《2019-2020学年部编版语文四年级下册第六和第七单元测试题及答案(各一套)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年部编版语文四年级下册第六和第七单元测试题及答案(各一套)(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版语文四年级下册第六单元测试题(适用课文:小英雄雨来我们家的男子汉芦花鞋)(时间:90分钟 分值:100分)班级: 姓名: 等级:一、积累与运用。(43分)1. 根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。(4分)囊 枕 嘹 唇 祈 葵( )2. 读拼音,写汉字。(12分) bo kn mi u chu 火 步 台 缎 b d sh chn hun qin开 人 体 热 张 笔 3.连一连。(4分)哐啷 咕咚咕咚 唔哩哇啦 哗啦哗啦翻书声 开门声 鬼子讲话 跑步声 4.写出下面词语的反义词。(6分)慌忙( ) 扩大( ) 胆怯( )温和( ) 劫难( ) 熟悉( ) 5.补充诗句。(3分) ,孤云
2、独去闲。 , 。6.根据要求改写句子。(8分)(1)青铜一直疑惑着,直到人家一个劲地问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。(仿写句子)直到才(2)雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。(改变语序,意思不变。)(3)蓝色的天上飘着红绸似的浮云。(仿写比喻句)(4)苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。(缩句)7.用修改符号修改下面的一段话。(6分)今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。 二、阅读理解。(27分)(一)课内阅读。(12分)1. 认真读小英雄雨来,给每部分内容加一个小标题。(5
3、分)(1)游泳本领高 (2) (3) (4) (5) (6) 2.为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西?请从下面的选项中选出一个最准确的答案( )。(3分)A因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。B他很懂事,所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。C通过这件事,我们可以看出他要求独立的个性特点。D他对吃山楂片和橘子水很感兴趣,从而表现了他对食物的兴趣。3.芦花鞋主要写了青铜一家做了( )双芦花鞋,让( )盯着刺骨的寒风去卖芦花鞋,他甚至还把( )穿的一双芦花鞋也给买了,回到家时,他的脚已经冻得通红。可以看出他是个( )的孩子。(4分)(二)课外阅读。(15分)剥
4、豆 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?” “对。” 儿子眼动手剥,利索地回答。 “可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 不 他按住我的手 就这样 我才能试出自己的速度 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。 “让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”想到这里
5、,我剥豆的速度分明快了。 儿子手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。 转念一想:“不要给孩子虚假的胜利。”我剥豆的节奏自然又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉
6、般清澈的笑容。 细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。 1.给第五自然段加标点。(2分) 2.写出同义词。(2分) 敛声息语 瞻前顾后 3.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明其中的原因(4分)。 答:慢下来的原因是:_。 快起来的原因是:_。 4.本文刻画人物采用的主要描写手法有语言描写、_和_。(2分) 5.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:_ 和 _。 用“ ”划出文章中最能表现人物性格特点的语句。(只划一处)(3分) 6.读了这篇文章,你有什么感受?(2分) 三、习作表达。(30分)题目:我学会了 要求:你学会的哪件事情,让你最有成就感?把它填在横
7、线上,再把学做这件事的经历、体会和大家分享。参考答案:一、1. 唇 葵 嘹 囊 祈 枕 2.胳膊 炕 迈 柜 绸 扒 敌 尸 趁 慌 铅3. 哐啷开门声 咕咚咕咚跑步声 唔哩哇啦鬼子讲话 哗啦哗啦翻书声 4.镇静 缩小 勇敢 暴躁 安康 陌生 5.独坐敬亭山 相看两不厌 只有敬亭山 6.略。7.今天我读了一篇童话故事卖火柴的小女孩。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在是太凄惨了。读了童话以后,我的心情久久不能平静。二、(一)1.上夜校念书 掩护李大叔 勇斗鬼子 宁死不屈机智逃生 2.C 3.101 青铜 自己脚上 一个能吃苦,勤劳善良,倔强(二)1. “ , ” ,
8、 “ , 。 ” 2.敛声息语 敛声屏气 瞻前顾后思前想后 3.慢下来的原因是: 想给孩子自信,觉得孩子太累了。 快起来的原因是: 在外面竞争靠实力, 让孩子知道失败成功皆是常事, 不给孩子虚假的胜利 。 4.动作描写 和 心理活动描写 。 5.认真 和 执着。 “我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。6.提示:只要根据文章所表达的中心,谈出了自己的真实感受,理解是正确的即可。 三、略。人教部编版语文四年级下册第七单元测试题(适用课文:古诗三首文言文二则“诺曼底号”遇难记黄继光)(时间:90分钟 分值:100分)班级: 姓名: 等级:一、积累运用。
9、(43分)1.给加点字选择正确的读音。(4分)单于(dn chn) 晕倒(yn yn) 和蔼(i ) 酣睡(n hn)屡次(l l) 哭泣(q l) 山脉(mi m) 摧毁(cu zu)2.读拼音,写汉字。(12分)(1)听了nn( )yn( )夜读的故事,马小跳改掉了胡hn( )的毛病,决心b( )博览群书。(2)在疫情面前,李叔叔lo( )记使命,坚持在自己的n( )位上,wi( )持zh( )序。各省也派qin( )了医疗队进驻疫区,因为cu( )施得力,疫情得到了控制。(3)爷爷让我提了一h( )水,要清洗一下他心爱的yn( )台。3.我会比较,还会组好听的词。(5 分)雁( ) 遣(
10、 ) 卒( )洛( )逢( )鹰( ) 遗( ) 率( )络( )蓬( )4.我能把下列词语补充完整。(4分)势不可( ) 失( )落魄 井( )有序 ( )丝不动相( )并论 心( )诚服 心急如( ) 惊天( )地5.词语解码。(6分)(1)只留清气满乾坤 ( )(2)平明送客楚山孤 ( )(3)太白感其意,还卒业。 ( )6.补充句子。(6分)(1)洛阳亲友如相问, 。(2) ,大雪满弓刀。(3)天行健, 。7句子加工厂,我能按要求改写下列句子。(6分)(1)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(改为“把”字句)_(2)人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)_(3)读了这本故事书使我深受感动。修改病句_二、阅读理解。(27分)(一)课文阅读。(13分)1. 阅读文言文,回答下面的问题。磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。(1)解释加点词的意思。(2分)问之,曰:“欲作针。” ( )世传李太白读书山中,未成,弃去。 ( )(2)“逢老媪方磨铁杵”,中“方”的意思是:( )(2分)A.方才 B.正在 C.方形(3)解释下面句子的意思。(3分)过是溪,逢老媪方磨铁杵。2“诺曼底”号遇难记的作者是 国的 。文中的主人公是 ,本文赞美了 ,你还知道这位作家的那些作