(新教材)【湘教版】20版《高中全程学习方略》必修一课件:4 阶段复习课(地理)

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1、阶段复习课第四章 样题示范情境 2018 第十三届 青岛国际水大会于6月26 29日在青岛金沙滩希尔顿酒店举办 来自全球50多个国家的2000余位水处理行业领袖 专家及资深人士 在这里碰撞摩擦 交织共鸣 共同探讨全球水资源再利用现 状与发展 近年来 我国海水淡化产业得到了健康快速的发展 思考 1 请说出青岛市的缺水属于哪种类型 并分析该市淡水资源严重不足的主要原因 2 除海水淡化外 请你说出还可以采取哪些措施解决青岛市淡水资源短缺问题 解析 第 1 题 青岛市地处山东半岛沿海地区 属于温带季风气候 降水量相对较小 人口密度大 产业发达 水量相对不足 第 2 题 解决淡水资源短缺问题的途径可从开

2、源和节流两大方面考虑 答案 1 资源型缺水 青岛市属于温带季风气候 降水总量较小 且季节变化大 人口密度大 经济发达 生活 生产对淡水需求量大 对水资源的污染和浪费 加剧了水资源的紧张程度 2 加快节水型生产工艺设备的改造 提高工业用水重复利用率 大力发展节水灌溉 改革现行水资源管理体制 建立集中 高效 协调的水资源管理体制 实现水资源的统一管理 加强水环境监测和管理 全面建立水质监测系统 严格限制水污染物的排放 废水 污水 回收利用 案例评析以第十三届青岛国际水大会作为情境 考查了区域认知 综合思维和人地协调观三大核心素养 具体质量水平如下 1 区域认知 水平2通过区域的视角认识给定的青岛市

3、缺水的类型 2 综合思维 水平2从自然 人文等多个角度分析青岛市淡水严重不足的原因 3 人地协调观 水平2结合青岛市的实际情况 理解解决青岛市淡水资源短缺的措施 认识人类活动要遵循自然水循环规律 实验探究水循环 实验验证 实验材料 足够冷的小石头 塑料薄膜 装干沙子的小盆 水 橡皮筋 透明平底盆 实验目的 模拟水循环现象 实验步骤 1 在透明平底盆中加适量的水 直至水没过盆底 然后把一个装干沙子的小盆放入中央 2 用透明塑料薄膜盖住盆口 并用橡皮筋扎紧 将盆放在阳光下 3 过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜 注意小石头要放在装干沙小盆正上方 问题探究 1 请用准确的语言描述所

4、观察到的现象 提示 塑料薄膜上有小水珠凝结现象 水珠沿着小石块下压的方向聚集 水珠往装干沙的小盆滴下 最后小盆的干沙由干变湿 2 指出该实验模拟水循环现象的环节 提示 蒸发 水汽输送 大气降水 下渗 任意3点 走进生活 水循环空调 的工作原理是 机内水泵抽取水槽净水 通过分水器送到湿帘上 将室外空气吸引经过蒸发换热器 高速通过湿帘的气流强迫水迅速蒸发 吸收周围大量的热能 使气流湿度极速下降 从而输出强劲的低温清新气流 1 说出水循环空调降温原理利用的水循环环节 提示 蒸发 径流 降水 水汽输送 2 说明水循环空调工作原理体现的水循环意义 提示 水循环空调工作原理说明了水循环能促使能量的传输交换

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