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1、试卷类型：A唐山市20182019学年度高一年级第一学期期末考试数 学 试 卷本试卷分第卷(12页，选择题)和第卷(38页，非选择题)两部分，共150分考试用时120分钟第卷(选择题，共60分)注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.已知集合M=(x,y)|x+y=3，则 M N( )A. 0，3 B. 3，0 C. (0，3) D. (3，0)【答
2、案】D【解析】【分析】解方程组x+y=3x-y=3即可求出MN的元素，从而得出MN【详解】解x+y=3x-y=3得，x=3y=0；MN（3，0）故选：D【点睛】本题考查描述法表示集合的方法，以及交集的定义及运算2.已知cos伪=35，伪是第四象限角，则的值是( )A. 34 B. C. 43 D. 【答案】D【解析】【分析】利用同角三角函数间的基本关系求出sin的值，即可确定出tan的值【详解】cos=35，为第四象限角，sin，则tan=-43故选：D【点睛】此题考查了同角三角函数基本关系的运用，熟练掌握基本关系是解本题的关键3.若幂函数y=f(x)的图象经过点(2,2)，则f(3)( )A
3、. 13 B. 3 C. 3 D. 9【答案】B【解析】【分析】利用待定系数法求出幂函数yf（x）的解析式，再计算f（3）的值【详解】设幂函数yf（x）x，其图象经过点，2=2，解得=12，f（x）=x12=x，f（3）=3故选：B【点睛】本题考查了幂函数的定义与应用问题，是基础题4.下列函数中，既存在零点又是偶函数的是( )A. ylnx B. ycosx2 C. ysin(2x) D. yx21【答案】C【解析】【分析】根据题意，依次分析选项，综合即可得答案【详解】根据题意，依次分析选项：对于A，ylnx，是对数函数，不是偶函数，不符合题意；对于B，ycosx+2，是偶函数，但ycosx+
4、20恒成立，不存在零点，不符合题意；对于C，ysin（2x）cos2x，是偶函数且存在零点，符合题意；对于D，yx2+1，是偶函数，但yx2+10恒成立，不存在零点，不符合题意；故选：C【点睛】本题考查函数的零点以及函数的奇偶性，关键是掌握常见函数的奇偶性以及图象性质，属于基础题5.已知向量，若，则实数t( )A. 12 B. C. 2 D. 2【答案】D【解析】【分析】根据即可得出1（t）120，解出t即可【详解】；t20；t2故选：D【点睛】涉及平面向量的共线（平行）的判定问题主要有以下两种思路：（1）若且，则存在实数，使成立；（2）若，且，则x1y2-x2y1=0.6.已知alog0.2
5、2.1，b0.22.1，c2.10.2，则( )A. cba B. cab C. abc D. acb【答案】C【解析】【分析】利用有理指数幂与对数的运算性质分别比较a，b，c与0和1的大小得答案【详解】alog0.22.1log0.210，0b0.22.10.201c2.10.22.101abc故选：C【点睛】利用指数函数对数函数及幂函数的性质比较实数或式子的大小，一方面要比较两个实数或式子形式的异同，底数相同，考虑指数函数增减性，指数相同考虑幂函数的增减性，当都不相同时，考虑分析数或式子的大致范围，来进行比较大小，另一方面注意特殊值0,1的应用，有时候要借助其“桥梁”作用，来比较大小7.函
6、数f(x)=3x+2x的零点所在的一个区间是( )A. (1，2) B. (0，1) C. (1，0) D. (2，1)【答案】C【解析】【分析】依次代入区间的端点值，求其函数值，由零点判定定理判断【详解】f（2）32+2（2）=19-40，f（1）31+2（1）=13-20，f（0）10，f（1）3+20，f（2）9+40，f（1）f（0）0，故选：C【点睛】本题考查了函数零点的判断，考查零点存在性定理，属于基础题8.已知，则( )A. 13 B. C. 223 D. 【答案】B【解析】【分析】由已知直接利用三角函数的诱导公式化简求值【详解】，cos（）cos（）sin（）=-13故选：B【
7、点睛】本题考查三角函数的化简求值，考查诱导公式的应用，是基础题9.在同一直角坐标系中，函数，g(x)=logax 的图象可能是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】结合对数函数和幂函数的图象和性质，对选项中的图象逐个分析，【详解】对于A项，对数函数过（1,0）点，但是幂函数不过（0,1）点，所以A项不满足要求；对于B项，幂函数a1，对数函数0a1，所以B项不满足要求；对于C项，幂函数要求0a1，所以C项不满足要求；对于D项，幂函数与对数函数都要求0a1，所以D项满足要求；故选D.【点睛】该题考查的是有关函数图象的选择问题，在解题的过程中，需要对相应的函数的图象的走向了如指掌，
8、注意参数的范围决定着函数图象的走向，再者就是在同一坐标系中两个函数的图象对应参数的范围必须保持一致.10.已知函数 f (x)Asin(x)(A0， 0，)的图象如下，则点的坐标是( )A. (13，) B. (13，)C. (，) D. (，)【答案】C【解析】【分析】由函数f（x）的部分图象求得A、T、和的值即可【详解】由函数f（x）Asin（x+）的部分图象知，A2，T2（41）6，又x1时，y2，2k，kZ；2k，kZ；又0，点P（，）故选：C【点睛】已知函数的图象求解析式(1).(2)由函数的周期T求(3)利用“五点法”中相对应的特殊点求蠁.11.已知函数 f (x)32cos2x+
9、12sin2x的图象向左平移个单位后，得到函数 yg(x)的图象，下列关于函数yg(x)的说法正确的是( )A. 图象关于点(，0)对称 B. 图象关于直线对称C. 在区间单调递增 D. 最小正周期为【答案】A【解析】【分析】辅助角公式得：f（x）=32cos2x+12sin2x=sin（2x），三角函数的对称性、单调性及周期性逐一判断即可【详解】由f（x）=32cos2x+12sin2x=sin（2x），将函数f（x）sin（2x）的图象向左平移个单位后，得到函数yg（x）的图象，则g（x）sin2（x）sin（2x），令2xk，解得：x（kz）当k0时，函数图象对称点为：（，0），故选项A
10、正确；令2xk，解得：x（kz），解方程（kz），k无解，故选项B错误令2k2x，解得：k（kz）即函数增区间为：k，k（kz），则函数在区间单调递减，故选项C错误，由T，即函数的周期为：，故选项D错误，综合得：选项A正确；故选：A【点睛】函数的性质(1) .(2)周期(3)由 求对称轴(4)由求增区间;由求减区间.12.定义在R上的偶函数f (x)满足f (x2)f (x)，当时， f (x)x3， 则( )A. f(sin1)f(cos32)C. D. f(sin13)f(cos13)【答案】A【解析】【分析】根据条件可知，f（x）的周期为2，可设x0，1，从而得出4x3，4，这样即可得出
11、f（x）f（4x）1x，得出f（x）在0，1上单调递减，从而可判断每个选项的正误【详解】f（x+2）f（x）；f（x）的周期为2，且f（x）是偶函数，x3，4时，f（x）x3；设x0，1，则4x3，4；f（x）f（x4）f（4x）4x31x；f（x）在0，1上单调递减；sin1，cos10，1，且sin1cos1；f（sin1）f（cos1）故选：A【点睛】本题考查了函数值大小的比较，涉及到函数的奇偶性，周期性，单调性等知识.第卷(非选择题，共90分)注意事项：1第卷共6页，用0.5mm黑色签字笔直接答在试题卷上2答题前将密封线内的项目填写清楚二、 填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分把
12、答案填写在题中横线上13.已知向量，满足，若， 则_【答案】5【解析】【分析】根据即可得到，再由即可求出，从而可得出的值【详解】；，且；故答案为：5【点睛】本题考查向量垂直的充要条件，向量的数量积运算，向量长度的概念14.已知tan伪=2，则_【答案】25【解析】分析：先对弦化切，再代入求结果.详解：因为，所以sin伪cos伪=222+1=25.点睛：应用三角公式解决问题的三个变换角度(1)变角：目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角，其手法通常是“配凑”.(2)变名：通过变换函数名称达到减少函数种类的目的，其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等.(3)变式：根据式子的结构特征进行变形，使其更
13、贴近某个公式或某个期待的目标，其手法通常有：“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等.15.函数 f (x) 值域为R，则实数a的取值范围是_【答案】a2【解析】【分析】由题意讨论x1时，函数y是单调减函数，且y2；x1时，函数y应为单调增函数，且y2；由此求得a的取值范围【详解】由题意知，当x1时，函数yx2+2x+1是单调减函数，且y2；当x1时，函数yloga（x+3）应为单调增函数，且y2；，解得a2；实数a的取值范围是a2故答案为：a2【点睛】本题考查了分段函数的图象与性质的应用问题，是基础题16.函数f (x)(6x10)的所有零点之和为_【答案】16【解析】【分析】构造函数g（x）（12）|x2|，h（x）2cos，由于6x10时，函数g（x），h（x）的图象都关于直线x2对称
