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1、事业单位热点手册目录1.新建住宅街区制推广22.对“互联网+”的思考33.教育部推行多校划片制度44.对小女孩“教训”爷爷的思考55.设立“蜗牛奖”专治不作为56.“三无”科学家屠哟哟获诺贝尔文学奖67.“受冷”的二孩政策78.微信朋友圈如何变了“代购圈”？79.演愈烈的真人秀抢明星现象810. 对“奇葩证明”系列事件的思考911.征收道路交通拥堵费是否符合我国国情？1112.大学生流行兼职开网店1113.高考加分与教育公平1214.微信红包1315.洒水清洁导致车祸1416.火车票登广告1517.推进户籍制度改革解决无户口人员问题1618. 对大学生“证霸”现象的思考1719.治国理政关键词
2、：精准扶贫1820.如何抑制频发的校园暴力1821.新环保法“长出利齿”：像对待生命一样对待生态环境2022.好家训涵养文明新风：用好良好家风建设核心价值观2123. 慢就业2224.我国将为网约车发展“量体裁衣”，份子钱模式需优化2325.看病难2426.用“权在用、云在看”助力政务公开2527.“有个煤气灶，就能开餐饮店吗？”网络订餐平台乱象追踪2728.千万别上当！这些都是“山寨社团”2829.救护车开出的天价2930. “替课”生意在大学已成产业链3031.“一刀切”收餐费的方式欠妥3132. 淘宝“卖”毕业生？3133.山东问题疫苗3234. 社会救助，为何屡屡慢人一步3335.卖一
3、吨煤利润买不到一瓶饮料3436.“霾”替代“蓝”3437. “4吨炒饭”刷吉尼斯纪录3538.2016年广东全面开放异地高考3639.号贩子是看病难、看病贵的次生灾害3740.农民工进城购房要逐步实现3941.升级高考防作弊措施后还需标本兼治4042.网络诈捐也应群防群治4243.朝阳群众”“西城大妈”屡立奇功 折射社会治理新范式4444.热点解读：以敬民之心 行简政之道4445.真假王娜娜事件4546.空巢村该何去何从471.新建住宅街区制推广 热点概述2016年2月发布的中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见提出，我国新建住宅要推广街区制，原则上不再建封闭住宅小区。已建
4、成的住宅小区和单位大院要逐步打开，实现内部道路公共化，解决交通路网布局问题，促进土地节约利用。意见一公布，便引发广泛热议，有人提出不同看法，表达对业主权益、物业管理及安全配套设施的担忧。但是从实际发展来看，这项城市规划建设政策将推动我国城市管理转型，从传统、保守管理方式向开放、创新管理模式转变，也将为我国城市发展赋予更多辐射功能。 模拟题我国新建住宅要推广街区制，原则上不再建封闭住宅小区。已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开，实现内部道路公共化。对于这个政策，你怎么看？ 参考解析街区制管理的重要意义：实行城市发展街区制、消除封闭发展模式，既是适应我国未来城市功能竞争的需要，也是提升城市辐射效能
5、的迫切需求。这种城市发展思路对提高城市社区建设资源使用率、增强社区文化生活交流、美化城市生活环境、打破我国城市小区建设“小而全”、“小而散”的发展格局等能起到重要作用，尤其能为社区居民提供更高效、多功能的社会服务。 封闭式管理形成的原因及弊端： 当前，我国城市社区以封闭式为主。一方面，由于我国城市居住人口密度很高，多数住宅小区的容积率随之走高，治安、停车等方面压力巨大，不得不采用封闭式管理模式，以保证居住环境的安全和舒适度。另一方面，过去政府倾向于大面积出让土地，缺乏街区制规划，开发商在土地使用权期限内自主投资开发，小区公共空间与设施均归业主所有，封闭式管理也就由此形成。 从我国城市发展现状看
6、，封闭城市小区带来了不少社会弊端。第一，阻碍了人们生活中正常交流与协作，制约了包容、开放社会心态的形成，不适应建设现代化文明城市的需要。 第二，各城市小区画地为牢、相互封闭，无法形成公共资源使用最大化、节约化及公共福利享受普惠化，尤其加剧了不同小区之间的思想文化分割及等级分化。第三，封闭小区给城市公共交通及其他方面建设都带来了障碍，影响了城市发展活力和开发潜力，尤其不利于城市多功能辐射，不利于消除各种“城市病”。 对策：第一，推行街区制要有“软件”支撑。这里说的“软件”主要是权益的划分。物权法规定，建筑区划内的道路、绿地、用于停放汽车的车位等，都属于业主共有。未来，街区的道路、绿地、停车位的所
7、有权、使用权、收益权如何分配，还需要在法律上有明确规定和细分。第二，推行街区制还得有“硬件”保障。解决好停车问题、物业管理问题、环境问题、住宅区内公共空间等问题，是实现住宅街区化的前提。例如，由于街区制使得居住区楼下的车流增加、车速更快，增添了交通安全隐患，同时加大了居住区的噪音干扰，这就需要考虑到街区单元尺寸的大小。很多小区内部道路不规整，如果开放小区作为公共道路通行，必须要经过相应的改造，这样的“硬件”改造离不开政府的参与。 第三，街区制的推行还需要一些单位做表率。当前，街区制的推行仍面临一些问题，尤其是人们的思想观念误区需进一步疏通，需要一些单位大院率先垂范、引领，加快开放步伐。如意见中
8、已经明确，“单位大院要逐步打开”，开放封闭小区从一些单位大院开始。 2.对“互联网+”的思考 热点概述“互联网+”就是利用现有互联网软硬件及信息技术作平台，嫁接各行各业的生产与服务，嫁接社会管理各个方面，嫁接百姓日常生活，使生产、服务、管理、生活变得更高效，更绿色，更得体，更省心，更便利，更智慧的创新过程。今年政策层面和领导层面多次强调“互联网+”与产业转型相关政策：2015年3月，国务院总理李克强在2015年政府工作报告中指出，制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合。2015年6月，国务院常务会议通过“互联网+”行动指导意见，明确了推进“互联网+”
9、，促进创业创新、协同制造、现代农业、智慧能源、普惠金融、公共服务、高效物流、电子商务、便捷交通、绿色生态、人工智能等若干能形成新产业模式的重点领域发展目标任务，并确定了相关支持措施。 模拟题“互联网+”利用现有互联网软硬件及信息技术作平台，嫁接各行各业的生产与服务，嫁接社会管理各个方面，嫁接百姓日常生活，对于这个政策，你怎么看？ 参考解析1.有利于形成新的经济增长点，稳定经济增长速度。“互联网+”是撬动经济增长、发掘新经济增长点的重要“催化剂”，将极大地释放信息数据转化成巨大生产力的潜力，成为社会财富增长的新源泉和经济增长的新动力。 2.有利于调整经济结构，推动提质增效升级。“互联网+”将有排
10、放的“实体”中国制造，转变为智能化、数据化、少排放的“柔性”中国创造，其焕发出的巨大经济活力和财富效应，将引导我国产业结构走向分工高端，新兴信息产业的快速发展、互联网技术与传统产业的融合优化吹响了产业结构升级的号角。 3.有利于提高居民福利水平，实现更为包容的增长。互联网使优质的教育医疗资源配置更加均衡，区域城乡之间公共服务差距的缩小，给社会弱势群体带来了难得的发展机会，对实现包容性增长，将经济增长的收益分享给社会所有阶层特别是弱势群体有重要的意义。 4.有利于进一步转变政府职能，提高政府治理效能。“互联网+”战略的全面实施将在理念和实践上逼迫政府进一步理清职能范围，放弃直接参与竞争和过多干预
11、，转而建立基础性市场制度、完善服务体系、加强对违法犯罪行为的监管、保护消费者的合法权益，以继续简政放权激发互联网经济的活力。 3.教育部推行多校划片制度 热点概述2016年2月，教育部关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知明确提出，在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片。网民认为，多校划片能够在一定程度上给学区房热降温，教育部门在抓教育均衡的同时，推出多校划片这一应急性措施，值得期待。但由于名校的资源稀缺性并未改变，其实际效果未必如预期般显著。应完善教育配套设施，合理调节教育需求，解决教育资源不均衡问题。 模拟题教育部关于做好2016年城市
12、义务教育招生入学工作的通知明确提出，在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片。对于这个政策，你怎么看？ 参考解析重要意义：从“单校划片”到“多校划片”，体现了中国教育资源分配思路的变迁。在原先长久的模式中，中国城市在学生入读中小学的政策上，采取的都是就近免试入学。因此，对于哪条街道，哪一栋楼房里的孩子可以进哪一所学校，都有明确的划分。基于此，在重点小学、初中划片内的房子，无不成为二手房市场上众家长趋之若鹜的对象。而今，推行义务教育“多校划片”，这在一定程度上确保了各片区之间大致均衡。由此可见，多校划片更多的意味着一种“公平”，即让学生们更公平地享受教育
13、资源，让教育资源更加公平的配置。这将会打破恶性循环的“怪圈”，让家长们“发热的大脑”回归理性，给学区房“降降温”，让“宇宙中心”的天价房回归到市场规律上来。 对策：第一，“多校划片”重在“落实到位”，要本着“公开透明，接受公众监督”的招生原则，对各小区的分配要平均，“派位”更需随机，学位的摇号分配应让民众参与监督。一方面摇号系统的运作要公开，引入专业的第三方监督，另一方面，每个学校每年的对外招生人数，参与摇号人数，最终摇号结果进行公开，以杜绝暗箱操作。第二，必须调整义务教育资源配置模式，切实缩小学区与学区之间和学区内学校间的办学质量和办学条件差距。要通过政策的调配和引导，真正在均衡教育资源上下
14、功夫，当校际之间，区域之间，城乡之间不再差异明显，那么学区房才会失去其附加的教育资源功能，也才不会变得稀缺而昂贵。第三，政府应加大教育领域的资金投入，加快学校标准化建设，带动相对薄弱学校的提升；加强教师队伍建设，加强区域内、区域间教师沟通与流动；加大规范办学力度，全面提高教育教学质量等等，实现大中小城市和地区均衡分配教育资源。 4.对小女孩“教训”爷爷的思考 热点概述2016年1月，一则小女孩“教训”爷爷的视频在网上引起关注。视频中，爷爷带着孙女在路口猛拍公交车门，要求上车。司机为安全起见，示意他们到站台。没想到，爷爷上车后便破口大骂。旁边的小孙女看不下去了，上前劝阻：“爷爷，是你的不对，车没
15、进站，不能拦门上车。你再这样，以后不用来接我了。”继而走到司机身边说：“阿姨，对不起，是我爷爷不对。”小姑娘的一句道歉让司机瞬间落泪，也让每一个围观的人为之感动。 模拟题一则小女孩“教训”爷爷的视频在网上引起关注。对于这个现象你怎么看？ 参考解析影响：老人在公交车上不遵守公共秩序，还对车长破口大骂，是无视公共秩序，缺乏规则意识，缺乏对文明的敬畏，这种不文明做法对孩子起到不良影响，一些成年人的不文明行为，不仅会破坏公共秩序，也会产生恶劣示范。 小女孩懂得遵守公共秩序，可能是她在学校里接受的教育影响，可能是父母对她的叮嘱。然而有些家长教育孩子是一套，自己生活中又是另一套，或许这名老人对外孙女教育时，也是让外孙女要守文明、讲礼貌，当在孩子面前暴露了自己的“真面目”时，以至孩子难以忍受这种“割裂”。 对策：1.孩子在学校接受的道德教育，还需要回到家中进行实践与巩固。为了孩子的成长，为了社会的文明，作为孩子的第一责任人，家长们应做好孩子的榜样，而不是成为反面教材。2.提升公众文明素质，减少不文明现象，也加强公共治理与管理，通过严格的制度规范不文明现象，通过法律惩戒不文明现象，从而形成对人们公共生
