《2019-2020学年高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏学案：第五单元 6 推荐作品 篇目二 陶庵梦忆序》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏学案：第五单元 6 推荐作品 篇目二 陶庵梦忆序（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、篇目二 陶庵梦忆序 一 通假字 1 为野人 通 骇骇 令人惊异的样子 2 以苎报 苎 通 苧 麻织品 3 政如邯郸梦断 政 通 正 恰 二 古今异义 1 当作如何消受 古义 应当做 什么事 今义 看作 作为 2 仇温柔也 古义 温婉柔软 之物 今义 温和柔顺 多形容女性 三 词类活用 1 形容词作名词 故旧见之 故旧 老朋友 2 名词作动词 仇温柔也 仇 报答 报应 四 一词多义 1 方 方赴鹿鸣宴 将要 方正之不容也 端正 正直 博学而无方 方法 办法 秦王方还柱走 正在 2 意 恍然犹意非真 以为 醉翁之意不在酒 情趣 然不自意能先入关破秦 料想 3 书 忆即书之 写 读其书未毕 齐军万弩
2、俱发 文字 吾今以此书与汝永别矣 书信 书非借不能读也 书籍 诏书特下 拜臣郎中 文书 素不闻诗书之训 尚书 五 文言句式 1 因思昔日生长王谢 状语后置 省略句 2 鸡鸣枕上 状语后置 省略句 说作者 作品 著有 瑯嬛文集 陶庵梦忆 西湖梦 寻 夜航船 等文学名著 简历 张岱 1597 1689 一名维 城 字宗子 石公 号陶庵 山阴 今 浙江绍兴市 人 侨寓杭州 出生仕宦 世家 少为富贵公子 爱繁华 好山水 晓音乐 戏曲 明亡后不仕 入山著书 以终 评价 明末清初文学家 还是一位精于茶艺鉴 赏的行家 是公认成就最高的明代文学家 最擅 长散文 寻背景 张岱生活在明 清之交 那是一个 天崩地解
3、 的年代 农民战争的风暴摧毁了腐朽的 朱明王朝 随着满族入主中原 清帝国建立 封建制度正用文化专制主义配合铁蹄 刀剑和 镣铐来延缓自己的没落与衰微 到处有苦闷 彷徨和幻灭 也有抗争和求索的思想火花在迸 射 张岱正是在这样的背景下忆梦 寻梦和说梦的 链常识 小品文 散文种类之一 小品 一词在中国始于晋代 称佛经译本中的简本为 小 品 详本为 大品 短小灵活 简练隽永 具有议论 抒情 叙事的多重功能 偏重于即 兴抒写零碎的感想 片段的见闻和点滴的体会 是一种轻便自由的文学形式 在中国盛行于 明清 知文意 本文是作者为其 陶庵梦忆 一书所作的序言 文中描写了自己在国破家亡后的生活状 况和精神面貌 他
4、把今日的困苦饥饿归于对往日奢华的果报 把五十年来的盛衰荣辱看成一 场人生大梦 如此看来 写作本文 追忆往昔更像是一种无奈的梦呓 明文脉 陶庵梦忆序 第1自然段 国破家亡后自己的 思想矛盾 贫困生活 第2自然段 对比 今日 敝败潦倒 早年 生活豪华 果报 第3自然段 典故 黄粱梦 槐安国 点明主旨 五十年 来 总成一梦 第4自然段 西陵脚夫 恐其非梦 中举寒士 恐其是梦 自比 痴人 犹喜说梦 第5自然段 自己虽大梦将寤 但仍旧难舍名根 故有 种种记叙 赏技巧 1 应用文与散文的有机融合 由于本文是一篇 自序 故作者简括地回顾了著述的起缘 宗旨以及全书的内容和特 色 张岱尽管在落墨时情绪跌宕起伏
5、但对于以上这些要点仍给予了冷静的关照 他以抒情 为线索 巧妙地嵌入记叙与议论 这就使全文虚实相依 静深而又灵敏 实用而又好看 一 般认为 张岱的文章凝练得有如 唐人绝句 其间点染依稀 给人以神思荡漾的奇趣 此 篇虽属 应用文体 但作者的审美情趣和艺术功力仍然发挥得淋漓尽致 使人读罢免不了 要心驰神往 再三吟哦 2 对比手法 本文在对比方面最具特色 尤其在第 2 自然段中用排比句作多种对比 生活的巨大转变 历历如在眼前 第 4 自然段以幻想真事成梦的脚夫与唯恐真事乃梦的寒士故事作对比 指出 自己与他们一样 俱为 痴人 这些对比 正是建立在作者个人生活的前后对比之上 梦 的命名 意味深长 而作者早
6、年的豪华生活均在明代 这忆旧便不免有对明王朝的缅怀和留 恋 遗民情结暗蕴其中 建议用时 45 分钟 一 基础巩固 1 下列句子中 加点词的解释不正确的一项是 A 每质狱词 问 执问 无辜者乃至此 罪过 B 以杜君言泛讯之 广泛讯问 期有得耳 希望 C 意色扬扬 神情面色 始知首阳二老 直头饿死 昂着头 不屈 D 城郭人民 翻用自喜 反而 恍然犹意非真 认为 解析 选 C C 项 直头 应为 竟自 一直 2 下列各句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是 A 今天时顺正 B 生人与死者并踵顶而卧 C 吾辈无生理矣 D 为标准以警其余 解析 选 D A 今天 古 两个词 现在气候 今 说话的这一天
7、 B 生人 古 活着的人 今 陌生人 C 生理 古 活的可能 今 机体的生命活动和体内各器官的功能 3 下列各句的句式特点与例句相同的一项是 例句 此所以染者众也 A 因思昔日生长王谢 B 或叩以往事 一一详述之 C 行刑者先俟于门外 D 以荐报床 以石报枕 仇温柔也 解析 选 D D 项与例句都是判断句 A 项为省略句 生长 于 王谢 B C 项都是状语后 置句 4 下列对联中 适合悬挂在太白祠的一组是 问如此江山 龙蜷虎卧几诗客 有长留天地 月白风清一草堂 到此莫题诗 谁个敢为学士敌 偶然去捉月 我来甘拜酒仙狂 扬波喷云雷 落笔摇五月 举杯邀明月 垂辉映千春 才与福难兼 文字潮儋同万里 地
8、因人始重 江山永柳各千秋 A B C D 解析 选 C 选择时 要扣住题干中的 适合悬挂在太白祠 这一要求 分析各对联的内容 太白 是唐代诗人李白的字 句中从 草堂 一词中可看出指的是在成都建浣花草堂的 杜甫 句中 上联 学士 指天宝元年李白供奉翰林院 遂有 学士 之称 下联 捉 月 相传李白在当涂采石矶因醉酒泛舟 俯身取江中月影 遂溺死 后人便在此筑捉月台 纪念他 酒仙 指李太白 杜甫 饮中八仙歌 李白一斗诗百篇 长安市上酒家眠 天子呼来不上船 自称臣是酒中仙 所以 写的是李白 句中 举杯邀明月 出自李白 的 月下独酌 故 可悬挂在太白祠 句指的是柳宗元 才与福难兼 指柳宗元一生虽 很有文才
9、 但 福气 并不好 遭到贬谪 仕途坎坷 潮儋 潮州和儋州 韩愈因谏阻 宪宗迎佛骨被贬为潮州刺史 苏轼在宋哲宗亲政 新党上台后被贬于儋州 今海南岛 同万 里 韩愈 苏轼 柳宗元都有才学 但政治命运相同 都被贬谪到万里以外为官 万里 是夸张的说法 永柳 永州和柳州 柳宗元由进士累官至监察御史 唐顺宗时 805 年 因 参加革新集团 被贬为永州司马 唐宪宗时 815 年 被起用改任柳州刺史 四年后 死于此 各千秋 永州和柳州也因柳宗元的传诵而芳世千秋 故选 C 5 在下面一段文字横线处填入语句 衔接最恰当的一项是 金山和焦山本来都是江中的岛屿 如今金山与北固山一样和陆地相连了 这里的好处是静中寓动
10、幽深中见雄伟 山巅的郑板桥读书处 别峰庵也是游人流连的地方 朝暾月色 断崖石壁 以及晓风涛声 都曾博得古人赞美 焦山在江中 面对象山 背负大江 漫山修竹 终年常青 而今吾人登临此山 望滔滔大江东去 巨轮渔艇往来 则又有一番意境 而山寺中的明代木结构建筑与石坊 山间的摩崖石刻 更为此山生色不少 A B C D 解析 选 B 阅读这段文字 关注横线前后的语句 注意上下文衔接 观察备选选项的首句 是 或 所以首先要在 中排除 中出现了 而今 又 但前面有没有表示转折的 句子 排除 在第一空的位置 所以排除 C D 项 然后分析 后接 还是接 中写 道 古人 中写道 而今吾人 两相对比 应放一起 排除
11、 A 项 故选 B 6 下面是日常生活中的四个口语交际情境 在语言表述方面都存在不得体之处 请指出并 加以改正 1 情境一 某访谈节目 当主持人得知受访者的父亲刚刚因病去世 立即语气沉痛地说 我代表观众对家父的过世表示哀悼 请节哀顺变 2 情境二 某高校学生去看望 5 年未见的中学班主任 一见面 这个学生紧紧握住老师的双 手激动地说 老师 久仰了 特别想念您 身体还好吗 3 情境三 某著名作家的博客里有这样一条留言 老师 拜读了您的新作 受益匪浅 很 多地方引起了我强烈的共鸣 您真不愧是散文的鼻祖啊 4 情境四 某作家把自己的新书赠给友人 并附了一句 本书多有纰漏 望您海涵 1 改为 2 改为
12、 3 改为 4 改为 解析 这是一道关于语言得体的试题 此类题目可以根据说话的对象与场合的不同 来选择 使用敬辞或谦辞 书面语或口语 1 家父 谦辞 对别人称自己的父亲 称对方父亲应 为 令尊 2 初次见面说 久仰 好久不见说 久违 3 鼻祖 始祖 比喻创始人 这里不合语境 可改为 大家 4 海涵 敬辞 比喻人度量宽大 用于请人特别原谅时 这里不合语境 可改为 雅正 敬辞 请别人帮助改正 答案 1 家父 令尊 2 久仰 久违 3 鼻祖 大家 4 海涵 雅正 7 用一句话概括下面一段文字的主要内容 不超过 10 字 清初散文 突破晚明小品文的狭小格局 不走明文的路子 可以分为 学人之文 与 文人
13、之文 两派 两派作家的议论常能借古讽今 针对明末清初的社会现实而发 记事的 文章也以写为明亡而死难的人物的事迹最为感人 清中叶出现了 桐城派 这个散文流派 桐城派 的代表人物是方苞 刘大櫆和姚鼐 就作品的艺术成就论 以姚鼐为最高 就作 品对现实的反映论 则方苞还有一些指摘时弊之作 清后期散文 都与 桐城派 有渊源关 系 这派作家的主张和写作很有局限 但其删汰浮辞 避免枝蔓 冗杂的 雅洁 文风 对 中国古典散文的发展 还是有一定的贡献的 鸦片战争前夕 以龚自珍 魏源为代表的启蒙 思想家 讲求经世致用之学 不株守儒家思想 文章糅合子 史和佛家言 力求生新奇奥 声光璀璨 打破陈规旧貌 为清文的一大变
14、化 开了近代散文的先河 答 解析 本题考查压缩语段的能力 这段话从时间上来看 主要写了清初 清中叶 清后期和 鸦片战争前夕散文的发展 答案 清代散文发展的脉络 8 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严 密 每处不超过 15 个字 谚语有云 予人玫瑰 手有余香 然而 这 是因为我们还没有认识到 给予是世界上最强大的力量 它对健康的好处超过你的想象 给 予不仅能让人获得快乐 幸福的正面情绪 而且还能保护心脏 提高免疫力 降低抑郁和自 杀风险 延长寿命等 总之 其实 只要愿意 你可以做慈善 帮助困难之人 你可以常怀感恩之心 谅解和尊重别人 你还可以绽放一个动人
15、的微笑 说出一句由衷的赞美 解析 第 处前的转折界定了此处的内容应是 不习惯给予 第 处是对前文的总结 是 说 给予 和 身心健康 的关系 第 处从后文看 是说给予的多种方式 答案 我们并不习惯给予 给予对我们的身心健康大有益处 你可以用各种方式给予 9 认真观察漫画 用简明的语言说明其内容和寓意 答 解析 画面内容分为两部分 一是鸭妈妈如何教鸭蛋游泳 二是鸭妈妈所说的话 这幅漫画 很明显是讽刺现实生活中人们教育孩子急功近利的问题 答案 画面内容 鸭妈妈用游泳圈托住表情忧伤的鸭蛋在水中练习游泳 并说 孩子 未 来竞争激烈 妈妈也是迫不得已呀 寓意 教育不能过于功利化 二 阅读提升 阅读下面的文
16、言文 完成 10 13 题 邹智 字汝愚 合州人 十二能文 家贫 读书焚木叶继晷者三年 举成化二十二年乡 试第一 时帝益倦于政 而万安 刘吉 尹直居政府 智愤之 道出三原 谒致仕尚书王恕 慨 然曰 治天下 在进君子退小人 方今小人在位 而公顾屏弃田里 智此行非干科名 欲 上书天子 推毂贤德 矫世变俗 拯斯民于涂炭耳 恕奇其言 笑而不答 明年登进士 改庶吉士 遂上疏曰 陛下于辅臣遇事必咨殊恩异数必及亦云任矣然或进退一人处分一事 往往降中旨使一两小人阴执其柄是既任之而又疑之也 陛下岂不欲推诚待物哉 疏入 不 报 智既慷慨负奇 其时御史汤鼐 中书舍人吉人 进士李文祥亦并负意气 智皆与之善 因相与品核公卿 裁量人物 未几 孝宗嗣位 弊政多所更 智喜 以为其志且得行 复上 书曰 少师安持禄怙宠 少保吉附下罔上 太子少保直挟诈怀奸 世之小人也 陛下留之 则君德必不就 朝政必不修 此弊所当革者也 致仕尚书王恕忠亮可任大事 尚书王竑刚毅 可寝大奸 都御史彭韶方正可决大疑 世之君子也 帝得疏 颔之 居无何 安 直相继 罢斥 而吉任寄如故 衔智刺骨 鼐常朝当侍班 智告之曰 祖宗盛时 御史侍班 得面陈政务得
