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1、第四节 变压器 教学目的：1. 理解变压器的工作原理2. 知道理想变压器端电压与线圈的关系3. 知道理想变压器的输入功率与输出功率相等。教学重点：理想变压器端电压与线圈的关系、输入功率与输出功率的关系。教学难点：应用知识解决实验问题的能力。教学方法：启发式综合教学法教学用具：变压器、硅钢片。教学过程：一、引入：在实际应用中常常需改变交变电流的电压。举例说明：输送电、机床用电等二、授新：1、变压器的构造：课本图1619是变压器的示意图。（1） 铁芯：涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成（2） 原线圈：也叫初级线圈，与电源相连（3） 副线圈：也叫次级线圈，与负载相连2、工作原理把交变电压加在原线圈两端，原线
2、圈中的电流在铁芯中产生交变的磁通量。这个交变的磁通量不但穿过原线圈，也穿过副线圈，所以在副 线圈中激发感应电动势。如果副 线圈两端连着负载，副 线圈中就会产生感应电流。这样，绕制原线圈和副线圈的导线虽然并不相连，电能却可以通过磁场从原线圈到达副线圈。3、端电压与线圈匝数关系。可认为两个线圈中的磁通量每时每刻都是相同的。又因E=n/t ，所以线圈中的感应电动势和线圈的匝数成正比，写成比例式就是：E1/E2=n1/n2在原线圈中，E1=U1。在副 线圈中，E2=U2。所以有：U1/U2=n1/n2即：变压器原、副线圈的端电压之比等于这两个线圈的匝数比。4、种类：升压变压器降压变压器5、理想变压器：效率为100%的变压器。本书习题中的变压器都可以按理想变压器处理。6、功率特点：对于理想变压器，原线圈吸收的功率和副 线圈输出的功率相等，即：I1U2=I1U2也可以写成：I1/I2=U2/U1从式可看出：哪边电压高，哪边的电流就小。从上工还可进一步推导：I1/I2=n2/n1三、请学生阅读课后阅读材料，并思考最后提出的问题。四、巩固练习：课后练习四小结作业：板书设计：1、变压器的构造：铁芯、原线圈、副线圈2、工作原理3、 U1/U2=n1/n2I1U2=I1U2也可以写成：I1/I2=U2/U1或I1/I2=n2/n1教学效果分析：
