《2019-2020学年部编版语文四年级下册第六和第七单元测试题及答案（各一套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年部编版语文四年级下册第六和第七单元测试题及答案（各一套）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版语文四年级下册第六单元测试题（适用课文：小英雄雨来我们家的男子汉芦花鞋）（时间：90分钟 分值：100分）班级： 姓名： 等级：一、积累与运用。（43分）1. 根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。（4分）囊 枕 嘹 唇 祈 葵（ ）2. 读拼音，写汉字。（12分） bo kn mi u chu 火 步 台 缎 b d sh chn hun qin开 人 体 热 张 笔 3.连一连。（4分）哐啷 咕咚咕咚 唔哩哇啦 哗啦哗啦翻书声 开门声 鬼子讲话 跑步声 4.写出下面词语的反义词。（6分）慌忙（ ） 扩大（ ） 胆怯（ ）温和（ ） 劫难（ ） 熟悉（ ） 5.补充诗句。（3分） ，孤云
2、独去闲。 ， 。6.根据要求改写句子。（8分）（1）青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。（仿写句子）直到才（2）雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。（改变语序，意思不变。）（3）蓝色的天上飘着红绸似的浮云。（仿写比喻句）（4）苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。（缩句）7.用修改符号修改下面的一段话。(6分)今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。 二、阅读理解。（27分）（一）课内阅读。（12分）1. 认真读小英雄雨来，给每部分内容加一个小标题。（5
3、分）（1）游泳本领高 （2） （3） （4） （5） （6） 2.为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案（ ）。（3分）A因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。B他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。C通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。D他对吃山楂片和橘子水很感兴趣，从而表现了他对食物的兴趣。3.芦花鞋主要写了青铜一家做了（ ）双芦花鞋，让（ ）盯着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（ ）穿的一双芦花鞋也给买了，回到家时，他的脚已经冻得通红。可以看出他是个（ ）的孩子。（4分）（二）课外阅读。(15分)剥
4、豆 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？” “对。” 儿子眼动手剥，利索地回答。 “可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 不 他按住我的手 就这样 我才能试出自己的速度 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。 “让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”想到这里
5、，我剥豆的速度分明快了。 儿子手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。 转念一想：“不要给孩子虚假的胜利。”我剥豆的节奏自然又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉
6、般清澈的笑容。 细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。 1.给第五自然段加标点。（2分） 2.写出同义词。（2分） 敛声息语 瞻前顾后 3.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明其中的原因（4分）。 答:慢下来的原因是：_。 快起来的原因是：_。 4.本文刻画人物采用的主要描写手法有语言描写、_和_。（2分） 5.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是：_ 和 _。 用“ ”划出文章中最能表现人物性格特点的语句。（只划一处）（3分） 6.读了这篇文章，你有什么感受？（2分） 三、习作表达。（30分）题目：我学会了 要求：你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横
7、线上，再把学做这件事的经历、体会和大家分享。参考答案：一、1. 唇 葵 嘹 囊 祈 枕 2.胳膊 炕 迈 柜 绸 扒 敌 尸 趁 慌 铅3. 哐啷开门声 咕咚咕咚跑步声 唔哩哇啦鬼子讲话 哗啦哗啦翻书声 4.镇静 缩小 勇敢 暴躁 安康 陌生 5.独坐敬亭山 相看两不厌 只有敬亭山 6.略。7.今天我读了一篇童话故事卖火柴的小女孩。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在是太凄惨了。读了童话以后，我的心情久久不能平静。二、（一）1.上夜校念书 掩护李大叔 勇斗鬼子 宁死不屈机智逃生 2.C 3.101 青铜 自己脚上 一个能吃苦,勤劳善良,倔强（二）1. “ ， ” ，
8、 “ ， 。 ” 2.敛声息语 敛声屏气 瞻前顾后思前想后 3.慢下来的原因是： 想给孩子自信，觉得孩子太累了。 快起来的原因是： 在外面竞争靠实力， 让孩子知道失败成功皆是常事， 不给孩子虚假的胜利 。 4.动作描写 和 心理活动描写 。 5.认真 和 执着。 “我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。6.提示：只要根据文章所表达的中心，谈出了自己的真实感受，理解是正确的即可。 三、略。人教部编版语文四年级下册第七单元测试题（适用课文：古诗三首文言文二则“诺曼底号”遇难记黄继光）（时间：90分钟 分值：100分）班级： 姓名： 等级：一、积累运用。
9、（43分）1.给加点字选择正确的读音。（4分）单于（dn chn） 晕倒(yn yn) 和蔼(i ) 酣睡(n hn)屡次(l l) 哭泣(q l) 山脉(mi m) 摧毁(cu zu)2.读拼音，写汉字。（12分）（1）听了nn( )yn( )夜读的故事，马小跳改掉了胡hn( )的毛病，决心b( )博览群书。（2）在疫情面前，李叔叔lo( )记使命，坚持在自己的n( )位上，wi( )持zh( )序。各省也派qin( )了医疗队进驻疫区，因为cu( )施得力，疫情得到了控制。（3）爷爷让我提了一h( )水，要清洗一下他心爱的yn( )台。3.我会比较，还会组好听的词。（5 分）雁（ ） 遣（
10、 ） 卒（ ）洛（ ）逢（ ）鹰（ ） 遗（ ） 率（ ）络（ ）蓬（ ）4.我能把下列词语补充完整。（4分）势不可（ ） 失( )落魄 井( )有序 ( )丝不动相( )并论 心( )诚服 心急如( ) 惊天( )地5.词语解码。（6分）（1）只留清气满乾坤 （ ）（2）平明送客楚山孤 （ ）（3）太白感其意，还卒业。 （ ）6.补充句子。（6分）（1）洛阳亲友如相问， 。（2） ，大雪满弓刀。（3）天行健， 。7句子加工厂，我能按要求改写下列句子。(6分)（1）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(改为“把”字句)_（2）人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)_（3）读了这本故事书使我深受感动。修改病句_二、阅读理解。（27分）（一）课文阅读。（13分）1. 阅读文言文，回答下面的问题。磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。（1）解释加点词的意思。（2分）问之，曰:“欲作针。” ( )世传李太白读书山中，未成，弃去。 （ ）（2）“逢老媪方磨铁杵”，中“方”的意思是：（ ）（2分）A.方才 B.正在 C.方形（3）解释下面句子的意思。（3分）过是溪，逢老媪方磨铁杵。2“诺曼底”号遇难记的作者是 国的 。文中的主人公是 ，本文赞美了 ，你还知道这位作家的那些作
