珊瑚虫、水母、海蜇C草履虫、珊瑚、海葵 D水螅、水螅芽体、珊瑚礁15腔肠动物身体内具有的腔数及相当于我们身体的哪一个腔？正确的是（ ）A1个；腹腔B多个；口腔，食道及肠腔等C1个；消化道腔D2个；胸腔和腹腔第一节 腔肠动物和扁形动物（2）一、回顾已知，引入新课1提问：腔肠动物的主要特征是什么？二、自
5、主学习，边学边导（阅读教材P6）2在清澈_中的石块下面，有时会找到涡虫。涡虫的身体长约_厘米，背腹_，形状像_，前端呈_，两侧各有一个耳突，有感知味觉和嗅觉的作用。头部的背面有两个_，能够辨别光线强弱。3涡虫的身体呈_对称，也称_对称，经过身体的纵轴_切面将身体分为对称的两部分。这样的体形使运动更加_、_而有效，有利于动物运动、_和_。三、精讲点拨，精炼提升4观察教材或下列涡虫的图片，总结涡虫的形态结构特点。5水螅是辐射对称的体形，而涡虫是左右对称的体形，请分析左右对称的体形在进化史上的意义。6阅读下段文字，并回答问题：血吸虫是寄生在人和动物体内的扁形动物，血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口
6、吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内，以吸血为生，能造成人的贫血等后果，甚至引起死亡。解放以前，血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。解放以后，党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动，早在20世纪50年代末，一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的：血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫毛蚴。水中有一种软体动物钉螺，毛蚴钻入钉螺体内，发育成包蚴，包蚴再发育成尾蚴，这些属于幼虫阶段。但是随着发育，它们的数量不断增加，一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴！尾蚴从钉螺体内出来，密集在水面。当人到水田干活时，尾蚴接触到人的皮肤，就从
7、皮肤侵入，随血液循环到达小肠和肝脏的血管，发育为成虫。（1）血吸虫的成虫生活在_，以_为生。血吸虫动物分类上属于_动物，在营养方式上属于_，寄主有_和_。（2）请你设计三个方案，防止血吸虫的传播。_ _四、达标检测，当堂过关7涡虫的消化器官包括（ ）A口、咽和肠 B口、肠和肛门 C口、咽、食管 D口、小肠8营自由生活的扁形动物是（ ）A血吸虫 B涡虫 C疟原虫 D猪肉绦虫9华枝睾吸虫最发达的器官是（ ）A运动器官 B感觉器官 C生殖器官 D消化器官10日本血吸虫进入人体是通过（ ）A呼吸道B口腔 C蚊虫叮咬D皮肤11日本血吸虫的寄主是（ ）A猪和钉螺 B钉螺和人 C人 D很多种哺乳动物12分析
8、日本血吸虫感染人的过程图可知，日本血吸虫的成虫寄生在人的（ ）。A胃里 B小肠里 C肌肉里 D皮肤里13华枝睾吸虫的运动器官退化，其合理解释是（ ）A没有适合运动的场所B消化道是不利于运动器官发育的环境C消化道内营养来源充足，不必摄食D身体上没有发育出运动器官的合适位置第二节 线形动物和环节动物一、回顾已知，引入新课1.图中的宝塔糖你们吃过吗？你知道它是治疗什么病的？ 。二、自主学习，边学边导（一）线形动物阅读教材第8页的有关内容，结合图5-10，完成第2-3题2蛔虫是常见的 动物，寄生在 ，蛔虫身体细长，呈 ；前端有 ，后端有 。体表有 ，起保护 作用，消化管结构 ，仅由 组成， 器官发达，
9、无专门的 器官，只能 。3. 蛔虫病为什么多在儿童中发生？如何预防？4. 线形动物主要特征是：（1）身体 ；（2）消化管前端有 ，后端有 。（3）体表有 。常见的线形动物还有 等。（二）环节动物观看蚯蚓视频，结合教材9-10页有关内容完成学案5-7题5.蚯蚓的外部形态 蚯蚓身体呈_ _形，由许多 构成，属于 动物，靠近蚯蚓_端有几个较宽颜色明显与其他体节不同，且比其他体节厚，这叫做_。6. 蚯蚓的运动是由体壁发达的 和 配合共同完成的。7. 蚯蚓的呼吸 蚯蚓身体呈 色，因为它的体壁密布_，在实验过程中，我们要不时用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，使之保持湿润，是因为蚯蚓的呼吸要靠_来完成。8. 环节动
10、物的主要特征： 身体 。 由相似的 组成。 依靠 或 运动。常见的环节动物有 。9. 环节动物与人类的关系三、精讲点拨，精练提升10. 观察蛔虫的内部结构，你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应？生殖：消化：运动：11. 请列举蚯蚓适应于土壤生活的结构特点外形结构：运 动：感 觉：四、达标检测，当堂过关12.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（ ）A有口无肛门 B有小肠大肠 C有口有肛门 D有肛门无口13. 雌、雄蛔虫在形态上的区别是（ ）A雌虫较大，尾端向腹面卷曲 B雄虫较小，尾端尖直C雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲D.颜色不同14. 寄生数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是（
11、）A蛲虫 B钩虫 C绦虫 D蛔虫15. 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）A早晚刷牙、洗脸B注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C不喝生水，饭前便后洗手D不随地大便16. 蚯蚓生活在什么环境中 （ ）A.清澈、缓流、富含有机质的江河中B.浑浊、急流、富含有机质的江河中C.潮湿、疏松、富含有机质的土壤中D.干燥、疏松的河沙中17. 夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（ ）A.蚯蚓要爬出地面呼吸 B.蚯蚓喜欢在超市的地面上爬行C.蚯蚓爬出地面取食 D.蚯蚓爬出散热18. 蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是（ ）A.排出的废物会污染土壤 B.依靠湿润的体壁呼吸C.富含蛋白质，可做鱼类的诱饵 D.疏松土壤，促进植物生长19.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关？ （ ）A.刚毛 B.环节 C.黏液 D.体节20.下列动物不属于环节动物的是 （ ）A.蚯蚓 B.蜈蚣 C.水蛭 D.沙蚕第三节 软体动物和节肢动物一、回顾已知，引入
