2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)训练:第十部分 保分小题作业18基础知识+名句默写+作文审题

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1、保分小题作业保分小题作业 十八十八 基础知识 名句默写 作文审题基础知识 名句默写 作文审题 一 基础知识一 基础知识 14 分分 阅读下面的文字 完成阅读下面的文字 完成 1 3 题 题 中华民族具有中华民族具有 5000 多年源远流长的文明 创造了多年源远流长的文明 创造了 的中的中 华文化 中国传统文化是中华民族的精神之根 是新时代中国思想 华文化 中国传统文化是中华民族的精神之根 是新时代中国思想 文化及艺术创新弥足珍贵的财富与资源 文化创新应以中国传统文文化及艺术创新弥足珍贵的财富与资源 文化创新应以中国传统文 化为基础 不能化为基础 不能 我们要积极探索传统文化与现代文化的对接融合

2、 我们要积极探索传统文化与现代文化的对接融合 用新的体验用新的体验 与知识激活 找回 重组个体身上传输了数千年的中华优秀文化基与知识激活 找回 重组个体身上传输了数千年的中华优秀文化基 因 使传统文化再次获得活力与生机 因 使传统文化再次获得活力与生机 经典文献是民族传统文化明经典文献是民族传统文化明 显的符号系统 是一个民族历经岁月沧桑沉淀下来的知识精华 具显的符号系统 是一个民族历经岁月沧桑沉淀下来的知识精华 具 有有 的意义与价值 挖掘 利用经典文献是文化创新的重要的意义与价值 挖掘 利用经典文献是文化创新的重要 途径 同时 应深切领悟传统文化的精髓与智慧 探索传统元素的途径 同时 应深

3、切领悟传统文化的精髓与智慧 探索传统元素的 现代表达 比如 我国动画艺术曾经汲取传统绘画技法 与现代美现代表达 比如 我国动画艺术曾经汲取传统绘画技法 与现代美 术电影术电影 创作出新颖独特的水墨动画片 创作出新颖独特的水墨动画片 小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈 牧笛牧笛 山水情山水情 等 开创了动画的等 开创了动画的 中国学派中国学派 让中国传统绘 让中国传统绘 画技艺得到传承和创新 还有画技艺得到传承和创新 还有 2018 年平昌冬奥会的年平昌冬奥会的 北京北京 8 分钟分钟 以现代思维和手法 运用智能科技完美展示了中国传统文化的符号以现代思维和手法 运用智能科技完美展示了中国传统文化的符号 凤

4、凰展翅 龙凤呈祥等 通过凤凰展翅 龙凤呈祥等 通过 北京北京 8 分钟分钟 我们不仅看到了 我们不仅看到了 文化的魅力 也看到了科技的力量 未来 文化的魅力 也看到了科技的力量 未来 此外 我 此外 我 们还应从中国传统造物文化中汲取精华 创新文化的传播载体 使们还应从中国传统造物文化中汲取精华 创新文化的传播载体 使 中国形象更加鲜明 中国形象更加鲜明 1 依次填入文中横线上的成语 全都恰当的一项是依次填入文中横线上的成语 全都恰当的一项是 3 分分 A 博大精深 博大精深 本末倒置本末倒置 历久弥新历久弥新 相得益彰相得益彰 B 卷帙浩繁 卷帙浩繁 舍本逐末舍本逐末 老而弥坚老而弥坚 珠联

5、璧合珠联璧合 C 卷帙浩繁 卷帙浩繁 本末倒置本末倒置 老而弥坚老而弥坚 相得益彰相得益彰 D 博大精深 博大精深 舍本逐末舍本逐末 历久弥新历久弥新 珠联璧合珠联璧合 解析解析 第一空 博大精深 第一空 博大精深 思想 学说等思想 学说等 广博高深 卷帙浩广博高深 卷帙浩 繁 形容书籍或篇章多而纷繁 句中形容的是繁 形容书籍或篇章多而纷繁 句中形容的是 中华文化中华文化 应选用 应选用 博大精深博大精深 第二空 本末倒置 比喻把主要事物和次要事物或事 第二空 本末倒置 比喻把主要事物和次要事物或事 物的主要方面和次要方面弄颠倒了 舍本逐末 舍弃事物的根本的 物的主要方面和次要方面弄颠倒了 舍

6、本逐末 舍弃事物的根本的 主要的部分 而去追求细枝末节 指轻重倒置 语境中强调传统文主要的部分 而去追求细枝末节 指轻重倒置 语境中强调传统文 化作为中华民族精神之根的重要性 应选用化作为中华民族精神之根的重要性 应选用 舍本逐末舍本逐末 第三空 第三空 历久弥新 经历长久的时间而更加鲜活 或指一样东西不因时间而历久弥新 经历长久的时间而更加鲜活 或指一样东西不因时间而 变旧 变腐 反而更加有活力 更显价值 比新的还要好 老而弥变旧 变腐 反而更加有活力 更显价值 比新的还要好 老而弥 坚 人虽已老 但志向却更加坚定 语境中强调经典文献具有新的坚 人虽已老 但志向却更加坚定 语境中强调经典文献

7、具有新的 时代价值 应选用时代价值 应选用 历久弥新历久弥新 第四空 相得益彰 指互相帮助 第四空 相得益彰 指互相帮助 互相补充 更能显出各自的好处 珠联璧合 珍珠串在一起 美玉互相补充 更能显出各自的好处 珠联璧合 珍珠串在一起 美玉 合在一块儿 比喻美好的人或事物凑在一起 语境强调的是联合 合在一块儿 比喻美好的人或事物凑在一起 语境强调的是联合 应选用应选用 珠联璧合珠联璧合 答案答案 D 2 文中画横线的句子有语病 下列修改最恰当的一项是 文中画横线的句子有语病 下列修改最恰当的一项是 3 分分 A 用新的体验与知识激活 找回 重组个体身上传承了数千 用新的体验与知识激活 找回 重组

8、个体身上传承了数千 年的中华优秀文化基因 传统文化再次获得活力与生机 年的中华优秀文化基因 传统文化再次获得活力与生机 B 用新的体验与知识找回 激活 重组个体身上传承了数千 用新的体验与知识找回 激活 重组个体身上传承了数千 年的中华优秀文化基因 使传统文化再次获得活力与生机 年的中华优秀文化基因 使传统文化再次获得活力与生机 C 用新的体验与知识找回 激活 重组个体身上传输了数千 用新的体验与知识找回 激活 重组个体身上传输了数千 年的中华优秀文化基因 使传统文化再次获得活力与生机 年的中华优秀文化基因 使传统文化再次获得活力与生机 D 用新的体验与知识激活 找回 重组个体身上传输了数千

9、用新的体验与知识激活 找回 重组个体身上传输了数千 年的中华优秀文化基因 传统文化再次获得活力与生机 年的中华优秀文化基因 传统文化再次获得活力与生机 解析解析 画线句子有两处语病 一是语序不当 应是先画线句子有两处语病 一是语序不当 应是先 找回找回 再再 激活激活 二是搭配不当 二是搭配不当 传输传输 与与 文化基因文化基因 不搭配 可将不搭配 可将 传输传输 改为改为 传承传承 综合分析四个选项 只有 综合分析四个选项 只有 B 项全部修改正项全部修改正 确 确 答案答案 B 3 下列在文中括号内补写的语句 最恰当的一项是 下列在文中括号内补写的语句 最恰当的一项是 3 分分 A 我们要

10、注重发展科技 创新文化的表现形式 我们要注重发展科技 创新文化的表现形式 B 在文化与科技的融合中 我们要对文化的表现形式进行创 在文化与科技的融合中 我们要对文化的表现形式进行创 新新 C 我们要在文化与科技的融合中 创新文化的表现形式 我们要在文化与科技的融合中 创新文化的表现形式 D 我们要创新文化的表现形式 也要把科技与文化融合起来 我们要创新文化的表现形式 也要把科技与文化融合起来 解析解析 阅读整个文段 分析括号前后句子可知 这里讲的是阅读整个文段 分析括号前后句子可知 这里讲的是 文化和科技的融合 文化和科技的融合 A 项 强调的是要发展科技 不恰当 项 强调的是要发展科技 不恰

11、当 B 项 项 将重心落在了将重心落在了 对文化的表现形式进行创新对文化的表现形式进行创新 上 不恰当 上 不恰当 D 项 项 将将 科技与文化融合科技与文化融合 与与 创新文化的表现形式创新文化的表现形式 表述为并列关系 表述为并列关系 不恰当 故答案为不恰当 故答案为 C 项 项 答案答案 C 4 下面是某校为 下面是某校为 世界读书日世界读书日 写的广播稿的片段 其中有五写的广播稿的片段 其中有五 处不合广播稿语体的要求 请找出并作修改 处不合广播稿语体的要求 请找出并作修改 5 分分 感谢大家聆听今天的节目 今天是感谢大家聆听今天的节目 今天是 世界读书日世界读书日 也是伟大的 也是伟

12、大的 作家塞万提斯 莎士比亚死去的日子 作家塞万提斯 莎士比亚死去的日子 1995 年联合国教科文组织把年联合国教科文组织把 这一天定为这一天定为 世界读书日世界读书日 阅读对一个人的影响甚巨 书籍 阅读对一个人的影响甚巨 书籍 包括包括 各种自然科学和社会科学书籍各种自然科学和社会科学书籍 是人类进步的阶梯 是智慧的源泉 是人类进步的阶梯 是智慧的源泉 是我们的精神食粮 在是我们的精神食粮 在 世界读书日世界读书日 来临之际 希望大家能在有来临之际 希望大家能在有 事没事的时候坚持阅读 找到自己的钥匙 打开智慧之门 事没事的时候坚持阅读 找到自己的钥匙 打开智慧之门 答 答 解析解析 解答这

13、道题时 考生首先要掌握广播稿的基本特征 解答这道题时 考生首先要掌握广播稿的基本特征 聆听聆听 指虔诚而认真地听 带有尊敬的色彩 主语一般是说话人指虔诚而认真地听 带有尊敬的色彩 主语一般是说话人 自己 表示对对方的尊敬 这里的对象是听众 用自己 表示对对方的尊敬 这里的对象是听众 用 收听收听 符合语符合语 体要求 体要求 死去死去 缺乏对伟大作家的尊重 缺乏对伟大作家的尊重 甚巨甚巨 是一个文言色彩是一个文言色彩 很浓的词语 广播稿应该注重语言的平实 让所有人都能听懂 可很浓的词语 广播稿应该注重语言的平实 让所有人都能听懂 可 以将其改为以将其改为 很大很大 另外 广播稿中不宜使用括号

14、所以要删去括 另外 广播稿中不宜使用括号 所以要删去括 号及括号里面的内容 号及括号里面的内容 有事没事的时候有事没事的时候 过于口语化 可以将其改过于口语化 可以将其改 为为 闲暇时间闲暇时间 答案答案 聆听聆听 改为改为 收听收听 死去死去 改为改为 逝世逝世 去世去世 甚巨甚巨 改为改为 很大很大 删去删去 包括各种自然科学和社会科学包括各种自然科学和社会科学 书籍书籍 有事没事的时候有事没事的时候 改为改为 闲暇时间闲暇时间 二 名句默写二 名句默写 6 分分 5 补写出下列句子中的空缺部分 补写出下列句子中的空缺部分 6 分分 1 鱼我所欲也鱼我所欲也 中 强调做人要坚持原则 面对高

15、位厚禄等中 强调做人要坚持原则 面对高位厚禄等 物质诱惑也不能违背礼义的句子是 物质诱惑也不能违背礼义的句子是 2 杜甫在杜甫在 登高登高 中 写家国的愁苦和郁愤都涌入心头 使他中 写家国的愁苦和郁愤都涌入心头 使他 难以排遣的句子是难以排遣的句子是 3 白居易白居易 琵琶行琵琶行 的语言简洁凝练 开篇仅用的语言简洁凝练 开篇仅用 一句就交代了时间 地点 人物和事件 一句就交代了时间 地点 人物和事件 一句则点明了季节特征 并渲染出萧瑟落寞的一句则点明了季节特征 并渲染出萧瑟落寞的 氛围 氛围 解析解析 易错字 易错字 1 辩 辩 2 繁 鬓 繁 鬓 3 浔 荻 浔 荻 答案答案 1 万钟则不

16、辩礼义而受之万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉万钟于我何加焉 2 艰难艰难 苦恨繁霜鬓苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯潦倒新停浊酒杯 3 浔阳江头夜送客浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟枫叶荻花秋瑟 瑟瑟 三 作文审题三 作文审题 6 阅读下面的材料 根据要求写作 阅读下面的材料 根据要求写作 千百年来 中华经典哺育了一代又一代中国人的成长 千百年来 中华经典哺育了一代又一代中国人的成长 2018 年年 教育部和国家语委也联合公布了教育部和国家语委也联合公布了 中华经典诵读工程实施方案中华经典诵读工程实施方案 以 以 推动对经典阅读活动的深入践行 为此 学校拟举办中华经典诵读推动对经典阅读活动的深入践行 为此 学校拟举办中华经典诵读 活动 活动 校园文化校园文化 专栏特举办相关主题的征文活动 专栏特举办相关主题的征文活动 你阅读过哪些中国经典名著 它们对你的成长产生过怎样的影你阅读过哪些中国经典名著 它们对你的成长产生过怎样的影 响 请结合你的阅读经历和实际感受 写一篇文章参加响 请结合你的阅读经历和实际感受 写一篇文章参加 校园文化校园文化 专栏的征文活动 着力推荐一两本你读过的经典 并谈一谈

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