2017高三一轮复习第5课西方人文主义思想的起源

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1、 由于一些无法解释的原因 或许仅 由于巧合 在古代世界的三个相隔遥远的 地区 在大约同一个时候都开展着高度的哲 学活动 当希腊人正在探讨物质世界的性质 印度思想家正在思考灵魂和神的关系时 中 国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治 的根本原则 美 伯恩斯 拉尔夫 世界文明史 重要认识 人类精神开始觉醒 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 人文精神 humanism 狭义是指欧洲文艺复兴时期的一种思潮 其核心 为 以人为本 重视人的价值 张扬人的理性 广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统 对人的幸福和尊严的追求 人性 对真理的追求 理性 对生活意义和人生价值的追求 超越性 在西文中 人文精神

2、一词应是humanism 常 译作人文主义 人本主义 人道主义 1 萌芽 西方奴隶制时代 公元前5世纪中 叶以后 人文精神的萌芽 古希腊思想家 们 智者学派 苏格拉底等 的思想 2 发展 14 17世纪人文主义的兴起与发 展 文艺复兴和宗教改革所体现的思想 3 成熟 17 18世纪人文主义思想的进一 步弘扬 启蒙运动 发展历程 第五课 西方人文主义思想的起源 西方人文思想的起源 典型代表 公元前5世纪 雅典 智者学派 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 公元前8 9世纪的希腊神话时代 人们 称宙斯是众神之王 人类之王 人们按 神谕安排事情 万物皆源于水 又复归于水 世界是一团永恒的火 公元前6世纪

3、人是万物的尺度 公元前5世纪中叶 请分析 上面三个时期希腊人关注的对象有什么 变化 为什么会变 智者学派 人是万物的尺度 大海给了我们茫茫无大海给了我们茫茫无 定 浩浩无际和渺渺无限的定 浩浩无际和渺渺无限的 观念 人类在大海的无限里观念 人类在大海的无限里 感到他自己的无限的时候 感到他自己的无限的时候 他们就被激起了勇气 要去他们就被激起了勇气 要去 超越那有限的一切 大海邀超越那有限的一切 大海邀 请人类从事征服 从事掠夺请人类从事征服 从事掠夺 但是同时也鼓励人类追求 但是同时也鼓励人类追求 利润 从事商业 利润 从事商业 黑格尔黑格尔 历史哲学历史哲学 我们环绕着大海而居 如同青蛙环

4、绕着水塘 我们环绕着大海而居 如同青蛙环绕着水塘 柏拉图柏拉图 海洋文明 开拓 冒险 平等 诚信 公元前 8世纪 雅典 城邦 萌芽 公元前 6世纪初 改革 雅典民主制 度基础奠定 公元前 6世纪末 改革 雅典民主 政治确立 公元前 5世纪 改革 雅典民主 政治发展 到顶峰 古代雅典城邦民主政治的形成发展 一 智者学派 人是万物的尺度 1 背景 公元前5世纪 工商业发达 城邦经济繁荣 奴隶制民主政治发展到顶峰 人的地位的提高 思想自由 渴求知识 乐于探究的文化 传统精神 2 探索的主题 人和人类社会 普罗泰格拉 普罗泰格拉 Protagoras 公元前5世纪希腊哲学家 智者学 派的主要代表人物

5、民主派政治家 伯利克里的至友 他一生旅居各 地 收徒传授修辞和论辩知识 是 当时最受人尊敬的 智者 据说 晚年因 不敬神灵 被控 著作 论神 被焚 本人被逐出雅典 在渡海去西西里的途中遇难 3 代表人物及主张 智者学派 人是万物的尺度 在社会生活中 人为自己立法 制定规则 确立制度 惟有人才有资格对这些人定的法规 进行评估 修改和裁断 万物的存在与否 事物的形态性质 全在 于人的感觉 正如一阵风吹过 有人觉得冷 有人觉得惬意 全在于个人的感觉 普罗泰格拉的言论 3 代表人物及主张 反对迷信 强调自由 反对迷信 强调自由 认为人的感觉是判断一切的准绳 认为判断认为人的感觉是判断一切的准绳 认为判

6、断 是非善恶的标准 只能是个人的感觉和利害 是非善恶的标准 只能是个人的感觉和利害 强调人的价值 提出强调人的价值 提出 人是万物的尺度人是万物的尺度 3 代表人物及主张 3 3 每个人都应该有自己的判断标准 不应 每个人都应该有自己的判断标准 不应 该强求一律 该强求一律 局限性 过于强调个人的主观感受 认为没 有是非之别 容易导致主观随意性和极端个 人主义 积极意义 智者学派是希腊社会发展 特别是民主政治发 展的产物 是人文精神的最初体现 起了思想启蒙和解放 的作用 对后世 尤其是西方 有深远影响 4 智者学派的影响 苏格拉底苏格拉底SocratesSocrates 前 前469469 前

7、前 399399年 著名的古希腊哲学年 著名的古希腊哲学 家 他和他的学生柏拉图及柏家 他和他的学生柏拉图及柏 拉图的学生亚里士多德被并称拉图的学生亚里士多德被并称 为为 希腊三贤希腊三贤 他被后人广 他被后人广 泛认为是西方哲学的奠基者 泛认为是西方哲学的奠基者 二 苏格拉底二 苏格拉底 1 背景 1 智者学派重视人的作用 但忽视道德 2 雅典社会世风日下 道德沦丧 苏格拉底的教学方法 讥讽 归纳和下定义 苏格拉底问过路人 苏格拉底问过路人 对不起 我有一个问对不起 我有一个问 题向您请教 怎样才是一个有道德的人 题向您请教 怎样才是一个有道德的人 过路人 过路人 忠诚老实 不骗别人 就是有

8、道忠诚老实 不骗别人 就是有道 德 德 苏格拉底 苏格拉底 为什么和敌人作战时 我军将为什么和敌人作战时 我军将 领却千方百计地去欺骗敌人呢 领却千方百计地去欺骗敌人呢 过路人 过路人 欺骗敌人是符合道德的 但欺骗欺骗敌人是符合道德的 但欺骗 自己就不道德了 自己就不道德了 苏格拉底 苏格拉底 当我军被敌军包围时 为了鼓当我军被敌军包围时 为了鼓 舞士气 将领就欺骗士兵说 援军已经到了 大舞士气 将领就欺骗士兵说 援军已经到了 大 家奋力突围吧 结果突围果然成功了 这种欺骗家奋力突围吧 结果突围果然成功了 这种欺骗 也不道德吗 也不道德吗 过路人 过路人 那是战争中的迫不得已啊 日常那是战争中

9、的迫不得已啊 日常 生活中这样做是不道德的 生活中这样做是不道德的 苏格拉底 苏格拉底 假如你的儿子生病了 又不假如你的儿子生病了 又不 肯吃药 作为父亲 你欺骗他说 这不是药 而肯吃药 作为父亲 你欺骗他说 这不是药 而 是一种很好吃的东西 这也不道德吗 是一种很好吃的东西 这也不道德吗 过路人 过路人 这种欺骗 也是符合道德 这种欺骗 也是符合道德 的 的 苏格拉底 苏格拉底 不骗人是道德的 骗人也是道不骗人是道德的 骗人也是道 德的 看来 道德是不能用骗不骗人来判断的 德的 看来 道德是不能用骗不骗人来判断的 请你告诉我 究竟用什么来判断呢 请你告诉我 究竟用什么来判断呢 过路人想了想

10、说 过路人想了想 说 不知道道德就不能做不知道道德就不能做 到道德 知道了道德才能做到道德 到道德 知道了道德才能做到道德 苏格拉底 苏格拉底 您真是一个伟大的哲学家 您您真是一个伟大的哲学家 您 告诉了我关于道德的知识 使我弄明白一个长期告诉了我关于道德的知识 使我弄明白一个长期 困惑不解的问题 我衷心地感谢您 困惑不解的问题 我衷心地感谢您 3 善是人的内在灵魂 教育对美德同样重要 2 美德即知识 1 有思想力的人是万物的尺度 2 2 苏格拉底的主张 苏格拉底的主张 二 苏格拉底 美德是知识存在的本质 美德是知识存在的本质 而知识又是美德存在的条件而知识又是美德存在的条件 3 评价 苏格拉

11、底对人性本身的研究 是 人类精神的一个重要表现 他使哲学真正 成为一门研究 人 的学问 苏格拉底和智者的异同苏格拉底和智者的异同 相同 都以人和人类社会为探索的主题 都否定神的意志 强调人的价值 不同 智者学派 强调人的自由 忽视道德 苏格拉底 强调人的理性 重视教育 柏 拉 图 1 人有等级类别 2 鼓励独立理性思考 3 理念是万物的本原 唯心 4 反对直接民主 思想主张 意义 为理性主义的发展奠定了基础 1 柏拉图 Plato 2 亚里士多德 Aristotle 观点 贡献 1 强调在整个自然界中 人类 是最高级的 2 真理高于一切 3 强调理性 但也承认感觉是 认识的起源 认为如果没有感

12、觉 人们就不能理解任何东西 4 以科学调查的方式研究自然界 创建了严密的逻辑论证系统 亚里士多德的小部分著作 中译本 孔子与苏格拉底 有人说 苏格拉底和我国的孔子 有若干相似的地方 甚至有人将他比做 希腊的孔子 将他的学生柏拉图比做希 腊的孟子 因为从若干的事实对照起来 看 苏氏和孔子确有多少类似之处 vs 他们俩出生的时代很接近 他们的容貌都谈不上好看 他们生活的时代背景很相似 他们都是伟大教师的典型 他们的理论皆散见于学生的著作中 都重道德 教育思想上有许多共同点 孔子与苏格拉底主张的不同处 都关注人 人与社会 因此都具有早期人 文主义色彩 但是 目标上 孔子从君主统治出发 根 本上是压制了人的个性发展 而苏格拉底强调人在社会中的地位权利责 任 有利于个性发展 强调人的价值 提出 人是万物的尺度 反对迷信 强调自由 不强求道德一律 有思想力的人是万物的尺度 美德即知识 教 育对美德同样重要 鼓励人们独立理性思考 理想国 学说 反对直接民 主 强调在整个自然界中 人类是最高级的 真理高于一 切 逻辑论 相同 都以人和人类社会为探索的主题 都否定神的意志 强调人的价值 小结 使哲学真正成为一门研究 人 的学问的是 A 泰勒斯 B 普罗塔哥拉 C 苏格拉底 D 亚里士多德 柏拉图在其 理想国 中认为人是 A 自由平等的 B 有等级类别的 C 和蔼可亲的 D 幸福美满的 C B

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