播音主持专业技术知识(重点部分已标注)

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1、 . 播音与主持的语言特点:(1) 规范性,指语言规范性、语音、语调、语法要符合普通话的规范性;(2)庄重性,是指端庄正重的气质和态度,;(3)鼓动性,做为媒体语言要有情感性、感染性;(4)时代感,语言特点具有时代感;(5)分寸感,正策分寸、内容主次、感情浓淡、态度指向;(6)亲切感,适应受众的期待心理,体现媒体与受众的平等关系,是与受众之间心态的沟通。播音主持工作的职业定位播音的性质:播音是一项创造性的活动,播音学是一门独立的学科。播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播、电视传媒所进行传播信息的创造性的活动。广播电视事业的重要组成部分。播音与主持既包含自然属性,又包含社会属

2、性,既包括新闻性,又具有言语传播和艺术的属性等等,新闻性是根本属性。播音的地位:地位是十分重要的。首先,播音主持处于广播电视的最前沿,是广播电视与公众见面的环节。其次,播音与主持是多个环节的体现,凝聚了所有创作活动的成果。最后,播音与主持是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。播音员与主持人正是这个桥梁和纽带的凝结点,是桥梁和纽带形象的体现。播音的作用:(1)传递信息,体现态度,提示语义内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用。(2)传达感情,影响受众,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞、教育、激励作用。(3)规范美化语言,建设语言文明,传播带动大家学普通话,具有语言表达的审美示范作用。播音

3、主持的正确创作道路概念:站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者的特有的敏感,把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地、高效率地、高质量地完成理解稿件具体感受形之与声及予受众的过和,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创作,达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到体裁风格与声音形式的统一,准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。播音创作道路包含的内容:播音创作的原则,播音创作的源泉,播音创作的新闻属性,播音创作的自身特点,播音创作的标准和任务.它立足于播音创作自身的特点,着眼于播音创作的大环境,较为全面而深刻地反映

4、了播音创作的质的规定性.坚持正确的创作道路,要反对”唯情论”唯美论”和其他违背创作规律的不良倾向.播音创作特征: (1)媒介的音声性和语音的规范性.(2)内容的真实性和表达的诚挚性.(3)手段的单一性和交流的间接性.(4)传播的转述性和过程的时效性.(5)受众的开放性和接受的个体性.(6)强烈的时代性和鲜明的表态性.(7)语言的艺术性和规定的创造性.播音员主持人职业规范要求 1.牢固树立责任意识。a广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任;b热爱祖国和人民,珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,

5、为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务;c忠诚党的新闻事业,坚持党性原则,坚定执行党的路线、方针、政策;d自觉遵守宪法和法律、法规;e保守国家秘密;f真实报道新闻,正确引导舆论,努力传播知识,热情提供服务,不断满足广大人民群众的精神和文化需要。2.勤奋敬业德艺双馨。a、广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨。 b、坚持播出内容与播出形式的高品质、高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化、社会公德的庸俗报道。c、努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境。不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目;对有可能被未成人模仿而导致不良后

6、果的播出内容和播出形式要加以防范。d、采访意外事件,应顾及受害人及亲属的感受,在提问和录音、录像时应避免对其心理造成伤害。e、尊重公民和法人的名誉权、荣誉权、尊重个人隐私权、肖像权。不揭人隐私,避免损害他人名誉的报道。f、尊重和保护未成年人、妇女、老人和残疾人的合法权益。报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时,录音、图像应经过特殊处理,使之不可辩认;不公布其真实姓名,不描述犯罪过程.g、同行之间互相尊重,互相学习,互相支持,开展正当的业务竞争。 3.自觉维护祖国语言文字的纯洁。4.树立良好的行业内外形象。a防止低俗之风b尊重被采访对象c照顾未成年受众5.遵纪守法廉洁自律。 规范播音员主持人岗

7、位工作的意义 一、有助于培养严谨的工作作风。播音员主持人工作的岗位规范,是根据这一专业的岗位特点对播音员主持人提出的工作要求和规定。它是在职上岗的标准,是进行岗位培训和考核的尺度。中国广播电视播音员主持人职业道德准则第7条要求:广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨。电视播音员主持人应当履行以下义务:严守工作纪律,服从所在机构的管理,认真履行岗位职责;树立良好的公众形象和健康向上的精神风貌。2、 有利于提高播出质量。 播音主持工作是广播电视语言传播流程中最后的、也是最重要的一环,所有前期工作的成果,都要通过播音员主持人创造性的工作来体

8、现。同时,播音员主持人也是节目的把关人之一,一切影响传播效果的问题,必须及时发现和处理。因此,播音员主持人自觉遵守岗位规范,严格自律,才能保证工作中专心致志,一丝不苟,准确、鲜明、生动地传达出节目的精神实质,不出政治问题,不出或最大限度减少语言差错。3、 有助于塑造媒体形象。广播电视是党、政府、人民的喉舌,是重要的思想文化阵地。广播电视播音员主持人的工作,不仅直接关系到广播电视宣传舆论导向,也关系到广播电视媒体的形象,甚至影响到党和政府在人民群众中的形象。播音员主持人是有一定影响的社会公众人物,应有其特殊的职业道德和职业意识要求,同时也必须有明确的岗位规范。普通话的概念:普通话是以北京语音为标

9、准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语.普通话语音的特点:(1)音系比较简单,音节结构形式较少(2)音节中元音占优势(3)四个声调抑扬分明且高音成分较多(4)音节间间隔清晰.(5)词的双音节化和轻重格式的区分,以及轻声,儿化的使用,使得有声语言表代更加准确,丰富。语音:由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音.语音是语言的物质外壳.音节:用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位.音素:语音的最小单位.普通话语音有32个音素.元音:10个元音音素.声调:汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低,升降,曲直,长短的变化.普通话有4个声调.22个辅音声母:b p

10、 m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 零声母.声母按发音部位可以分为7类: (1)双唇音:b p m (2)唇齿音:f (3)舌尖中音:d t n l (4)舌根g k h (5)舌面音:j q x (6)舌尖后音:zh ch sh r (7)舌尖前音:z c s。声母按发音方法可以分为5种: (1)塞音:b p d t g k (2)擦音:j q zh ch z c (3)塞擦音:f h x sh s r (4)鼻音:m n (5)边音:l。送气和不送气的区分:不送气音:b d g j zh z送气音:p t k q ch c。4个浊音声母:m

11、n l r 浊辅音ng只做韵母,不做声母.10个元音:a o e i u -(i)前,-(i)后和er.韵腹在韵母中的位置又可分为:前响,后响和中响复韵母.二合复韵母共9个:前响: ai ei ao ou 4个;后响: ia ie ua uo e5个;三合复韵母共4个:都是中响:iao iou uai uei鼻韵母共16个:前鼻音韵母:an ian uan an en in uen n 8个;后鼻音韵母:ang iang uang eng ing ong ueng iong 8个.四呼:开口呼(16个),齐齿呼(10个),合口呼(9个),撮口呼(4个)4类.声调:是汉语音节所固有的,是一个音节

12、的组成部分,声调的变化有区别意义的作用.调类:是声调的种类.普通话有4个调类,阴平,阳平,上声,去声.调值:高平调,中升调,降升调,全降调.按五度标记法应读为:55,35,214,51语流音变:在语流中,由于受到相邻音节因素的影响,一些音节中的声母,韵母或声调会发生语音的变化,主要表现在轻声,儿化,变调,语气词”啊”的变读.轻声出现的规律:除区别词性词义作用的轻声外,语气词,助词,名词的后缀”子,儿,头”等,重叠名词,动词的后一个音节,表示趋向的动词,方位词或词素一般读做轻声.作用:区别词性词义使语流顺畅儿化:又叫儿化韵,即后缀”儿”不自成音节而同前面的音节合在一起,使前一音节的韵母成为卷舌韵

13、母.作用:修辞和语法功能,区分词性词义,表示少小喜爱亲切或轻蔑的情感色彩。变调:包括上声变调,去声变调,”一”和”不”的变调,以及重叠形容词的变调.上声变调规律:上声音节在非上声音节前即在阴平,阳平,去声和轻声音节前时调值由214变为21即所谓半上.上声音节在上声音节前时前面一个音节的调值由214变为35即所谓阳上.去声变调规律:去声音节和去声音节相连时前面一个音节的调值由51变为53.“一”和”不”的变调规律:”一”的变调规律:非去声音节前变去声();去声音节前面变阳平(/);夹在重叠词中间读轻声;单念或在序数词中仍读本调阴平(-).”不”的变调规律:去声音节前面变阳平;夹在词语中间念轻声;

14、在非去声音节前面或单念时,在词句末尾时仍读原调去声.啊的变读: (1)前一音节收尾音素是a,o(ao,iao除外),e,i,时”啊”读作ya.(2)前一音节收尾音素是u时(包括ao,iao)”啊”读作wa.(3)前一音节首尾音素是n时,”啊”读作na.(4)前一音节收尾音素是ng时,”啊”读作nga.(5)前一音节收尾音素是i(后)时,”啊”读作ra.(6)前一音节收尾音素是i(前)时,”啊”读作za.播音发声的基本要求:播音主持是新闻工作的一个组成部分,新闻的真实性,准确性要求播音员主持人用声一般应该在自然音域内中声区偏低的部分运用较多;音色要大方,明朗,干净,艺术夸张,装饰较少,很少使用假

15、声.而在文娱,游戏等节目中则要求声音能适应不同的语言环境,能烘托,表现现声气氛,声音变化的对比度大,夸张,装饰成分较多使用.播音方持是能过电声设备进行住处传递的,要求发声相对集中,对比适度,声音变化不宜太大,但要求有层次,有穿透力.播音语言所负载的信息密度大,所以要求吐字清晰,流畅.同时,由于播音员主持人的特殊身份,受众与社会对他们的发声还有较高的要求:亲切,自如,优美,感染力强并具有较鲜明的特色.播音发声基于生活中口语发声,最接近生活中口语发声,但绝不等同于生活中口语发声,而是生活中口语发声的规范,提炼和升华.对播音发声的要求可以归纳为:准确规范,清晰流畅,变化自如。呼吸器官:口腔,鼻腔,咽

16、腔,喉腔,气管,肺,胸腔,膈肌,腹腔等。呼吸控制的要领:播音发声呼吸控制的要领可以分为吸气,呼气发声和换气三种状态.(1)吸气的要领:吸气要深,两肋打开,腹壁”站定”.(2)呼气发声的要领:稳劲,持久,变化.(3)换气的要领:两句话之间,可以从容换气.句首换气,吸气无声,换了就用,留有余地,句尾余气托送.而在句子中间可以进行少量补充(偷气)。气息运用的方法:(1) 把握气息的激发因素思想感情的运动。气生于情而融于声,气随情动,声随情走。(2)注意开源节流呼与吸是一对矛盾,但呼气是矛盾的主要方面。 (3)要注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面,还需要其他方面的加强配合。(4)注意练习的科学性和实用性。咬字器官:双唇,上下齿,齿龈,舌

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