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1、外科理论教学计划与外科门诊工作计划汇编 外科理论教学计划与外科门诊工作计划汇编外科理论教学计划外科教学工作计划为了更好提高教学质量，将教学工作推向新台阶，现制订我科本年度教学工作计划如下 一、教学目标通过外科临床实习，能熟悉外科常见病、多发病的诊疗原则，树立无菌观念，掌握常用的诊疗手法和基本技术操作技能，培养有高尚的医德医风，精湛的医疗技术。 二、素质要求 1、热爱外科专业，将解决病人的疾苦放在首位。 2、具有良好职业道德，遵守医德规范。 3、礼貌大方，作风正派，语言文明，服从领导，虚心学习，团结协作。 三、理论知识 1、能掌握外科常见病，多发病的病因、病理改变、临床症状及体征，建立正确的诊断
2、思维，独立分析疾病，作出诊断和鉴别诊断，掌握治疗原则。 2、对外科的少见病、疑难病例能有一定的认识，对诊断及治疗能作出初步的处理。 四、技能操作 1、树立无菌观念，掌握外科无菌操作技术。 2、熟练掌握各种伤口的处理、换药和拆线，正确使用和护理各种引流；掌握外科手术基本操作，如切开，止血、结扎、缝合等。 3、在上级医师指导下完成清创缝合术，包皮环切术，体表肿瘤切除术等。 五、具体措施（一）做好入科教育（每一批学生入科第一天在示教室进行） 1、介绍科室概况，规章制度，物品器械放置及日常工作规则。 2、医德医风教育。 3、外科医疗文件书写特点及要求介绍带教老师及安排具体老师带教。 5、安排一定的文体
3、活动，劳逸结合。 （二）按教学大纲要求进行实习带教 1、每2周安排一次科内专题讲课，由各专科高年资主治医师及副主任医师讲授。 2、每2周安排一次病例讨论，包括疑难、死亡病例讨论。 每2周安排一次教学查房，主管医师要准备充分，实习生要积极发言提问。 3、根据具体情况安排学生进行基本技能训练做好出科理论考试和技能操作考核及出科鉴定。 5、每学年进行四次教务活动，做好评教评学工作，及时解决存在的问题。 外科教学组20*.1.8外科教学工作计划为配合医院开展申办广东省高等医学院校教学医院的活动，针对评审标准实行自查、自检、自评，加强各项教学制度和工作条例的落实执行，提高教学质量，现制订我科本年度教学工
4、作计划如下 一、加强学生素质教育做好各批轮转实习生的入科教育工作，使实习生尽快熟悉本科运转方式和要求；培养实习生良好的医德医风，自觉遵守组织纪律，成为一个德才兼备的医学生。 二、明确实习目的通过外科临床实习，在实践中验证所学的理论，初步掌握外科常见疾病的诊断和鉴别诊断及防治措施。 培养临床思维方法和独立分析问题能力，解决问题能力。 树立实事求是、认真负责的良好医德医风和全心全意为人民服务的精神。 三、实习内容 1、熟悉体液、电解质紊乱、酸碱平衡失调、输血等有关理论知识及临床应用。 2、熟悉外科休克、感染、损伤、烧伤的诊治原则，了解外科多器官衰竭的诊断要点和防治原则。 3、掌握阑尾炎、肠梗阻、胃
5、十二指肠疾病、胰腺疾病、腹外疝、急性腹膜炎、上消化道出血、肝脏及胰腺占位性病变。 颈部及乳腺疾病、肛肠及周围血管外科疾病的病因、病理、诊断及防治原则了解颅内高压、颅脑损伤的临床表现和防治原则。 5、了解胸部损伤、胸腔感染、肺部及食管疾患、纵膈等外科疾病的病因、临床表现和诊治原则。 6、掌握泌尿系统外科的临床表现及原则，了解泌尿系损伤、炎症、梗阻、肿瘤、结石的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则。 7、掌握骨折的分类愈合过程常见并发症及治疗原则，了解骨与关节化脓感染、结核、肿瘤的病因、病理、诊断、鉴别诊断和治疗原则。 8、掌握外科常见疾病术前准备、术后监测和管理，了解心肺脑复苏的基本原
6、理和方法。 四、配合科教科做好的临床教学重点抓好教学病例讨论，小讲课和医疗文件修改 1、将教学病例讨论纳入重点来抓，病例讨论前各级医师做好讨论前的准备，熟悉病例的病情，要求学生讨论前准备好发言稿，注意诱导学生结合病例的病情进行分析，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，并将病历讨论时各级医师的发言记录好，附上学生发言稿，归档。 2、结合本科情况做好小讲课的安排，讲课前教师要备好讲稿，内容紧贴教学大纲、实用、针对性强、理论与实例相结合，授课形式使用多种手法，如教学模型、多媒体等，达到学生明白易懂的效果。 3、将学生医疗文件修改纳入日常工作来抓，包括学生所写的申请单、医嘱、病历、病情记录、病情小结
7、等，带教教师要及时修改，修改要认真、全面、正确、无遗漏，确保医疗安全。 五、做好实习生出科前理论考试和技能操作考核及出科鉴定。 六、做好本年的教务活动的安排和落实，动员各批实习生参加教学医院评审工作；每批轮转实习生结束前进行一次临床带教工作质量的评教评学活动；做好各批实习生对科室教学工作意见征询活动。 外科教学组二00九年一月九日外科教学工作计划为规范教学管理工作，提高教学质量，现制订本年度教学工作计划如下 一、根据各院校各专业实习生的教学大纲要求，制订具体教学工作实施计划及教师带教的安排表。 二、做好各批实习生的入科教育，使实习生尽快熟悉外科运转情况和要求；培养实习生良好的医德医风，自觉遵守
8、组织纪律，成为一个德才兼备的医学生。 三、提高实习生理论水平。 做好主治医师教学查房、病例讨论和讲小课的安排，使实习生掌握本科的常见病、多发病、慢性病的病因、病理改变、临床症状及体征，建立正确的诊断思维，独立分析疾病作出诊断和鉴别诊断，及治疗原则。 四、加强实习生临床技能的培训。 掌握规范体查方法、顺序、体现爱伤观念。 各种技术操作达到无菌观念强，操作技巧规范、熟练、爱伤观念。 五、做好实习生出科前理论考试和技能操作考核及出科鉴定，每批轮转实习生结束前进行一次临床带教工作质量的评教评学。 六、具体措施 1、入科第一天进行岗前教育，第13天熟悉外科运转情况，第4天进行常规查房，并逐步进行医疗文件
9、书写。 2、每2周进行一次外科小课，由各专科高年资医师讲授，全体外科实习生参加。 3、每2周进行一次病例讨论，包括疑难病历，死亡病例讨论，科室提前35天提供病例给实习生准备第二月进行一次教务活动，以检查教学情况并及时总结教学工作。 5、第 二、三月由放射科教授讲授常见病例x线照片的分析；要求初步掌握常见x线照片的阅片分析能力。 6、出科前一周组织实习生出科考试，包括理论考试和技能操作考核，及问病史、体格检查、病历书写和开医嘱等。 7、出科前进行实习同学座谈会，总结外科带教工作情况。 外科教学组二o一o年一月五日外科教学工作计划为规范教学管理工作，提高教学质量，现制订本年度教学工作计划如下 一、
10、根据各院校各专业实习生的教学大纲要求，制订具体教学工作实施计划及教师带教的安排表。 二、做好各批实习生的入科教育，使实习生尽快熟悉外科运转情况和要求；培养实习生良好的医德医风，自觉遵守组织纪律，成为一个德才兼备的医学生。 三、提高实习生理论水平。 做好主治医师教学查房、病例讨论和讲小课的安排，使实习生掌握本科的常见病、多发病、慢性病的病因、病理改变、临床症状及体征，建立正确的诊断思维，独立分析疾病作出诊断和鉴别诊断，及治疗原则。 四、加强实习生临床技能的培训。 掌握规范体查方法、顺序、体现爱伤观念。 各种技术操作达到无菌观念强，操作技巧规范、熟练、爱伤观念。 五、做好实习生出科前理论考试和技能
11、操作考核及出科鉴定，每批轮转实习生结束前进行一次临床带教工作质量的评教评学。 六、具体措施 1、入科第一天进行岗前教育，第13天熟悉外科运转情况，第4天进行常规查房，并逐步进行医疗文件书写。 2、每2周进行一次外科小课，由各专科高年资医师讲授，全体外科实习生参加。 3、每2周进行一次病例讨论，包括疑难病历，死亡病例讨论，科室提前35天提供病例给实习生准备第二月进行一次教务活动，以检查教学情况并及时总结教学工作。 5、第 二、三月由放射科教授讲授常见病例x线照片的分析；要求初步掌握常见x线照片的阅片分析能力。 6、出科前一周组织实习生出科考试，包括理论考试和技能操作考核，及问病史、体格检查、病历
12、书写和开医嘱等。 7、出科前进行实习同学座谈会，总结外科带教工作情况。 外科教学组二o一一年一月十五日篇二普外科教学计划。 普外二科教研组20*年度教学工作计划今年我院继续承接内蒙古民族大学及承德医学院的教学任务，为了圆满的完成教学任务，我教研组需要进一步完善教学管理工作，扩大师资队伍，增强师资力量，加强教学科研工作，加强教学科研工作，为此特作如下安排 1、眼科教研组必须完成科教科及外科教研室下达的各项教学任务，服从科教科及教研室的教学领导。 2、教研组长主持本科教学工作，教学干事协助完成。 3、教研组组长或教学干事必须参加科教科和外科教研室组织的每学期一次的教学工作会议，并做好记录（共2次/
13、每学期）根据普外科教学大纲要求，安排教学讲座，院内每学期2次，教研室内每学期2次，教研组内每2周一次，要求由主治医以上医师讲，我教研组计划安排于国峰主任及张跃志副主任进行院内讲课，张跃志、李新国进行教研室内讲课，并要求做好准备工作，如讲稿，课件等。 5、安排教学查房，每周一次，形式采取学生准备病历资料并汇报病例，教师进行相关补充、提问和总结，师生互动。 6、本学年安排教学病例讨论12次，由教研组长主持，要求教研室主任参加，全体医师和实习学生均参加讨论，要求实习学生提前熟悉病例，准备相关材料，病例选择现有疑难或回顾性病例，并做好相关记录。 7、本学年培养性讲课教师是郝志刚医师，要求其参加院内培养
14、性讲课和教研室内培养性讲课，组织试讲和评估。 8、组织做好集体备课工作，集体备课要求有教案，并做好备课记录、做好听课记录。 9、实习学生出科时要组织进行理论知识及基本技能的考核，要求书写出科病历，带教老师要认真审核，批改。 10、按教学大纲要求选择教学病种，并做好记录工作。 11、进一步完善教学管理工作，遵循教学医院的要求，进行严格的教学管理。 普外二科教研组20*年6月12日篇二20*年普外科教学计划20*年普外科教学计划为确保护理教学任务按质按量的完成，做到理论与实践相结合，在实践中加强理论知识的学习，安排20*年教学计划如下 一、临床教学小组成员教学干事刘淑娟带教老师刘淑娟、刘莉颖、魏仙
15、凤、刘芸、蒋昕、李娜、李加敏、金艳华 二、教学内容【本科护理专业】1.热情接待实习同学，系统规范的进行入科宣教。 2.掌握普外科常见病的病因、临床表现、治疗要点、观察要点、护理常规、健康教育；掌握专科护理技能（备皮、肠道准备、术口换药、引流管护理）；掌握水、电解质、酸碱失衡及休克病人的护理；熟悉专科疾病相关诊疗技术的护理，3.实习同学入科后第二周，安排每人分管4位患者，在带教老师指导下进行整体护理，出科前检查所分管患者“十知道”掌握情况。 4.参加科室每月小讲课与护理查房；教学干事运用多媒体对每一大组实习同学进行专科护理理论知识讲授。 5.跟随科主任及医生查房，安排医疗实习1周。 6.在护士长指导下
