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1、浙江2020届高考语文全真模拟卷附答案解析一、语言文字运用（共20分）1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）A照许慎的解释，“器”字四个“口”代表围栏四角的木桩，彼此之间系以藤条葛（g）蔓，中间的“犬”字说明围栏内的驯化、豢（hun）养已使狼变狗。B太阳在衰老膨涨，将吞噬（sh）整个太阳系，为了自救，人类提出“流浪地球”计划，刘培强毅然前往国际空间站，跟国际同侪（chi）肩负起领航重任。C父亲点了一支烟，用抹布擦了擦挡风玻璃，再次启动引擎，挂好驱动挡，揣（chui）着无限憧憬与些许惶惑，一头扎（zh）进了驶往北方的茫茫白雾中。D瑞士库尔小镇位于阿尔卑斯山东麓，其历
2、史可追溯（s）到1.1万年前，堪与中东耶律哥城相媲美，徜徉在蜿（wn）蜒盘桓的鹅卵石小径，惬意悠然。阅读下面的文字，完成23题。（5分）水浒传和红楼梦代表两种截然不同的美学风格，即壮美与优美。【甲】对应于文章肌理，也就一个写意，线条粗放而有劲道；一个工笔细软。【乙】顾随说红楼梦“乃有中之有，应有尽有”，而水浒传“乃无中之有，余味不尽”。大观园里的宝黛们锦衣玉食，席丰履厚，文笔不能不作静态刻画，自然精密繁缛。水泊里的生活却是粗线条，好汉们不能处社会，也不能处家庭，赤条条来去无牵挂，行文也要言不烦。这种差异正如荷马史诗与圣经旧约的区别。奥德修斯的故事具体完整，面面俱到，正是应有尽有。亚伯拉罕的故事
3、则只突出行动本身，其他都不交代，真叫能无即无。荷马的世界是静止不动的，旧约的人物却处于动荡不安中。【丙】史诗可大量使用连词、副词、小品词、和其他句法的修辞手段，一层层叙述下来；旧约却尽是短兵相接的句子，陡峭得很。2文段中的加点词，运用不正确的一项是（ ）（3分）A席丰履厚 B精密 C则 D短兵相接3文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）（2分）A甲 B乙 C丙4下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A最新俄罗斯智能手机零售商提供的市场调查数据显示，今年6月华为手机在俄罗斯市场份额达到24.6%，超过三星的23.2和苹果的11.8%，升至首位。B前途与“钱途”的双轮驱动，让不少公众
4、号进入到“春天里”，很多文章也竭尽所能赚流量、博眼球，但“谋出位”的过程需要公众号有良知，有担当。C长生问题疫苗案件表明，要提高违法成本，那些利欲熏心、无视规则的不法企业，那些敢于挑战人类道德底线的人，要依法严惩，终生禁业，决不姑息。D由于早年有为杂志撰写政治评论和当新闻记者的经历，奈保尔对政治、经济和社会文化的透视，始终保持着他深刻的批判性和丰富的视角着实令人惊叹。5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分）批判性思维是创新思维的动力和基础，_，就是开发人的创新思维。西方的语文课程与教学非常强调“批判性”。在西方的语文课程和教
5、学目标中，无论是总述还是细部，_。许多表述中即使没有“批判性”这三个字，_。譬如，“认识作者所要传递的价值观、前提及隐含的意义”“识别别人讲话中的宣传成分和基本态度”等。在西方，“批判性”不仅作为一种治学的技巧来传授，而且当作一种理想的人格来影响学生。6阅读下面的文字，完成题目。（6分）1月29日晚，咪蒙公众号发表了一个出身寒门的状元之死。该文主人公是某市理科状元，家境贫寒，名校毕业后不断打工贴补家用，最终因病早逝。在“寒门”“状元”“死亡”等多种标签加持下，此文迅速刷爆朋友圈，收获了无数人的眼泪。但次日一早就有网友指出该文存在诸多疑点，内容疑似虚构。如文中晒出的中学照片在四川某市，但该校并非
6、全省排名前几；照片中标注时间为2011年10月，而该校操场是2012年秋才修好的；该市当年的理科状元现正攻读博士学位；主人公2013年看网络剧灵魂摆渡，而灵魂摆渡首次上线在2014年2月；主人公“进阿里两年就升到了P7”，而阿里公关部称两年升P7不可能等。面对汹涌的质疑，咪蒙团队回应称该文为非虚构写作，“细节上做了模糊化处理”。然而，一旦细节不可信，非虚构文本就无法称其为非虚构，而已堕落为网友谑称的“韭虚构”。为了流量，为了受众，为了金钱，为了收割大量韭菜，咪蒙团队不惜以虚假故事熬制鸡汤，骗取大众情感。（1）用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。（2分）_（2）针对上述消息所反映的社
7、会现象，写一段评述性文字。不超过90个字。（4分）_二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成79题。（10分）材料一：故事是文本所叙述的事情，是作家叙事的原材料；情节则是讲故事的方法，或者是故事的布局方式。这种区分对于小说叙事研究很重要。它把问题集中在叙事形式与叙事效果之间的关系上，而不是纠缠于故事是不是真实、客观不客观。值得一提的是，所谓原材料并不是指生活原型或创作素材，而是指读者读完文本后，根据事情的先后顺序重新构想出来的故事本来形态，是我们可以从文本中推断出来的这些事件的实际发生时的次序。比如一部侦探小说的情节展开过程可能是这样：一件凶杀案发生了，案情扑朔迷离，侦探克服了很多
8、困难，终于拨开迷雾，查清了案情真相。看完全部情节后，人们通常会按照事情的先后顺序把故事重新构想出来。前者是情节，后者就是所谓的故事。（节选自南帆文学理论）材料二：人们一般认为情节应该包含四个基本要素：发生、发展、高潮、结局。它们由矛盾推动，构成一个前后之间有因果联系的整体。英国作家福斯特在小说面面观中就曾举过一个著名的例子，用来说明故事和情节的区别。“国王死了，不久王后也死了”，这是故事，事情是按时间顺序讲述的，前后间不考虑因果联系。“国王死了，不久王后因悲伤过度也死了”，这是情节，虽然也是按时间顺序讲述的，但前后间有因果联系。情节是通过因果联系来组织故事的，在结构主义叙事学出现以前，这是人们
9、普遍接受的观点。从因果联系角度出发，确实有助于我们理解，为什么有些事情被一笔带过，有些事情却占据了很长的篇幅；为什么讲完今天的事情不接着讲明天，而是回过头来倒叙几天甚至几年前发生的事情。因为有些事情对情节的整个因果进程关系重大，有些则有可能是旁枝末节。（节选自刘小新文学理论基础）材料三：福斯特认为“国王死了，不久王后也死了”只是一个故事（在纯粹编年史的意义上）而已；“国王死了，不久王后因悲伤过度也死了”则是一个情节，因为它增加了因果关系。然而，有趣的是我们的心灵要固执地去寻找结构的一致性，只要有必要，它们就会提供。除非有人引导，否则读者就会认为甚至“国王死了，王后也死了”也表现了一种因果关系，
10、认为国王之死与王后之死有某种联系。在视觉领域里，我们也以同样的精神寻求一致性，也就是说，我们天生就会把粗糙的感觉转化为知觉。所以,人们认为纯粹的编年史难以实现。“国王死了，不久王后也死了”和“国王死了，不久王后因悲伤过度也死了”在叙事上的不同，仅仅是在表层的清楚程度之上，在更深的结构层面上，这两种表述都出现了因果因素。读者理解了或补充了它，他们推断国王之死就是王后之死的原因。“因为”是通过对日常世界的推断而推断出来的，包括有目的的言说的人物。（节选自查特曼故事和叙事）7下列对材料一二中“故事”和“情节”的理解，正确的一项是（ ）（3分）A故事是文本所叙述的事情，是按时间先后顺序重新构想出来的真
11、实事情本身。B情节是叙述事情的方法，如先讲凶案发生，再讲侦探查案，最后讲案情真相。C故事是叙事的原材料，指像“国王死了，不久王后也死了”背后的生活原型。D情节是以因果关系来组织各个事件的，不会按照事件发生的先后顺序来讲述。8下列对三则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A在结构主义叙事学出现以前，人们普遍认为情节是通过因果联系来组织故事的，而这能有效解释叙事的详略和顺序问题。B查特曼认为，“国王死了，不久王后也死了”和“国王死了，不久王后因悲伤过度也死了”两种叙事在深层结构上是相通的。C人们认为纯粹的编年史难以实现，主要是因为人类具有寻求一致性的倾向，天生就会对原生态的生活现
12、象进行编辑和转化。D三则材料阐释了故事与情节的内涵及其异同，材料一和材料二认为情节有因果联系而故事没因果联系，材料三则与此相反。9在查特曼看来，故事也具有因果关系的原因是什么？（4分）_（二）阅读下面的文字，完成1013题。（20分）摸秋 江岸从前，人们摸秋，大都是一种戏耍，甚或庄稼收割前的一种仪式。摸秋的人嘻嘻哈哈，并不避人，护秋的人虚张声势，胡乱吆喝几声了事。听老人们说，如果不摸秋，来年的庄稼就不发旺。可是，1959年的摸秋，就不是这种古老遗风的流传了，人们饿急了眼，明目张胆地去偷，去抢呢。傍晚时分，摸秋的队伍就陆陆续续出发了，大都是女人和半大的孩子。男人们早都编排好班组，轮流护秋。女人和
13、孩子们前脚走了，护秋小分队就跟着去了。摸秋的人里面，兴许就有自己的老婆和孩子呢。男人们与其说是护秋，倒不如说是站岗放哨，保卫家人的安全。每次出去护秋，大家都不愿意和吴孝先一起去。吴孝先是黄泥湾大队民兵营长，全面负责护秋工作，他往往能像抢占敌人山头似地猛打猛冲，追赶摸秋的人。一旦被他抓住了，少不得要打个鼻青脸肿，第二天脖子上挂着摸来的红薯或玉米棒子，接受批斗。都是乡里乡亲的，谁也不愿意这种场面出现，更不愿意摸秋的人被自己和吴孝先捉住。你们跑快点，从那边包抄过去。发现目标以后，吴孝先兴奋地吩咐。大柱一屁股坐在了地上，气喘吁吁地嚷嚷，我一天粒米未进，怎么跑得动？石头站在上风口，拼尽全力咳嗽，似乎要把
14、肺咳出来。回声在山谷间震荡着，传出去老远。等吴孝先连滚带爬地扑到红薯地，早已没了人影，浅淡的月光下，只剩下一畦畦凌乱的红薯藤和几个没有来得及带走的红薯。吴孝先的老婆桂英夜晚也出去摸秋。她是干部家属，害怕影响不好，向来都是单打独斗，去的地方又比较隐蔽，摸回来的东西，趁吴孝先不在的时候，偷偷和几个孩子连皮带芯吃掉，没有露出什么蛛丝马迹。但吴孝先还是怀疑。一样吃青菜南瓜，甚至吃树皮草根，没吃到正经粮食，为什么自己有气无力，桂英和孩子却比较精神呢？吴孝先收拾不了别人，只好收拾自己的老婆桂英。吴孝先假装出去护秋，在村外转一圈儿，又绕回屋后。他听见桂英安置孩子的声音，关门的声音。他探头去看，夜一片漆黑，恍惚看见一个人影从他家门一晃，就融进了夜色。他悄悄跟了过去。撵到村口的时候，他追上了那人，他看见那人手里提着一条布袋。他妈的，我叫你发贱，叫你去偷。吴孝先发了疯似地追上去。那人跑了一阵儿，很快就被吴孝先追上了。果然是老
