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1、精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 1 语文园地四 教学目标 1 知识目标 认识 积累字词 掌握 主 书 门 我 四字 点 的正确 书写 2 能力目标 通过读 写背积累词语并掌握词语的轻声朗读 熟读背诵古诗 寻隐者不遇 3 情感目标 激发学生主动识字 写字的兴趣 培养学生正确阅读的兴趣 教学重点 识字 写字 通过读 写背积累词语并掌握词语的轻声朗读 教学难点 激发学生主动识字 写字的兴趣 培养学生正确阅读的兴趣 教学课时 2 课时 第一课时 教学目标 1 认识 积累字词 掌握 主 书 门 我 四字 点 的正确书写 2 通过读 写背积累词语并掌握词语的轻声朗读 教具准备 多媒体课件 教学过程
2、一 游戏导入 同学们 下面我们来做我说你指的游戏 学生食指指着鼻子 教师说哪个 人体器官 学生快速指出 二 趣味识字 1 学生自由读字词 教师正音 2 从这些字词里你们有什么发现 都是人体器官 3 你还知道哪些人体器官 眼睛 耳朵 手掌 4 集体齐读字词 三 字词句运用 1 读一读 1 学生自由读词语 2 教师范读 学生正音 3 你们发现了什么 第一行词语最后一个字都是 子 第二行都是人物称呼的叠词 这些词语 的最后一个字都是轻声 4 小组再读词语 5 集体读词语 四 书写提示 1 学生分小组自由读词语 要求把字音读准 教师抽查学生 然后泛读 2 学生上台书写笔顺 教师检查 学生书空 注意三个字 点在正上方或左上方或右下方 先写点 3 学生描红 临写 教师指导 五 课堂总结 同学们 这节课你有什么收获 第二课时 教学目标 精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 2 1 掌握生字的笔顺 并规范书写 2 积累词语 培养阅读兴趣 课前准备 多媒体课件 教学过程 一 复习导入 1 阅读轻声词语 2 谁还能说出一些轻声词语 姐姐 孩子 灯笼 二 日积月累 1 学生自由读古诗 2 教师简介作者贾岛 3 请学生试说 寻隐者不遇 的意思 教师指导 4 集体齐读 学生背诵 三 布置作业 回家和爸爸妈妈一起阅读 妞妞赶牛 四 课堂总结 学了这一课 你懂得了什么
