《高中生物5.2进化性变化是怎样发生的课件2浙科版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物5.2进化性变化是怎样发生的课件2浙科版必修2（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精讲精析系列 第二节进化性变化是怎样发生的 第五章生物的进化 学习目标 1 通过材料分析 理解自然选择是生物进化的动力 2 利用学过的遗传学知识解释种群的变异性 3 举例说明基因库 基因频率和基因型频率 学会基因频率和基因型频率的计算 4 运用数学分析方法 明确种群基因频率的平衡及变化的影响因素 5 借助材料分析 理解自然选择导致生物适应 6 通过不同地雀物种形成的分析 说明异地和同地的物种形成过程 重难点击 4 用数学方法讨论基因频率的变化 5 自然选择对生物进化的作用 6 异地和同地的物种形成过程 1 自然选择对生物进化的作用 2 解释种群的变异性 3 用数学方法讨论基因频率的计算 一 选
2、择是进化的动力 导盲犬 爱尔兰雪达 警犬 西伯利亚雪橇犬 野狼 人们根据自己需要 培育出新品种 挑选合乎要求的变异个体 淘汰其它 有利变异不断积累 家养生物普遍存在变异 人工选择 数代选择 讨论 为什么会出现这种现象 原始昆虫 有翅力大 有翅力小 无翅 大风大浪 有翅力大 生存 生存 淘汰 无翅 遗传变异 自然选择 适者生存 自然选择 进化的动力 自然选择 这种在生存斗争中 适者生存 不适者被淘汰的过程 叫做自然选择 达尔文认为 自然选择是进化的一个重要的动力和机制 有利生存 繁殖的变异 人们需要的性状 数代选择 所需变异被保存积累 产生新物种 产生新品种 自然选择和人工选择有何异同 判断下列
3、说法是否正确1北极熊生活在冰天雪地的环境里 它的身体就产生了定向的白色变异2野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果3在有毒农药的诱导下 使农田害虫产生抗药性4自然选择从根本上选择生物的表现型 进化的前提是什么 进化的前提 种群的变异性 什么是种群 2 种群是进化的基本单位 1 种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体 一对相对性状 两对相对性状 那么n对相对性状 有3种基因型 2种表现型 有9种基因型 4种表现型 3n 2n 基因座位 一个特定基因在染色体上的位置 生物通过变异 基因突变 产生新的基因 通过基因重组和染色体变异产生新的基因型 种群中普遍存在的可遗传变异是自然选择的前
4、提 也是生物进化的前提 二 种群的变异性 三 种群基因频率的平衡和变化 请同学们阅读教材第99页 2 什么是基因频率 3 什么是基因型频率 一个生物种群的全部等位基因的总和称为基因库 1 什么是基因库 三 种群基因频率的平衡和变化 例 一个种群中有一对等位基因A和a 基因A的频率为p 基因a的频率为q 则 p q 1 基因型AAAaaa 个体数目dhr 种群总个体数目N d h r 基因型频率 D AA d N H Aa h NR aa r N 基因A 2d ha 2r h N个个体2N基因 基因A频率p 2d h 2N D 1 2H q 2r h 2N R 1 2H 三 种群基因频率的平衡和
5、变化 例2 某工厂有男女职工各200名 经调查 女性色盲基因的携带者15人 患者5人 男性患者11人 那么这个群体中色盲基因的频率为多大 例1 豚鼠黑色对白色为显性 由一对等位基因 B b 控制 基因B的频率为p 基因b的频率为q 现有100只豚鼠 BB Bb bb的个体数分别为81 18 1 求 基因B b的频率 B 90 b 10 Hardy Weinberg 哈代 温伯格 定律 1908年和1909年 在一个大的随机交配的种群里 基因频率和基因型频率在没有迁移 突变 选择的情况下 世代相传不发生变化 并且基因型频率是由基因频率所决定的 遗传平衡定律 p q 1 p q 2 p2 2pq
6、q2 1 AA p2Aa 2pqaa q2 三 种群基因频率的平衡和变化 三 种群基因频率的平衡和变化 影响因素 1突变 A a A频率变小 有害突变不会扩大 有利突变尽可能被保留和扩增引起基因库较大变化2基因迁移 个体单向迁入迁出 种群基因频率发生变动 种间互出入 种间遗传差异减少 种群内变异增大3遗传漂变 在一个比较小的种群中 一起偶然事件可以引起种群基因频率发生较大的变化4非随机交配 种群内雌雄个体不随机交配引起基因库发生变化 种群中相邻个体最可能发生交配5自然选择 自然选择下来的个体将留下相对多的后代 使基因库的基因频率和基因型频率发生变化 四 自然选择导致适应 19世纪 桦尺蠖种群中
7、黑色基因 S 频率为5 浅灰色基因 s 频率为95 20世纪 桦尺蠖种群中黑色基因 S 频率为95 浅灰色基因 s 频率为5 适应性进化 这种进化性变化是自然选择所造成的 自然选择不是进化的唯一因素但却是适应进化的唯一因素 适应是生物特有的一种现象 生命的结构及功能 行为 生活方式使该生物适合在一定环境条件下生存和延续 自然选择不仅能保留有利变异 淘汰不利变异 而且能使有利变异积累起来 四 自然选择导致适应 五 异地的和同地的物种形成 A 物种的概念 B 隔离在物种形成中的作用 隔离 不同种群间的个体 在自然条件下基因不能自由交流的现象 地理隔离 由于高山 河流 沙漠或其他地理上的障碍 使不同
8、的种群不能基因交流 如东北虎 左 和华南虎 右 都是亚洲虎的后代 由于长期地理隔离而没有相互交配 没有基因交流 形成了地理隔离 它们形成两个不同的亚种 五 异地的和同地的物种形成 地理隔离 同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群 使得种群间不能发生基因交流的现象 不同物种之间一般是不能够相互交配的 即使交配成功 也不能够产生可育的后代 这种现象叫生殖隔离 如季节隔离 行为隔离 杂种不育等 生殖隔离 一般情况下 地理隔离是生殖隔离的先决条件 生殖隔离一旦形成 原来属于一个物种的两个种群 就成了两个物种 种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因 小结 物种形成过程 种群 小种群 新物种 发生
9、改变基因频率 1异地的物种形成 渐进的 适应环境 经过长期的地理隔离而达到生殖隔离 2同地的物种形成 一次有性生殖过程中形成的 1 某一个种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加 这很可能是 A 那个性状对环境有很大的适应性B 该种群的全体成员都是那个性状的纯合子C 那个变异性状是由环境引起的D 控制那个性状的基因是隐性的 小试身手 2 如果有两个小种群的动物 在形态结构上相近 它们必须具备下列哪一特征 才能归为一个物种 A 它们必须分布在同一地理区域B 它们的基因一定要相同C 它们的毛色一定要相同D 能相互交配繁殖并产生可育后代 3 外表相近但种类不同的鱼在生殖期间将卵和精子释放在同一水域中 但一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵 这种现象属于 A 生殖隔离B 地理隔离C 形态各异D 不在同一水层 4 隔离在物种形成中的主要作用是 A 使种群间的个体互不相识B 使不同种群各适应于不同的地理环境C 使种群间雌雄个体失去交配机会D 使种群之间停止基因交流 并朝着不同的方向演变
