辽宁省抚顺市第十中学2018_2019学年高二生物下学期中试题

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1、辽宁省抚顺市第十中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题注意事项:本试题分为第卷和第卷,满分100分 考试时间90分钟第卷(30题,共60分)一、选择题(每题2分,共60分)1下列各组物质中全是内环境成分的是()AO2、CO2、血红蛋白、H B过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC纤维蛋白原、Ca2、载体 DNa、HPO、葡萄糖、氨基酸2有关人体内环境及稳态的叙述中,错误的是()A. 内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境B. 稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定的状态C. 人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果D.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会增加3过量饮酒的人往

2、往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中,与上述生理状态相对应的结构分别是( )A. 大脑、小脑和脑干 B. 小脑、大脑和脑干C. 脑干、小脑和大脑 D. 脑干、大脑和小脑4下列有关神经细胞结构与功能的叙述,正确的是()A突触后神经细胞不具有合成神经递质的能力B神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关C发生反射时,神经冲动在神经纤维上以局部电流的形式双向传导D神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多神经递质受体蛋白5机体稳态的调节离不开物质运输,下列相关叙述正确的是()A神经递质都是生物大分子,所以都以胞吐的方式运出细胞B神经纤维上兴奋的产生与Na内流密切相关C性激素

3、在载体协助下进入靶细胞D淋巴因子、激素等信息分子在机体内的运输都是定向的6. 脑啡肽是脑内的一种抑制性神经递质,具有镇痛作用。如图表示a、b、c三个神经元之间构成的联系。下列有关叙述错误的是()A在X处给予一定刺激,该处的膜外由正电位变为负电位B痛觉感受器产生的兴奋沿a神经元传至结构和处会出现相同的信号转换Cc神经元兴奋时释放的脑啡肽与结构上的特定受体结合,抑制释放神经递质D中的物质以胞吐的形式排出细胞,需要消耗能量7取两相接的神经细胞(生理功能未受操作影响),浸泡在任氏液中(可保持神经细胞活性),如图所示,在神经纤维上的B、C两点接上灵敏的电流计,刺激G点,电流计指针会发生什么现象?()A不

4、会发生偏转 B发生一次偏转C发生两次偏转,方向相同 D发生两次偏转,方向相反8如图为某健康的学生血糖变化情况,他在13时前仅吃了早餐。下列说法正确的是()A图中A点时,胰岛素分泌量增加,胰高血糖素分泌量减少,二者共同调节血糖浓度B图中B点时,血糖浓度低于正常值,此时内环境稳态失调C图中C点时,为维持血糖水平,肌糖原分解D图中所示过程主要通过神经调节来实现9下列各选项与图示所给模型不符的是()A若X表示血糖含量,则由胰岛B细胞分泌B若X表示促甲状腺激素,则可能代表甲状腺激素C若X表示人体的体温,则可能是立毛肌收缩D若X表示排出的尿量,则可能代表抗利尿激素10用一定方法将小鼠的下丘脑破坏(其他结构

5、完好),机体不会发生的反应是()A排尿量增加B体温维持恒定C细胞代谢速率变慢 D机体仍存在反馈调节11大熊猫常被作为友好使者运送到国外。在被运输过程中,大熊猫体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。皮质醇分泌的调节过程如图所示,下列叙述正确的是()A运输刺激使下丘脑分泌激素增加属于神经调节B激素M促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节C皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞D运输过程中,大熊猫体内皮质醇含量先下降再恢复12如图为人体内水分调节、体温调节、血糖调节示意图,图中为激素。下列叙述不正确的是() A. 下丘脑是内分泌的枢纽,可控制其他激素的分泌B. 血液中的浓度过低时,激素含量

6、增加C. 饮水不足时,激素分泌减少D. 下丘脑对胰岛细胞的控制和对垂体细胞的控制方式不同13如图表示人体某免疫过程,与此有关的叙述中,错误的是( )A. 图中表示的是细胞免疫过程,细胞a是吞噬细胞B. 同种抗原再次进入人体,细胞b能大量增殖分化成细胞cC. 图中d为抗体,且能分布到血浆中起作用D. 若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T细胞14下列有关免疫调节的叙述,正确的是()A浆细胞进行分裂并分泌抗体B浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均能特异性识别抗原CT细胞释放的淋巴因子不能促进受到抗原刺激的B细胞增殖D感染病毒后,通常需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除病毒15在人体内,一些肿瘤细胞会

7、合成名为PD-L1的物质,当该物质与T细胞上受体(PD-1)结合后,会抑制T细胞的活性,使肿瘤细胞逃过T细胞的攻击。人们开发了如图所示的免疫疗法,下列说法正确的是AT细胞受到抗原刺激后可以直接转变为效应T细胞B该免疫疗法通过促进T细胞增殖从而达到治疗目的CT细胞通过T细胞受体识别肿瘤细胞表面的MHC抗原DT细胞中合成加工运输淋巴因子的细胞器都含有RNA16H9N2 病毒能导致禽类患流感,为了研发 H9N2 病毒的疫苗,某研究机构将未接触过 H9N2病毒的家鸽随机均分为两组进行实验,实验过程如下表,下列有关说法正确的是甲组乙组注射是否换流感注射是否换流感第一次实验减毒处理的H9N2 病毒否等量的

8、生理盐水否第二次实验H9N2 病毒否H9N2 病毒是A第一次实验中,甲组家鸽体内的吞噬细胞和浆细胞参与了免疫反应B甲组家鸽经减毒处理的 H9N2 病毒诱导产生了抗性突变C第二次实验中,乙组家鸽体内相应的记忆细胞参与了免疫反应D乙组家鸽出现流感症状是因为体内没有发生特异性免疫反应17方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开小窗,固定光源在装置左侧,光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上匀速旋转(只旋转暗箱,花盆不动),一周后幼苗生长情况分别是()18下列关于植物激素的叙述,正确的是( )A赤霉素能促进细胞伸长生长,还能促进种子萌发和果实成熟B生长素浓度过高促进了乙烯合成,乙烯则可抑制生长素的作用C不同浓度的

9、生长素溶液促进根生长的效果肯定不相同D用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄19 “先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是()A生长素的极性运输需要消耗细胞提供的能量B生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成C施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育D光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成20植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是( )A顶端优势时,侧芽不能产生生长素,顶芽产生生长素运向侧芽的方式是极性运输B茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现C在芦苇生长期喷施赤霉素可增加其

10、产量D植物插条生根的数目,随着生长素类似物浓度升高而增加21研究人员进行两种植物激素对豌豆植株侧芽伸长长度(单位:mm)影响的实验,结果如下表。据表分析正确的是A.比较甲、乙可知,顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用B比较乙、丙可知,生长素对侧芽的生长有促进作用C比较乙、丁可知,赤霉素对侧芽的生长有促进作用D比较丙、丁可知,生长素和赤霉素对侧芽生长作用效果相同22下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )A出生率和死亡率是种群最基本的数量特征B草原群落有水平结构没有垂直结构C农田生态系统发生演替时,营养结构复杂程度一定随之降低D雪松种子常落在母株附近而形成集群,这种分布属于种群空间特

11、征23下面三种曲线是同一生物在相同条件下的培养结果。以下分析错误的是A图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应C图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应D图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量24按一对夫妇一生只生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约2040年,美国需要4080年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要取决于( )A种群数量和密度 B种群年龄组成C种群性别比例 D出生率和死亡率25图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(图甲)

12、;在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(图乙),下列有关种群增长曲线的叙述正确的是( )A环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后B若此图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始C渔业捕捞后需控制剩余量在b点D若此图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长速率为026下列诗句中有关生物学原理的叙述错误的是A“种豆南山下,草盛豆苗稀”描述了种间竞争关系B“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明了温度对植物生长的影响C“远芳侵古道,晴翠接荒城”描述了群落演替的现象D“白发知时节,暗与我有期”是因为老年人酪氨酸酶基因突变,不能合成黑色素27某同学绘制的生态系统概念图如图所示,下列叙述不正

13、确的是()A表示生态系统的组成成分 B越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越强C中可能有微生物 D该图漏写了生态系统的某项功能28如图表示生活在一自然区域内的部分生物,下列有关叙述合理的是()A该食物网构成一个生物群落B虫获得的能量约占草能量的10%20%C鹰获取能量较多的食物链是草虫蛙蛇鹰D若蛇种群的年龄组成为增长型,则老鹰种群密度可能增大29下表是某昆虫摄食植物后的能量流动情况,下列说法正确的是项目摄食量粪便量呼吸消耗量能量(kJ)410210130A昆虫的同化量是410 kJB昆虫的粪便量属于植物同化的能量C呼吸消耗量用于昆虫的生长、发育和繁殖D昆虫的同化量全部流向下一营养级30下图为生态系统

14、能量流动的部分图解,代表一定的能量值。下列叙述正确的是A 生态系统的能量流动是循环进行的 B 图中代表呼吸作用所消耗的能量C 次级消费者属于第二营养级 D 能量沿食物链流动时逐级递减第卷(5题,共40分)二、非选择题(共25分)31(共6分)回答下列有关生长素的问题:(1)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度()图1为实验示意图。的范围为_(填“1800”、“18090或900”)由图2可知,不同浓度的生长素可使胚芽鞘具有相同的弯曲角度。若用含某未知浓度生长素的琼脂块处理去顶胚芽鞘,测得其弯曲角度为1,将该生长素稀释至原浓度的80%后,测得胚芽鞘的弯曲角度为2。若21,则1所对应的生长素浓

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