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1、2020年第一季度党建工作落实情况汇报 目录一、主要做法1二、具体排查情况2三、下步打算3按照市委党建办关于扎实做好党建工作落实情况检查相关准备工作的通知要求，XX县委党建工作领导小组迅速召开党建工作专题会议，传达上级通知精神，认真部署排查任务，现对XX县党建工作落实排查情况汇报如下：一、主要做法（一）高度重视，周密部署。县委高度重视我县党建工作落实情况，收到通知后，县委书记第一时间作出批示，并召开会议进行安排部署，要求由县委常委、组织部长牵头，县委党建办连同县纪委监委、县委办、县委组织部、县直机关工委、县委宣传部、县委统战部和县人武部等相关部门，对照年初党建工作会议精神，对党建工作落实情况认
2、真进行梳理自查，切实做好排查工作和迎检准备工作。同时，县委党建办下发工作通知，要求县属各党（工）委对照年初下发的文件进行排查，明确时间节点、严格工作要求，确保我县第一季度党建工作任务圆满完成。（二）认真梳理，强化责任。结合我县党建工作实际，各部门对照工作要点涉及的X项工作和考核办法所列的X大项X小项指标，各责任部门将工作细化分解到各相关科室，逐项进行自查。同时，要求县属各党（工）委认真开展梳理自查工作，并将任务层层分解，责任逐级传导，以从严从细从实的标准完成第一季度党建工作落实排查工作。（三）分类施策，务求实效。各部门一方面对照自查出的已完成事项，规范整理相关工作台账和档案资料，确保每件已完成
3、事项都有对应的佐证材料，做好迎检准备工作；另一方面结合新冠肺炎疫情防控工作实际，深入学习贯彻全国、省委党建工作会议精神，对已完成事项认真总结改进，持续巩固提升，确保各项工作落到实处，取得实效。同时，对自查出的未完成事项，列明清单，分析未完成原因，倒排工期，明确责任人，抓紧推动落实，确保按照时间节点完成相关工作。二、具体排查情况经排查，今年以来，XX县认真落实中央和省、市、县委关于加强党的建设的各项部署要求，全县第一季度党建各项工作扎实开展，有序推进，基本已完成工作任务，但仍有3项工作有待进一步推进完善。一是关于在疫情防控中表彰先进党组织和党员工作。目前，省委已经表彰两批党组织和党员，市委已经表
4、彰一批，我县计划在3月底前表彰一批基层党组织和党员。二是建立在疫情防控中鼓励担当、允许失误、宽容失败的制度和推进领导干部能上能下有关制度。经向市委组织部请示，市委目前暂未出台相关正式文件，待正式文件下发后，我县将立即推动落实。三是乡级以下党组织书记抓基层党建工作述职评议。按照市委组织部工作安排，去年年底，我县已制定基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核方案，但是受到疫情影响，一直没有组织；近日，市委组织部下发了关于做好第一季度度村（社区）基层党建述职评议考核工作的通知，根据工作进度安排，目前我县正在积极筹备部署该项工作。三、下步打算（一）压实责任，传导压力。坚持把结合疫情防控工作落实责任作为
5、党建工作的第一抓手，明确各级党组织书记是党建工作第一责任人，引导基层党组织书记牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的工作理念，进一步增强抓好党建工作的责任感和使命感。同时，建立健全工作机制，将党建工作责任层层进行分解，党组织统一领导，主要领导亲自抓、分管领导具体抓、班子成员共同抓，一级做给一级看、一级带着一级干，一级抓一级、层层抓落实，形成责任明晰、分工明确、纵向到底、横向到边的党建工作责任链条，将党建工作责任和压力层层传达到基层党组织末梢，推动党建各项工作在基层落地生根。（二）统筹推进，确保实效。党建工作不是孤立的，不能就党建抓党建，全县各部门各单位将把党建工作融入
6、到县委中心工作，发挥党建引领作用，把党建资源转化为发展资源，把党建优势转化为发展优势，把党建成果转化为发展成果，推动党建工作与疫情防控、经济发展、城市征迁、环保攻坚、文明创建等中心工作深度融合，用发展的实效来检验党建工作的实际成果。（三）深入学习，科学谋划。市委今年工作导向是加强支部标准化、规范化建设，不断提高党的建设质量，推动基层党组织全面进步、全面过硬指明了路径。下一步，按照市委组织部关于“抓基层、打基础”建活动的具体要求，牵头抓总、统筹协调，坚持把推进基层党组织标准化规范化建设作为推进不忘初心、牢记使命常态化制度化的重要实践载体，切实把党的政治优势、组织优势、群众工作优势转化为做好工作的
7、强大动力，转化为推进工作的坚强保证。（四）聚焦基层，夯实基础。当前和今后一段时间，基层党建工作的重点将是全面推进城市基层党建。作为全市乡村较多的县，党建工作具有很强的代表性，下一步工作中，我们将主动担当，不等不靠，敢于向体制性机制性问题亮剑，对条件成熟的，可以先行先试，在全市率先探索一些鲜活经验。同时，要及时总结基层党建工作中涌现出来的先进典型、先进经验、先进做法，特别是在街道管理体制改革、共驻共建互联互动、条块结合上下联动、全域推进整体提升等方面的特色经验做法，抓好宣传推广，把短板补齐、让亮点更亮。教育局党组全面从严治党工作情况汇报目 录一、工作开展情况（一）“四单”管理，做好“三个一”。（
8、二）“四级”传导，狠抓“四环节”。（三）“四责”联动，收获新成效。二、存在问题三、下步工作打算（一）加强督导，定期开展专项治理。（二）加大执纪力度，严格执纪问责。（三）深化教育，开展定期汇报。 去年以来，在县纪委监委的正确领导下，教育局党组高度重视全面从严治党工作，注重创新机制、突出成效，坚持“四单管理、四级传导、四责联动”，制定了“三四四”目标（做好“三个一”，突出“四环节”，力争“四成效”），狠抓“主体责任”和“监督责任”的落实，保障了党风廉政建设和反腐败各项工作有序、有效开展。一、工作开展情况（一）“四单”管理，做好“三个一”。印发局党组领导班子责任清单、“第一责任人”责任清单、班子成员
9、责任清单和纪委监督责任清单；为督促大家明职责、敢担当，更进一步建立和明确了局机关各科室主任责任清单、各学校校长书记责任清单、重要岗位负面责任清单。同时，我们积极做好“三个一”，健全示范点创建工作机制。一是建立一个领导小组。局机关和辖属XX所学校全都成立了落实“两个责任”，示范点创建工作领导小组”。明确工作职责，细化工作任务，层层传导压力，实现了领导、机构、人员、职责“四到位”。二是成立一支纪检队伍。2019年3月，我们成立纪检监察干部队伍，保证了XX教育系统纪检监察工作全覆盖；印发了XX县教育系统纪检专干工作职责；建立了飞信、微信工作群，填报了纪检干部信息表，正在筹划建立相应的考核机制，对各学
10、校的纪检工作进行日常考核、半年测评，年终总评。三是形成一套责任机制。年初和X所学校党支部以及局机关各科室签订XX县教育局党风廉政建设目标管理责任书严明“第一责任人”职责，监督“第一责任人”履责，严抓“三重一大”工作和“四风”问题；印发2019年XX县教育局党风廉政建设工作要点进一步规范学校管理、招生、财务、基建、收费项目和“两免一补”等工作。重点整治有偿补课及公办在职教师兼职及办班、教辅材料散滥、招生收费等问题。健全责任落实机制和督促检查机制，我们成立了纪检监察工作分包小组，成员由局党组班子人员和机关各科室组成，对辖区内的XX所中小学进行定时定点监督检查，做到及时发现问题、及时解决问题，倒逼主
11、体责任落实。（二）“四级”传导，狠抓“四环节”。我们牢牢抓住教育、制度、监督、问责等关键环节，坚持四级传导，逐层签订目标责任书。县委与我签订责任书；我与班子成员科室主任、学校校长、书记共签订责任书X份；班子成员与分管部门主任共签订责任书X份，学校校长与学校中层干部共签订责任书X余份，层层传导压力，一级抓一级，共同促进工作落实。一是突出学习教育。我们加强局党组廉政教育。共开展专题廉政党课X次，开展廉政夜校X次，廉政专题学习X次，党员干部参加廉洁培训X人次，班子成员撰写心得体会X余篇，多层次、全方位加强党性党风党纪教育和廉洁从政教育。我们促进廉政文化进校园。廉政文化进校园共分四个层面：一是校园内设
12、置廉政格言宣传板块、定期开展廉政主题教育活动共计X余场；二是安排廉政教育活动，校长作为主讲人上廉政党课、解读廉政相关政策和工作部署；三是组织教职工学廉政，手抄党纪党规，学廉洁自律准则纪律处分条例，开展廉政知识竞赛、廉政演讲比赛X余场；四是学生说廉政、促家风，举办廉政书法绘画、漫画展X次。二是突出制度建设。我们严格监督制度建设。严格落实廉洁从政的各项规定；印发XX县教育局廉政谈话和工作约谈制度，针对干部思想、作风、纪律和工作上的问题，早发现、早提醒、早纠正。规范中小学校长聘任制、外出公干制度、财务管理制度、公开监督制度，加强风险防控。我们严格考核制度建设。出台2019年XX县属学校校长考核试行方
13、案，将党风廉政建设责任制列入目标考核体系，配置较大分值，主要通过考核评价学校年度工作目标及校长德、能、勤、廉进行综合考核，实行出现违纪违法、重大安全、维稳事故等一票否决制。三是突出监督约束。首先，坚持政务公开。公开促进公平公正，能让权力在阳光下运行。我们各学校设置公示栏，公示学校财务、招生、收费、重大活动等情况；校门口设置责任督学牌，公开学校领导、责任督学的姓名、职务、联系方式；成立家长委员会，参与学校重大事项建议、监督。其次，坚持廉政谈话。我们通过谈心谈话、工作约谈、提醒告诫、责令纠错等方式，督促领导班子成员、各学校校长廉洁从政。今年上半年，我与学校X位校长进行了两次廉政谈话，纪检组对X所学
14、校进行了一次关于学校征订校服事件预防性约谈一次，同时纪检组对今年参与副高评定工作的学校进行廉政提示一次。第三，开展专项治理。2019年X月X日,在XX小学召开XX县教育系统落实中央八项规定专项治理动员大会，此次专项治理共分为动员、自查自纠、整改落实三个阶段。通过广泛学习准则条例、中央八项规定、XX市教育系统党风廉政建设工作读本等内容，开展了自查自纠、建立整改台账、限期整改问题等环节，使得专项治理深入人心，达到了预期目的。四是突出执纪问责。动真碰硬，我们加大查办力度。今年截止X月X日，教育局纪检组共受理信访举报X件，办结X件，立案X件，结案X件，给予X人党纪、政绩处分，对一名校长进行组织处理，进
15、行全系统通报批评。问责必严，我们实行一票否决。年底，我们将由局党委领导班子亲自带队，对学校进行考核，考核结果作为各党支部领导班子和党员干部评先评优和选拔任用的重要依据。根据考核结果，坚持真奖、真罚，重奖、重罚，对履行“两个责任”不力以及存在苗头性、倾向性问题等情况进行提醒谈话、函询谈话、诫勉谈话；对于落实主体责任出现重大过失的，严格责任追究，实行一票否决。（三）“四责”联动，收获新成效。2019年X月，动员部署各学校开展“两个责任”示范点创建工作；2019年X月开始，创建工作进入到组织实施阶段。通过明责、履责、督责、追责的“四责”联动，强化了“两个责任”落实，有效形成党委主体责任和纪委监督责任
16、“双轮驱动”，实现XX教育四个“明显增强”。一是各级党支部落实党风廉政建设责任的主体作用明显增强；二是纪检监督聚焦主业主责意识明显增强；三是各部门各学校落实党风廉政建设表率意识明显增强；四是党风廉政建设与教育教学中心工作推进的协调性明显增强。二、存在问题行然后知不足。一年来，局党组紧紧按照上级工作部署，稳步推进各项工作，并取得了一定成效，但我们也清醒地认识到自身还存在很多不足：一是投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。目前，我们对全面从严治党工作思考深度还不够，工作与实际结合不紧密；没有充分调动基层组织抓从严治党工作的积极性、创造性，纪检监察工作氛围参差不齐；在问题面前，仍有绕着矛盾走的情况发生，有个别同志还有“事不关己高高挂起”的错误思想。二是工作的主动性、积极
