沪科版七年级上数学《第4章直线与角》单元测试(含答案)

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1、直线与角单元测试一选择题(共12小题)1下列图形中()可以折成正方体ABCD2如图所示,某工厂有三个住宅区,A,B,C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A,B,C三点在同一直线上),已知AB=300米,BC=600米为了方便职工上下班,该厂的接送车打算在此路段只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在()A点AB点BCAB之间DBC之间3学校,电影院,公园在平面图上的标点分别是A,B,C,电影院在学校的正东方向,公园在学校的南偏西25方向,那么平面图上的CAB等于()A115B155C25D654已知AOB=60,其角平分线为O

2、M,BOC=20,其角平分线为ON,则MON的大小为()A20B40C20或40D30或105如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中三个正方形A,B,C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A,B,C中的三个数依次是()A1,3,0B0,3,1C3,0,1D3,1,06如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是()ABCD7下面图形不能围成一个长方体的是()ABCD8长方体的截面中,边数最多的多边形是()A四边形B五边形C六边形D七边形9用平面截一个正方体,可能截出的边数最多的多边形是(

3、)A七边形B六边形C五边形D四边形10下面各正多面体的每个面是同一种图形的是()正四面体;正六面体;正八面体;正十二面体;正二十面体ABCD11如图是一个切去了一个角的正方体纸盒,切面与棱的交点A,B,C均是棱的中点,现将纸盒剪开展成平面,则展开图不可能是()ABCD12如图中,三角形的个数为()A26个B30个C28个D16个二填空题(共4小题)13如图是正方体的一个表面展开图,在这个正方体中,与“晋”字所在面相对的面上的汉字是 14若一个角为6030,则它的补角为 15如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O,则AOC+DOB= 16墙角处有若千大小相同的小正方体堆成如图所示实体的

4、立体图形,如果打算搬走其中部分小正方体(不考虑操作技术的限制),但希望搬完后的实体的三种视围分别保持不变,那么最多可以搬走 个小正方体三解答题(共7小题)17如图,已知点C为AB上一点,AC=15cm,CB=AC,若D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长18如图,B、C两点把线段MN分成三部分,其比为MB:BC:CN=2:3:4,点P是MN的中点,PC=2cm,求MN的长19已知:AOB及边OB上一点C求作:OCD,使得OCD=AOB要求:1尺规作图,保留作图痕迹,不写作法;(说明:作出一个即可) 2请你写出作图的依据20如图,C,D是线段AB上的两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,MN

5、分别是AC,BD的中点,且AB=36cm,求线段MN的长21如图,OM是AOC的平分线,ON是BOC的平分线(1)如图1,当AOB是直角,BOC=60时,MON的度数是多少?(2)如图2,当AOB=,BOC=60时,猜想MON与的数量关系;(3)如图3,当AOB=,BOC=时,猜想:MON与、有数量关系吗?如果有,指出结论并说明理由22如图,已知线段AB=20cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点(1)若点C恰好是AB中点,则DE的长是多少?(直接写出结果)(2)若BC=14cm,求DE的长(3)试说明不论BC取何值(不超过20cm),DE的长不变(4)知识迁移:如图,已

6、知AOB=130,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分AOC和BOC,试求出DOE的大小,并说明DOE的大小与射线OC的位置是否有关?23已知:AOD=160,OB、OC、OM、ON是AOD内的射线(1)如图1,若OM平分AOB,ON平分BOD当OB绕点O在AOD内旋转时,求MON的大小;(2)如图2,若BOC=20,OM平分AOC,ON平分BOD当BOC绕点O在AOD内旋转时求MON的大小;(3)在(2)的条件下,若AOB=10,当BOC在AOD内绕着点O以2/秒的速度逆时针旋转t秒时,AOM:DON=2:3,求t的值 参考答案与试题解析一选择题(共12小题)1下列图形中()可

7、以折成正方体ABCD【解答】解:A,C,D围成几何体时,有两个面重合,故不能围成正方体;只有B能围成正方体故选:B2如图所示,某工厂有三个住宅区,A,B,C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A,B,C三点在同一直线上),已知AB=300米,BC=600米为了方便职工上下班,该厂的接送车打算在此路段只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在()A点AB点BCAB之间DBC之间【解答】解:以点A为停靠点,则所有人的路程的和=15300+10900=13500(米),以点B为停靠点,则所有人的路程的和=30300+10600=1500

8、0(米),以点C为停靠点,则所有人的路程的和=30900+15600=36000(米),当在AB之间停靠时,设停靠点到A的距离是m,则(0m100),则所有人的路程的和是:30m+15(300m)+10(900m)=13500+5m13500,当在BC之间停靠时,设停靠点到B的距离为n,则(0n200),则总路程为30(300+n)+15n+10(600n)=15000+35n13500该停靠点的位置应设在点A;故选:A3学校,电影院,公园在平面图上的标点分别是A,B,C,电影院在学校的正东方向,公园在学校的南偏西25方向,那么平面图上的CAB等于()A115B155C25D65【解答】解:从

9、图中发现平面图上的CAB=1+2=115故选A4已知AOB=60,其角平分线为OM,BOC=20,其角平分线为ON,则MON的大小为()A20B40C20或40D30或10【解答】解:BOC在AOB内部AOB=60,其角平分线为OMMOB=30BOC=20,其角平分线为ONBON=10MON=MOBBON=3010=20;BOC在AOB外部AOB=60,其角平分线为OMMOB=30BOC=20,其角平分线为ONBON=10MON=MOB+BON=30+10=40故选:C5如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中三个正方形A,B,C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反

10、数,则填入正方形A,B,C中的三个数依次是()A1,3,0B0,3,1C3,0,1D3,1,0【解答】解:根据以上分析:填入正方形A,B,C中的三个数依次是1,3,0故选:A6如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是()ABCD【解答】解:选项A、D经过折叠后,标有字母“M”的面不是下底面,而选项C折叠后,不是沿沿图中粗线将其剪开的,故只有B正确故选:B7下面图形不能围成一个长方体的是()ABCD【解答】解:选项A,B,C折叠后,都可以围成一个长方体,而D折叠后,最下面一行的两个面重合,缺少一个底面,所以不能围成一个长方体故选:

11、D8长方体的截面中,边数最多的多边形是()A四边形B五边形C六边形D七边形【解答】解:长方体的截面中,边数最多的多边形是六边形如:在长方体ABCDABCD中,取BC、CD、BB、DD、AB、AD的中点,可以证明它们都在同一平面,那么,这个截面就是六边形故选:C9用平面截一个正方体,可能截出的边数最多的多边形是()A七边形B六边形C五边形D四边形【解答】解:正方体有六个面,截面与其六个面相交最多得六边形故选:B10下面各正多面体的每个面是同一种图形的是()正四面体;正六面体;正八面体;正十二面体;正二十面体ABCD【解答】解:根据以上分析,正四面体,正八面体正二十面体的每个面是同一种图形故选:C

12、11如图是一个切去了一个角的正方体纸盒,切面与棱的交点A,B,C均是棱的中点,现将纸盒剪开展成平面,则展开图不可能是()ABCD【解答】解:选项A、C、D折叠后都符合题意,只有选项B折叠后两个剪去三角形与另一个剪去的三角形不交于一个顶点,与正方体三个剪去三角形交于一个顶点不符故选:B12如图中,三角形的个数为()A26个B30个C28个D16个【解答】解:最里面的正方形内的三角形有10个,第三层的正方形内三角形的个数有10+4=14个,第二层的正方形内三角形个数有14+2+5+5=26个,最外层的正方形内的三角形的个数为26+4=30个最小的三角形共有16个,其余的三角形共有14个,所以共有三

13、角形30个故选:B二填空题(共4小题)13如图是正方体的一个表面展开图,在这个正方体中,与“晋”字所在面相对的面上的汉字是祠【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“晋”与“祠”是相对面,“汾”与“酒”是相对面,“恒”与“山”是相对面故答案为:祠14若一个角为6030,则它的补角为11930【解答】解:1806030=11930故答案为:1193015如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O,则AOC+DOB=180【解答】解:设AOD=a,AOC=90+a,BOD=90a,所以AOC+BOD=90+a+90a=180故答案为:18016墙角处有若千大小相同的小正方体堆成如图所示实体的立体图形,如果打算搬走其中部分小正方体(不考虑操作技术的限制),但希望搬完后的实体的三种视围分别保持不变,那么最多可以搬走27个小正方体【解答】解:第1列最多可以搬走9个小正方体;第2列最多可以搬走8个小正方体;

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